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      挖掘傳統(tǒng)“家風(fēng)范” 構(gòu)建現(xiàn)代家文化

      ——評(píng)《家國情懷:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化》

      發(fā)布時(shí)間:2020-05-20 作者:張金秋 陳金華 來源:中國教育報(bào)

      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化是中華民族不可或缺的文化基因,是中華民族禔身范俗的歷史鏡鑒,是中華民族生生不息的文化源泉。探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化,是對(duì)5000年來中華家文化歷史的尊重,也為新時(shí)代構(gòu)建中國特色家文化提供了歷史參考。

      由江蘇師范大學(xué)中華家文化研究院院長陳延斌教授和海南師范大學(xué)楊威教授主編的新作《家國情懷——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化》,已由中國方正出版社出版。該書系國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻(xiàn)資料整理與優(yōu)秀家風(fēng)研究”的階段性成果,同時(shí)也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)、家風(fēng)研究的又一力作。書中從學(xué)理層面全面系統(tǒng)地闡釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)與家教之道,從經(jīng)驗(yàn)層面全面總結(jié)并展示了中華民族的家風(fēng)典范,從實(shí)踐層面深入挖掘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化的積極內(nèi)蘊(yùn)與時(shí)代價(jià)值。相較于其他有關(guān)家訓(xùn)、家風(fēng)的著作而言,該書具有以下鮮明特色:

      其一,該書遵循歷史與邏輯相統(tǒng)一的基本原則,全面勾勒了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化圖景。

      首先,該書系統(tǒng)地剖析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)的文化淵源——家國情懷、培塑路徑——家訓(xùn)教化、核心內(nèi)涵——修身齊家處世、傳承理念——克紹箕裘,有益于讀者從歷史的維度整體地認(rèn)知中華優(yōu)秀家風(fēng)文化。其次,該書翔實(shí)地遴選、總結(jié)并歸納了29例家風(fēng)典范,既涵蓋了中國傳統(tǒng)社會(huì)士、農(nóng)、工、商各階層家風(fēng)的經(jīng)典范例,也囊括了救亡圖存之時(shí),志士英烈家風(fēng)的典型案例,在體現(xiàn)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化多元性的同時(shí)旨?xì)w于揭示中國特色的倫理關(guān)系。最后,該書以現(xiàn)實(shí)生活為指向,審視了中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的歷史地位、古今論域,并對(duì)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化進(jìn)行了重新定位,在此基礎(chǔ)上從繼承性、民族性、時(shí)代性三個(gè)層面闡述了中華優(yōu)秀家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值。該書旨在讓讀者在酣暢淋漓的閱讀中了解中華家風(fēng)文化的歷史、現(xiàn)在與未來。

      其二,該書積極運(yùn)用創(chuàng)新性的話語表達(dá)形式,在實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)性與趣味性有效融合的同時(shí)彰顯了傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的火花。

      首先,在家國情懷的闡釋中,該書打破了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究中說教式的話語模式,文辭運(yùn)用優(yōu)美華麗、氣勢(shì)磅礴,但也不乏對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)生態(tài)的實(shí)質(zhì)性闡釋,這有益于激發(fā)讀者在與之共情的基礎(chǔ)上了解家訓(xùn)、家風(fēng)的歷史文化背景。其次,在經(jīng)典范例的闡釋中,該書打破了“之乎者也”的表達(dá)方式,告別了大量原文引用的陳述模式,用語言學(xué)中的敘事方式,娓娓道來,講述人們聽得懂、喜歡聽的家風(fēng)故事,也不乏旁征博引、歷史考據(jù),在激發(fā)閱讀趣味性的同時(shí)彰顯了深厚的歷史文化積淀,益于實(shí)現(xiàn)文本與讀者間的對(duì)話交流。最后,該書依據(jù)時(shí)代發(fā)展和語境變化,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的張力之間,尋找到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化的時(shí)代價(jià)值,積極運(yùn)用日常生活話語與流行詞語,力圖實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的生活化、大眾化。

      其三,該書始終立足時(shí)代之需,關(guān)注家訓(xùn)、家風(fēng)領(lǐng)域的前沿問題,具有極強(qiáng)的理論與現(xiàn)實(shí)意義。

      在理論層面,首先,書中揭示了中國傳統(tǒng)社會(huì)所特有的“倫理本位”的家國模式、“家國天下”的道德格局、“信行合一”的現(xiàn)實(shí)功用,歸納總結(jié)了家訓(xùn)教化的歷史嬗變與基本特征;其次,該書積極倡導(dǎo)追根溯源,從道德的定義、道德的屬性、家風(fēng)致用三個(gè)維度論古說今;最后,該書提出對(duì)中華優(yōu)秀家風(fēng)文化的時(shí)代定位上要以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),要構(gòu)建與時(shí)代相適應(yīng)的中國家庭德育新模式,在開放性、平等性原則的基礎(chǔ)上重塑、再造中國家庭倫理,等等。

      在現(xiàn)實(shí)層面,面對(duì)代際矛盾突出、孝道文化衰落、離婚率升高,家風(fēng)敗壞導(dǎo)致的黨員干部腐敗、道德失范等日益凸顯的現(xiàn)實(shí)問題,該書提出要承續(xù)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化的教育理念,優(yōu)化教育環(huán)境,豐富教育內(nèi)容,把握教育時(shí)機(jī),借鑒教育規(guī)律,拓展教育資源,重拾經(jīng)典讀物;要追尋中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化的精神價(jià)值,以德立身為先,注重人格養(yǎng)成,構(gòu)建現(xiàn)代孝道,提倡雙向度的愛,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,營造和諧家風(fēng);要引領(lǐng)優(yōu)秀家風(fēng)文明新風(fēng)尚,弘揚(yáng)醇正家風(fēng)主旋律,助推黨風(fēng)廉政建設(shè),轉(zhuǎn)變家庭德育觀念,賦予家風(fēng)時(shí)代精神,構(gòu)建新型家庭德育模式,對(duì)接當(dāng)代文化精髓。由此可見,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化于新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)而言其意義不可小覷,“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”,該書的出版,無疑是對(duì)現(xiàn)代家文化建設(shè)的又一次強(qiáng)烈呼吁。

      《家國情懷:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化》是一部歷史與邏輯相統(tǒng)一、趣味性與學(xué)術(shù)性相統(tǒng)一、理論與現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的實(shí)力巨作。它在漫長的中華文明中挖掘出至今仍有時(shí)代價(jià)值的家國情懷;在浩如煙海的歷史人物及其家族中,甄別、遴選出中華民族優(yōu)秀家風(fēng)文化全貌的典范;在傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)中尋求當(dāng)代家文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)方案。

      (作者單位分別是:哈爾濱工程大學(xué)、中國方正出版社)

      《中國教育報(bào)》2020年05月20日第10版 

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