“手斧男孩”布萊恩無(wú)疑是當(dāng)代版的魯濱遜,他的叢林歷險(xiǎn)經(jīng)歷顯然與魯濱遜的海上漂流異曲同工。讀“手斧男孩”系列(接力出版社)第一部,不禁替作者捏著一把汗,會(huì)不會(huì)一不小心落入笛福的窠臼?如何才能避免布萊恩成為魯濱遜的影子?讀完六部作品,懸著的心總算放下了?!笆指泻ⅰ钡莫?dú)特之處主要體現(xiàn)在以下幾方面:
其一,陸地和海上,不同的生存絕境,迥異的歷險(xiǎn)體驗(yàn)。大海,人跡罕至,是少數(shù)水手弄潮的場(chǎng)域。作為陸地居民,大多數(shù)人視海洋如同殊方異國(guó),海上世界猶如神話或者傳說(shuō)中的王國(guó)。而陸地是人類繁衍生息的主要場(chǎng)所,人們對(duì)陸地相當(dāng)熟稔,一定程度上消解了神秘和敬畏,即使是原始叢林,并非生命的禁區(qū),仍舊是大多數(shù)人可以進(jìn)入的所在。事實(shí)上,當(dāng)布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事,被迫獨(dú)自在叢林里頑強(qiáng)地活下來(lái),不得不克服巨大的心理恐懼,以及寒冷、饑餓、干渴、猛獸的巨大威脅……讀者這才恍然大悟,其實(shí),莽蒼叢林和蒼茫大海一樣,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),仍舊是望而卻步的洪荒之地。如果說(shuō)魯濱遜的荒島歷險(xiǎn)極大地滿足了讀者的獵奇心理,那么,“手斧男孩”布萊恩在叢林中九死一生的際遇,同樣令讀者揪心,甚至手不釋卷。
其二,離家出走與成長(zhǎng)蛻變。“手斧男孩”是一套不折不扣的成長(zhǎng)小說(shuō)。主人公離家出走,獲得頓悟契機(jī),長(zhǎng)大成人,是成長(zhǎng)小說(shuō)固有的基本情節(jié)模式。一次遠(yuǎn)行,飛機(jī)失事,十三歲的男孩布萊恩獨(dú)自在叢林里求生,可謂被迫離家出走。一定要活下去的堅(jiān)強(qiáng)信念,一次次萌生的克服巨大困難的勇毅,還有不幸中的萬(wàn)幸和命運(yùn)的網(wǎng)開(kāi)一面,讓他得以脫險(xiǎn)、回家。然而,這段特殊的經(jīng)歷,徹底改變了男孩布萊恩的精神氣質(zhì)。明明置身于大都市的茫茫人海,但他心如明鏡,他的心沒(méi)有回到這里,仍舊寄存在那片叢林里。他不拒絕城市里的一切,但他深知自己確實(shí)無(wú)法融入這里。城市是他成長(zhǎng)的搖籃,然而,他卻無(wú)法在這里找到歸宿,無(wú)法從容、淡定地接受城市的喧囂和蕪雜。身心異地,苦不堪言,竟然日思夜想那片給予了他特殊生命體驗(yàn)的叢林,他必須一次次重返,去尋找那種沉入血脈中的安寧和自由自在。這顯然是布萊恩成長(zhǎng)的蛻變與升華,源于大自然的啟迪。他明了,叢林、湖泊才是生命的發(fā)源地,才是生命真正的襁褓、搖籃,才是人類生生不息的起點(diǎn)。大河是生命的延長(zhǎng),漂泊就是人生的常態(tài),絕望與希望并存,磨難與新生同在。只有重返叢林,才能找回失去的一切。叢林生活改變了他的感知和認(rèn)知,他已經(jīng)無(wú)法與城市共生。主動(dòng)重返叢林,有備而去,不再刻意追求叢林歷險(xiǎn)的原始、逼真,而是在“物資”充足的情境下盡情享受叢林的寧?kù)o與空寂。這種心理的轉(zhuǎn)變,預(yù)示著他已經(jīng)長(zhǎng)大,不再較勁,學(xué)會(huì)了適當(dāng)妥協(xié)。之前,他一再?gòu)?qiáng)調(diào),“真正的叢林生活不是這個(gè)樣子的”,殊不知,主動(dòng)選擇的歷險(xiǎn),依然是一場(chǎng)行為秀。經(jīng)歷是很難復(fù)制的,即使可以復(fù)制,心理體驗(yàn)必然大相徑庭。
其三,舉重若輕的生態(tài)書(shū)寫(xiě)。“手斧男孩”講述的并非是一個(gè)男孩獨(dú)自征服荒野的故事,而是一個(gè)男孩被迫在荒野中掙扎,慢慢適應(yīng)了荒野,進(jìn)而讓荒野走進(jìn)心靈,最終在荒野中找尋到安寧和自在的故事。從被動(dòng)到主動(dòng),荒野給了男孩布萊恩頑強(qiáng)的生存信念和強(qiáng)大的成長(zhǎng)意志。從逃離荒野到逃離城市,影射了都市生存的喧囂、蕪雜與虛無(wú),預(yù)示著人應(yīng)該成為自然的有機(jī)部分,遵守叢林法則,讀懂大自然的表情和語(yǔ)言,而非自絕于生態(tài)系統(tǒng)之外。即使身陷絕境,仍能以審美的眼光一瞥大自然的美景。毫無(wú)疑問(wèn),人與自然的沖突主要在于獲取食物。但小沖突之后,卻是永遠(yuǎn)的和諧。一句話,人的作用是有限的,只有大自然才是無(wú)所不能的,才是最后的主人。
而治愈男孩布萊恩空難創(chuàng)傷的,不是心理治療師,而是寧?kù)o、自在、自為的叢林。
(作者系北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、兒童文學(xué)作家、評(píng)論家)
《中國(guó)教育報(bào)》2022年09月14日第11版
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