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      四川省樂(lè)山市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園:黨建與育人“無(wú)縫對(duì)接”

      發(fā)布時(shí)間:2022-09-08 作者:張?zhí)m驕 宋開(kāi)顏 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      編者按

      在黨的二十大即將召開(kāi)之際,本報(bào)面向全國(guó)大中小學(xué)、幼兒園征集了一批優(yōu)秀黨建案例,這些優(yōu)秀案例多角度展示了各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和特色創(chuàng)新黨建工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。6月30日、7月7日,本版刊發(fā)了8所學(xué)校黨建案例,引起強(qiáng)烈反響。

      為繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,保證社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,本版繼續(xù)刊發(fā)4所學(xué)校將黨建與育人工作相結(jié)合的創(chuàng)新案例,敬請(qǐng)關(guān)注。 

      四川省樂(lè)山市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)建“溫潤(rùn)黨建”品牌,使其與幼兒園“溫潤(rùn)教育”辦園思想相互融合、協(xié)同深化,彰顯文化底蘊(yùn),形成獨(dú)有的幼兒園黨建文化。

      營(yíng)造鑄魂育人政治生態(tài)。堅(jiān)持“三加強(qiáng)”,即加強(qiáng)理論修養(yǎng)、加強(qiáng)品牌建設(shè)、加強(qiáng)示范創(chuàng)新,激活紅色引擎,聚力培根鑄魂,凝聚理想信念的力量。

      建構(gòu)潤(rùn)物無(wú)聲課程體系。突出“溫潤(rùn)教育”理念,深入挖掘日常生活、課程中的思想政治教育資源,探索幼兒身心發(fā)展規(guī)律,按照“浸潤(rùn)式整合課程”的思路和方案,探索形成獨(dú)具特色的“溫潤(rùn)四季”園本整合課程。

      培養(yǎng)忠誠(chéng)專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展“黨建帶群建”共建共融、“小手拉大手”共建共育,強(qiáng)化黨員團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)、后勤團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)、幼兒團(tuán)隊(duì)等六支隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建園內(nèi)園外溫潤(rùn)教育“集團(tuán)軍”,推動(dòng)黨建工作與育人工作“無(wú)縫對(duì)接”,強(qiáng)化“三全育人”。

      打造科學(xué)高效管理模式。加強(qiáng)校園文化建設(shè),完善規(guī)章制度,以文化激活發(fā)展動(dòng)能。重服務(wù)、引導(dǎo)、支持和協(xié)作,激活教師內(nèi)在潛能,幫助教師成為有教育情懷、有道德情操、有理想追求的精神文化傳播者。一是規(guī)范管理,無(wú)規(guī)矩不成方圓。二是溫情管理,營(yíng)造和諧氛圍。三是專業(yè)管理,培育高尚師德。四是公正管理,實(shí)現(xiàn)自主高效。幼兒園注重激發(fā)大家干事創(chuàng)業(yè)熱情,使每個(gè)人都成為幼兒真善美的引導(dǎo)者、示范者和監(jiān)督者。

      發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。打造“1+N”優(yōu)質(zhì)示范引領(lǐng)新模式,積極踐行初心使命,助推“溫潤(rùn)教育”全面發(fā)展。幫扶峨邊金巖鄉(xiāng)12所幼兒園,集團(tuán)化辦園、特色化發(fā)展,促進(jìn)村鎮(zhèn)幼兒園煥發(fā)新機(jī)。(張?zhí)m驕 宋開(kāi)顏)

      點(diǎn)評(píng)

      四川省樂(lè)山市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園作為省級(jí)示范性幼兒園,將黨建工作與辦園思想深度融合,堅(jiān)持“溫潤(rùn)黨建”引領(lǐng)下的“溫潤(rùn)教育”體系,強(qiáng)化立德樹(shù)人,在幼小心田中播撒下紅色基因的種子;加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)努力發(fā)揮先鋒模范作用,輻射周邊,帶動(dòng)地區(qū)學(xué)前教育形成發(fā)展新格局。(點(diǎn)評(píng)人:本報(bào)記者 唐琪)

      《中國(guó)教育報(bào)》2022年09月08日第6版 

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