學(xué)懂弄通做實(shí)黨的二十大精神 為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量

    ■學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神筆談

黨的二十大是全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)報(bào)告總結(jié)了過去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革，擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言，是馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。教育系統(tǒng)組織人事部門要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告的宏大視野、高遠(yuǎn)站位和豐富內(nèi)涵，特別要準(zhǔn)確把握教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌部署的戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)影響。

凸顯了戰(zhàn)略性考量。報(bào)告站在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度，首次將科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展“三大戰(zhàn)略”獨(dú)立成章并擺放在突出位置，明確“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，彰顯出教育、科技、人才在應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜形勢(shì)和支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要戰(zhàn)略性功能，體現(xiàn)了我們黨對(duì)教育、科技、人才事業(yè)的關(guān)心與重視前所未有。

強(qiáng)化了基礎(chǔ)性地位。報(bào)告對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化作出了戰(zhàn)略安排，明確要在二○三五年建成教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，同時(shí)用“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”等9個(gè)“加快”，為教育、科技、人才工作擘畫了清晰路徑。這一系列重要論斷，更加明確了教育、科技、人才優(yōu)先發(fā)展的實(shí)踐路徑，進(jìn)一步強(qiáng)化了其在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性地位。

深化了規(guī)律性認(rèn)識(shí)。報(bào)告立足中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)全局，創(chuàng)造性地將教育、科技、人才工作進(jìn)行系統(tǒng)性和整體性論述，深刻揭示了教育培養(yǎng)人才、人才激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系，蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)規(guī)律、新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命發(fā)展規(guī)律的深刻洞察，標(biāo)志著我們黨對(duì)教育、科技、人才工作協(xié)同發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)達(dá)到了前所未有的新高度新水平。

學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，基礎(chǔ)在學(xué)，重點(diǎn)在思，關(guān)鍵在悟，落點(diǎn)在行。人事司肩負(fù)著為教育高質(zhì)量發(fā)展選干部、配班子、建隊(duì)伍、聚人才的重要職責(zé)，要堅(jiān)持用大會(huì)精神指導(dǎo)干部人事人才工作實(shí)踐，努力做到學(xué)思悟貫通、知信行合一。

以“學(xué)”為先，學(xué)懂弄通精神內(nèi)涵要義。黨的二十大精神博大精深，只有全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，才能完整準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)。要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。將學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，圍繞大會(huì)確定的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大目標(biāo)任務(wù)、重大工作部署，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳熱潮。要納入培訓(xùn)學(xué)。將學(xué)習(xí)大會(huì)精神作為各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)的必修課程，整體謀劃黨的二十大精神教育培訓(xùn)，舉辦集中輪訓(xùn)班，依托直屬機(jī)關(guān)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開展線上培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。要指導(dǎo)督促學(xué)。結(jié)合工作職責(zé)，指導(dǎo)直屬系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹大會(huì)精神，督促領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮好示范作用，及時(shí)宣傳闡釋大會(huì)精神，推動(dòng)大會(huì)精神融入事業(yè)發(fā)展全過程各環(huán)節(jié)。

以“思”為要，深刻把握立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。要準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論，深思細(xì)悟貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。用“系統(tǒng)觀念”思考統(tǒng)籌謀劃。報(bào)告通篇體現(xiàn)了系統(tǒng)觀念、系統(tǒng)思維和系統(tǒng)方法。組織工作具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性，涵蓋干部、人才、組織建設(shè)等方方面面，要善于運(yùn)用系統(tǒng)的觀念和統(tǒng)籌的方法，堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相統(tǒng)一，從全局上加強(qiáng)“四支隊(duì)伍”建設(shè)，從系統(tǒng)上優(yōu)化干部人事人才各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局和整體性推進(jìn)。用“問題導(dǎo)向”思考改進(jìn)優(yōu)化。注重問題意識(shí)和問題導(dǎo)向，是報(bào)告的鮮明特點(diǎn)。組織工作點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，要注重從思想上觀察問題，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，全面查擺干部人事人才工作的短板弱項(xiàng)，逐一研究、深究機(jī)理，舉一反三、由點(diǎn)及面健全制度機(jī)制，不斷提升工作制度化、規(guī)范化水平。用“創(chuàng)新方法”思考改革路徑。報(bào)告將“守正創(chuàng)新”寫入大會(huì)主題，充分體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的價(jià)值追求。當(dāng)前，新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程對(duì)各項(xiàng)工作提出了更高要求，需要運(yùn)用新觀念、新視角、新方法全方位思考謀劃新時(shí)代組織工作改革創(chuàng)新。要擺脫思維慣性和路徑依賴，自覺從思維定式、慣有方式和傳統(tǒng)觀念中跳出來，多從創(chuàng)新的角度思考干部人事人才工作，以思想認(rèn)識(shí)上的創(chuàng)新推動(dòng)工作的方法創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。

以“用”為本，全面落實(shí)決策部署要求。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。要結(jié)合教育實(shí)際，著力將大會(huì)精神落實(shí)到干部人事人才各項(xiàng)工作中。鍛造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。落實(shí)“建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍”要求，緊緊圍繞建設(shè)“教育強(qiáng)國(guó)”目標(biāo)，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先、五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持做深做實(shí)干部政治素質(zhì)考察，加強(qiáng)干部斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，完善干部考核評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，推動(dòng)干部能上能下，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，著力建設(shè)一支政治過硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的干部隊(duì)伍。集聚德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬?。認(rèn)真落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，完善黨管人才制度機(jī)制，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代高校人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，引導(dǎo)廣大人才愛黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。圍繞建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，加快建設(shè)戰(zhàn)略人才力量，積極引進(jìn)集聚海外高層次人才和智力資源，推動(dòng)形成人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的比較優(yōu)勢(shì)和聚天下英才而用之的生動(dòng)局面。積極構(gòu)建高質(zhì)量教育人事工作體系。聚焦教育發(fā)展大局，統(tǒng)籌配置干部、機(jī)構(gòu)、編制等政治資源，持續(xù)做好深化事業(yè)單位改革試點(diǎn)“后半篇文章”，不斷優(yōu)化機(jī)構(gòu)編制資源配置。緊緊抓住干部職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題，全面推進(jìn)直屬高校人事薪酬制度改革，指導(dǎo)直屬單位進(jìn)一步規(guī)范人事管理工作，為教育事業(yè)全局發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年11月09日第1版