心態(tài)積極才有望“逆風翻盤”

新聞回放

每到開學季，因為學不喜歡的專業(yè)而倍感煎熬的大學新生不在少數(shù)。有的人一邊焦慮一邊“擺爛”，但也有一群年輕人，雖然陷入過迷茫與焦灼，但選擇為現(xiàn)狀負責，同時“左沖右突”不斷探尋，最終實現(xiàn)“逆風翻盤”。

主持人語

王鵬飛 河南大學新聞與傳播學院院長

面對不喜歡的專業(yè)，作出抉擇需要當機立斷的勇氣，更需要審時度勢的智慧。對于大學生涯來說，專業(yè)是大學教育的一條路徑，最終目的是通過專業(yè)，完成思維模式和人生視野的升華，而不是囿于專業(yè)一維，沉浸其中而忘卻最終目標。河南大學新聞與傳播學院幾名研究生結合各自的求學經歷，從不同的角度來探討這一現(xiàn)象，希望能對正在糾結是否轉專業(yè)的大學生們有所啟發(fā)。

許多同學在進入大學后發(fā)現(xiàn)，自己并不適合當前所學的專業(yè)。一想到未來要與這些并不喜歡的知識打四年交道，就覺得非常痛苦、壓抑、迷茫，從而止步不前。遇到這種情況，我們該如何行動，來“拯救”大學生活呢？

首先，應該“放下”專業(yè)。這并不代表放棄學業(yè)重新高考，也不是轉專業(yè)去“另起爐灶”，而是把注意力從對所學專業(yè)的負面認識，轉移到對自身狀態(tài)的思考上。百尺竿頭更進一步的狀態(tài)，不只在學習成績上，還在人際交往、深度思考等能力的提升上。大學是學習知識的殿堂，更為一個人的全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺。所以，扭轉對專業(yè)問題的焦慮情緒，有利于建立積極的學習態(tài)度，從而避免荒廢了時間。

其次，應該“拿起”專業(yè)。任何專業(yè)都有其獨特的價值，關鍵是能不能為己所用。例如，有的人在大學發(fā)現(xiàn)自己并不擅長日語專業(yè)，但是并沒有自暴自棄，反而更加刻苦學習。雖然畢業(yè)之后沒有選擇與日語相關的工作，但是學習中養(yǎng)成的自律習慣、收獲的國際視野，反而成為自己工作中的加分項。所以，與其消極放棄，不如換一種思維審視其中可能存在的機遇。

重選專業(yè)不是大學生面對不喜歡專業(yè)的必經之路，必須慎重理性。即便一時不順多走了些彎路，但并不代表未來就前途黯淡。無論何時，保持正確的態(tài)度、積極的心態(tài)，才有可能實現(xiàn)“逆風翻盤”。

《中國教育報》2022年10月11日第2版