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      武漢紡織大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)圍繞水做“大文章”——

      行走“江湖”的綠色精靈

      發(fā)布時(shí)間:2022-11-02 作者:本報(bào)記者 程墨 通訊員 劉園美 姚瑤 尚紫荊 來源:中國(guó)教育報(bào)

      “走訪調(diào)查讓我們更清楚江河湖泊真實(shí)的生態(tài)數(shù)據(jù),也深切感受到基層河湖長(zhǎng)的不易和無私奉獻(xiàn)的精神?!苯?,武漢紡織大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳君,帶領(lǐng)協(xié)會(huì)成員結(jié)束杭州調(diào)研活動(dòng),趕回學(xué)校后立馬開啟了水樣檢測(cè)工作。

      自2005年成立以來,武漢紡織大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)始終圍繞水做“大文章”,足跡遍布全國(guó)11個(gè)省27個(gè)市、68條江河湖泊,被網(wǎng)友譽(yù)為“行走在‘江湖’之間的綠色精靈”。該團(tuán)隊(duì)先后獲阿克蘇諾貝爾中國(guó)大學(xué)生社會(huì)公益獎(jiǎng)、榜樣100全國(guó)最佳大學(xué)生社團(tuán)、全國(guó)高校活力團(tuán)支部等榮譽(yù)。

      談起社團(tuán)創(chuàng)立的日子,武漢紡織大學(xué)環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)潘飛記憶猶新。2005年夏天,幾名來自不同學(xué)院、愛好生態(tài)環(huán)境保護(hù)的學(xué)生,在一間小教室里組建了綠色環(huán)保協(xié)會(huì)。沒有經(jīng)費(fèi)來源,大家開展飲料瓶回收、舊書義賣等活動(dòng),在有限的經(jīng)濟(jì)條件下,用廢舊材料舉辦“時(shí)裝”環(huán)保秀,在校內(nèi)自發(fā)開展“光盤行動(dòng)”“地球熄燈一小時(shí)”等活動(dòng),以不同方式向師生傳遞環(huán)保理念。

      漸漸地,小社團(tuán)有了一定的知名度,第一屆成員達(dá)到124人,分布在12個(gè)院系。每個(gè)周末,協(xié)會(huì)的志愿者們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到武漢周邊江河湖泊開展活動(dòng)。他們?cè)跂|湖、湯遜湖、南湖、梁子湖等取樣點(diǎn)取水,將水樣帶到學(xué)院實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢測(cè),記錄水體顏色、PH值、溶解氧、硝酸鹽等數(shù)據(jù),并及時(shí)將檢測(cè)結(jié)果反饋給相關(guān)管理部門。

      逐步進(jìn)入正軌的社團(tuán),由于缺乏專業(yè)教師指導(dǎo),遇到了發(fā)展困境。時(shí)任環(huán)境學(xué)院黨委副書記的張紅鑫了解這一情況后,主動(dòng)為大家請(qǐng)來潘飛。此時(shí),潘飛參加工作不久,在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)上也是新手。但他“臨危受命”,一干就是10多年。“當(dāng)時(shí)物質(zhì)條件匱乏,學(xué)生們常常為能省下幾毛錢反復(fù)修改活動(dòng)方案。這種環(huán)保熱情深深地感染了我,也是我這么多年堅(jiān)持下來的動(dòng)力?!被貞洰?dāng)年,潘飛有說不完的話。

      在潘飛的帶領(lǐng)下,協(xié)會(huì)深挖“千湖之省”“百湖之市”這個(gè)水資源豐富的“聚寶盆”。他們走進(jìn)丹江口水庫(kù),收集南水北調(diào)源頭的第一手資料提交環(huán)保部門;在鄂州洋瀾湖觀察鳥類棲息、調(diào)研養(yǎng)殖對(duì)水質(zhì)的影響。

      隨著環(huán)?;顒?dòng)的不斷深入,協(xié)會(huì)意識(shí)到,僅開展環(huán)保宣教活動(dòng)影響力較小,必須將專業(yè)知識(shí)和技能應(yīng)用到環(huán)保公益活動(dòng)中,重點(diǎn)進(jìn)行水污染調(diào)研和水污染處理研究。

      看到大量圍湖造田、城市建設(shè)造成湖泊面積銳減、水質(zhì)惡化,社團(tuán)成員們四處奔走,頭頂烈日,繪制“綠地圖”送到市民手中。為摸查巡司河排污口,他們夜晚冒雨徒步10多公里,為世界水日“拍攝中國(guó)排污口”提供第一手?jǐn)?shù)據(jù)。2013年,開展“梁子湖水質(zhì)保護(hù)與填湖造地研究”項(xiàng)目獲批中華環(huán)?;饡?huì)水資源保護(hù)項(xiàng)目。2014年,“湯遜湖水資源保護(hù)與填湖造地研究”獲批湖北省青少年思想文化活動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽項(xiàng)目。此外,2015年“武漢市百湖濕地行”、2017年“金水河河長(zhǎng)制”、2018年“黑臭水體宣教”等多個(gè)項(xiàng)目獲中華環(huán)?;饡?huì)水保護(hù)項(xiàng)目立項(xiàng)……17年來,社團(tuán)成員們?nèi)κ刈o(hù)著“千湖之省”的綠肺、守護(hù)著大江大河大武漢的城市名片。

      此外,協(xié)會(huì)組織各類宣教活動(dòng)更加得心應(yīng)手。他們走進(jìn)中小學(xué)開辦“環(huán)保大課堂”,讓環(huán)?!皬耐尥拮テ稹?;走進(jìn)社區(qū)為居民普及垃圾分類,用實(shí)際行動(dòng)凝聚起大眾的環(huán)保力量。2021年,他們深入武漢市北湖小學(xué)、陽光社區(qū)等開展“我為群眾辦實(shí)事”,贏得群眾廣泛認(rèn)可。

      最近,協(xié)會(huì)成功入選團(tuán)中央2022年“強(qiáng)國(guó)有我‘核’你一起”大學(xué)生志愿宣講團(tuán),將以生態(tài)文明思想、核科普知識(shí)為主題,引導(dǎo)社會(huì)公眾和廣大青年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的重大意義,明確如何在建設(shè)美麗中國(guó)中找準(zhǔn)自己的定位。

      《中國(guó)教育報(bào)》2022年11月02日第3版 

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