本報(bào)訊(記者 魏海政)記者近日從山東省教育廳教師工作處獲悉,近10年來,山東在小學(xué)(幼兒園)、初中、高中增設(shè)正高級(jí)教師崗位1.4萬個(gè),近3年評聘中小學(xué)正高級(jí)教師2109人,其中農(nóng)村教師841人,占比達(dá)40%。
近10年來,山東省職稱評聘改革力度空前,高級(jí)教師崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例大幅提高,高中、初中、小學(xué)、幼兒園高級(jí)設(shè)崗比例分別提高10、10、14、10個(gè)百分點(diǎn),中、初級(jí)崗位可貫通使用。按照1%、2%、3%的比例,在小學(xué)(幼兒園)、初中、高中增設(shè)正高級(jí)教師崗位1.4萬個(gè)。同時(shí),山東建立專屬農(nóng)村教師“定向評價(jià)、定向使用”的基層中小學(xué)高級(jí)教師職稱制度。農(nóng)村教師從教10年、20年、30年,分別申報(bào)中級(jí)、副高級(jí)、正高級(jí)職稱不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制;下放職稱評審權(quán),高校教師職稱按照“以崗定職、崗變職變”的原則開展自主評聘;中小學(xué)、幼兒園和中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)職稱授權(quán),下放至設(shè)區(qū)市評審。
近3年,除了評聘中小學(xué)正高級(jí)教師外,山東還評聘中小學(xué)副高級(jí)教師10.1萬人,其中農(nóng)村教師6.3萬人,占比達(dá)62%,有效緩解了農(nóng)村教師職稱評聘難、留不住等問題。
《中國教育報(bào)》2022年09月09日第3版
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