社區(qū)“微細(xì)胞”迸發(fā)育人大能量

“超1000平方米的黨團(tuán)活動室、圖書館、自習(xí)室，足不出校就能享用的健身房，學(xué)術(shù)大牛參與的創(chuàng)業(yè)茶話間、科研交流角……這樣的學(xué)生公寓不在‘別人家的大學(xué)’，它就在你們眼前?！蔽髂鲜痛髮W(xué)臨溪書院社區(qū)黨員薛貽予正向2022級新生介紹他們即將生活4年的“一站式”學(xué)生社區(qū)。

從2019年建成首個“一站式”學(xué)生社區(qū)臨溪書院以來，西南石油大學(xué)逐步形成“1+1+N”的學(xué)生社區(qū)建設(shè)模式，即1個書院、1個院落式社區(qū)、N個微社區(qū)，開展微黨建、微教育、微服務(wù)，激活學(xué)生社區(qū)“微細(xì)胞”，把社區(qū)“小社會”打造成為助力發(fā)展的“大舞臺”，為學(xué)生成長蓄能增量。

西南石油大學(xué)黨委書記陳永燦表示，通過打造體現(xiàn)高校黨建和思政特色、貼近學(xué)生實(shí)際的生活園區(qū)，實(shí)現(xiàn)育人力量與學(xué)生社區(qū)的有機(jī)結(jié)合，是貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告明確提出“育人的根本在于立德”的生動實(shí)踐。

“一盤棋”統(tǒng)籌：黨建引領(lǐng)，專班專人

“鉆頭不到，油氣不冒，看似不起眼的小鉆頭，里面藏著長期制約我國石油鉆井事業(yè)的‘卡脖子’難題，盡快攻克鉆頭技術(shù)是我們當(dāng)時(shí)的首要任務(wù)?！痹谂R溪書院黨史主題教育系列講座中，學(xué)校離退休老專家、我國牙輪鉆頭研究奠基人馬德坤正在講述“三老四嚴(yán)”系列故事，在場師生深受感染。

這樣的黨史故事“匯”每月都會在18個社區(qū)黨支部里巡回開講，全校老教授、老干部、行業(yè)專家、優(yōu)秀中青年教師、思政課教師等講述者結(jié)合自身經(jīng)歷，用黨的初心使命感召青年學(xué)子。

如此優(yōu)質(zhì)的育人力量怎樣集結(jié)到學(xué)生社區(qū)？學(xué)校黨委副書記、工會主席衡彤的回答是，“一盤棋”統(tǒng)籌，精細(xì)化對接。學(xué)校成立“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理專班，組織全校17個職能部門和15個學(xué)院參與“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理，通過精準(zhǔn)對接，把黨支部建到學(xué)生社區(qū)中，把黨小組建在公寓每一層樓棟里，把黨員放入“網(wǎng)格”間。學(xué)校因樓因院制宜，設(shè)立黨員工作站、黨員示范崗等，讓更多教師黨員結(jié)合自身特長優(yōu)勢，主動對接社區(qū)黨支部，積極參與到社區(qū)建設(shè)中，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。

目前，學(xué)校院士專家、師德榜樣等300余人次已進(jìn)入社區(qū)，開展社區(qū)微黨課、時(shí)事講壇、“三老四嚴(yán)”微班會、學(xué)術(shù)（學(xué)業(yè)）導(dǎo)師微課堂、禮儀訓(xùn)練營、心理提升坊等各類特色黨建活動共計(jì)400余場。

“一竿子到底”：貼近學(xué)生，精準(zhǔn)教育

作為學(xué)生社區(qū)21棟“駐樓導(dǎo)師”，機(jī)電工程學(xué)院院長韓傳軍常到寢室“串門”，和學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活，幫助他們解決思想和生活難題。

大四學(xué)生楊劍渝面臨畢業(yè)求職，這段時(shí)間他一直糾結(jié)究竟是到新疆的油田一線還是留在大城市找一份安穩(wěn)的工作，韓傳軍帶他走進(jìn)“駐樓導(dǎo)師”微社區(qū)工作站，為他量身定制了個人生涯發(fā)展方案，楊劍渝豁然開朗：“像您一樣，把小我融入大我，投身能源一線，更能升華個人價(jià)值?！?/P>

和韓傳軍一樣的“駐樓導(dǎo)師”還有20多位，他們是來自學(xué)校學(xué)院黨建、科研、教研室等各領(lǐng)域的骨干教師。“在學(xué)生成長過程中會面臨各種問題?！睂W(xué)校學(xué)工部部長蒲勇介紹，將育人力量浸潤到學(xué)生社區(qū)，及時(shí)捕捉、解決學(xué)生遇到的思想、學(xué)習(xí)、生活等問題，才能徹底打通“三全育人”“最后一公里”。

如何實(shí)現(xiàn)育人力量與學(xué)生社區(qū)的有機(jī)結(jié)合？西南石油大學(xué)的做法是精細(xì)化開展微教育，在不同的學(xué)生社區(qū)里，結(jié)合專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)與院系特色，通過“網(wǎng)格化”匹配，把黨建力量、思政力量、服務(wù)力量等注入各社區(qū)、各樓層、各寢室，切實(shí)發(fā)揮育人效用，“一竿子到底”滿足學(xué)生需求。

就業(yè)、心理、學(xué)業(yè)……學(xué)生在成長中可能面臨的諸多問題，都能在呈“網(wǎng)絡(luò)狀”分布的微社區(qū)中找到答案。目前已有180余名校、院（處）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭通過參加社區(qū)黨團(tuán)活動、支部聯(lián)建、寢室結(jié)對、書記校長“零距離”、院（處）長下午茶、懇談會等方式，走進(jìn)學(xué)生社區(qū)，與青年學(xué)生交流。

“一條龍”服務(wù)：“智慧”社區(qū)，一應(yīng)俱全

“超暖心！生病的時(shí)候很想家，這里就像在家里一樣?！被ぴ?020級學(xué)生廖琪意外腿部骨折，原本住在5樓的她，很擔(dān)心上下樓不方便。通過線上簡單登記后，她很快入住了專為生病學(xué)生設(shè)立的一樓愛心宿舍。不僅出行方便，每日還會有宿管教師為她熬藥、送餐、打水。

為了滿足不同學(xué)生的需求，學(xué)生社區(qū)還建有多功能室、自習(xí)室、健身房、會客廳等多個功能區(qū)。學(xué)生在社區(qū)內(nèi)就可以健身、上自習(xí)、舉辦活動。

“這里就像一個小型社會，學(xué)習(xí)、生活、休閑、工作……一條龍啥都有。”2022級新生王美榮一邊感嘆，一邊打開手機(jī)，屏幕上顯示的服務(wù)平臺界面里，學(xué)生社區(qū)商超訂水、預(yù)約報(bào)修、生活繳費(fèi)、失物招領(lǐng)、建議咨詢等常見服務(wù)一應(yīng)俱全。

“學(xué)生在哪里，我們的黨建與思政工作就延伸到哪里。”衡彤表示，“一站式”學(xué)生社區(qū)的建設(shè)圍繞立德樹人，打通學(xué)生步入社會前的“最后一公里”，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。后續(xù)學(xué)校還將在新建的院落式社區(qū)因地制宜推進(jìn)學(xué)生公共空間建設(shè)。

《中國教育報(bào)》2022年11月24日第1版