教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。數據記錄歷史,數據見證成就。從數據看“教育這十年”,我國教育面貌正在發(fā)生格局性變化。
教育普及水平
實現歷史性跨越
2.91億人
2021年,全國共有各級各類學校52.93萬所,在校生2.91億人
與2012年相比,學校增加6300余所,在校生增加2800余萬
2.18億
全國擁有大學文化程度的人口超過2.18億
57.8%
高等教育毛入學率達到57.8%,10年間提高27.8個百分點
10.9年
2021年,勞動年齡人口平均受教育年限達10.9年,比2012年增加1年。其中,受過高等教育的比例是24.9%,比2012年提高10.3個百分點
教育公平
取得新成效
2895個
在義務教育全面普及的基礎上,全國2895個縣全部實現義務教育基本均衡
13億人次
以政府為主導、學校和社會積極參與的學生資助政策體系,對“所有學段、所有學校、所有家庭經濟困難學生”實現全覆蓋,十年累計資助學生近13億人次
83%
2021年全國有普惠性幼兒園24.5萬所,占幼兒園總量的83%
普惠園中一半是公辦園,有12.8萬所,比2012年增加7.2萬所
普惠性幼兒園在園幼兒比例達87.8%,比2016年提高20.5個百分點
95萬人
通過國家農村和脫貧地區(qū)專項招生計劃錄取到重點高校的人數累計達95萬人
3.5億人次
深入實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,覆蓋農村義務教育學校12.38萬所,受益學生達3.5億人次
教育質量
實現新提升
0.7%
10年來,小學大班額比例從14%降至0.7%
初中從28.3%降至0.7%
普通高中大班額比例大幅下降,從47.8%降至4.8%
90%
90%以上的學生能在規(guī)定時間內完成書面作業(yè),學校課后服務基本實現“5+2”全覆蓋
92%以上的學生自愿參加了課后服務,學校教育主陣地作用進一步強化
1.8倍
2021年高職(??疲┱猩_到552.6萬人,是10年前的1.8倍
全國職業(yè)學校開設1300余個專業(yè)和12余萬個專業(yè)點,基本覆蓋了國民經濟各領域
333.2萬人
2021年全國共有在學研究生333.2萬人,比2012年增加了近一倍,其中,在學博士研究生50.9萬人
1.8萬余人
“強基計劃”累計招收1.8萬余人,基礎學科拔尖人才培養(yǎng)計劃累計吸引1萬余名優(yōu)秀學生投身基礎學科
教育服務能力
顯著增強
70%以上
中高職學校(不含技工學校)10年累計培養(yǎng)畢業(yè)生7900多萬人,為現代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現代服務業(yè)供給了70%以上的新增從業(yè)人員
7700多萬人
普通、職業(yè)高等學校10年累計培養(yǎng)了高素質專業(yè)人才7700多萬人,持續(xù)為國家重大戰(zhàn)略實施和經濟社會發(fā)展提供強大智力支撐
90%以上
高校牽頭建設了38%的國家高端智庫,承擔了90%以上的國家社會科學基金項目
1000項
10年來,高校作為第一完成單位獲得的國家科技三大獎累計突破1000項
高校獲得了10年來60%的國家自然科學一等獎和90%的國家技術發(fā)明一等獎
44.4億元
10年來,各直屬高校累計投入和引進幫扶資金44.4億元
幫助引進企業(yè)663個
引入企業(yè)實際投資額151.6億元
80.7%
全國普通話普及率從70%提高到了80.7%
識字人口使用規(guī)范漢字的比例超過95%
文盲率下降至2.7%
教育條件保障
達到新水平
4%以上
國家財政性教育經費投入占GDP的比例,連續(xù)10年保持在4%以上,教育成為財政一般公共預算第一大支出
33.5萬億元
國家財政性教育經費10年累計支出33.5萬億元,年均增長9.4%,高于同期GDP年均名義增幅(8.9%)和一般公共預算收入年均增幅(6.9%)
90%
2021年普通中小學五項設施設備配備達標超過90%,包括體育運動場(館)面積、體育器械、音樂器材、美術器材、小學的數學自然實驗儀器/中學的理科實驗儀器
100%
2021年全國義務教育學?;ヂ摼W接入率接近100%
義務教育學校多媒體教室比例超過70%,較十年前提高30個百分點以上
教師隊伍建設
邁上新臺階
1844.4萬人
2021年全國各級各類學校共有專任教師1844.4萬人,比2012年增長26.2%
5萬名
全國28個省份實行地方院校師范生公費教育
每年約5萬名高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村中小學任教
103萬名
“特崗計劃”累計招聘103萬名教師,覆蓋中西部地區(qū)22個省份、1000多個縣、3萬多所鄉(xiāng)村學校,有力支撐了中西部農村地區(qū)教育
77.5%
職業(yè)教育專業(yè)課教師中“雙師型”教師占比超過一半
普通、職業(yè)高校專任教師中研究生學位教師占比達77.5%,比2012年提高15.1個百分點
教育對外開放
呈現新格局
76%
2021學年在冊國際學生來自195個國家和地區(qū)
學歷教育學生占比達76%,比2012年提高35個百分點
181個
同181個建交國普遍開展了教育合作與交流
58個
與58個國家和地區(qū)簽署了學歷學位互認協(xié)議
76個
76個國家將中文納入國民教育體系
(本報記者 董魯皖龍 整理)
《中國教育報》2022年09月28日第3版
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