護(hù)航創(chuàng)新人才茁壯成長

本報訊（記者 李倫娥 通訊員 葉正芳）“我們的項目獲得啟迪之星、麓山科投等10余家創(chuàng)投機(jī)構(gòu)青睞，公司機(jī)構(gòu)估值已超5000萬元。有風(fēng)投機(jī)構(gòu)正式簽下協(xié)議，投資1000萬元，100萬元的保證金當(dāng)天就到了?！遍L沙理工大學(xué)博士生黃旺，看起來一臉稚氣，說出的話卻讓記者大吃一驚。

黃旺現(xiàn)在博士在讀，本碩博都就讀于長沙理工大學(xué)。黃旺口中的公司正是他在校期間創(chuàng)立的長沙麥粒軟件開發(fā)有限公司。而吸引風(fēng)投的，則是他和團(tuán)隊研發(fā)的眾多工業(yè)CAE軟件中的一款名叫“麥道（Mroad）軟件”的產(chǎn)品。只要按照路面結(jié)構(gòu)設(shè)計要求，導(dǎo)入其材料特性，“麥道（Mroad）軟件”就能快速計算分析滿足要求的路面結(jié)構(gòu)厚度、工程經(jīng)濟(jì)性選型等，為客戶提供優(yōu)化設(shè)計方案。這一產(chǎn)品打破了國際壟斷，為國內(nèi)首創(chuàng)。

“最要感謝的是學(xué)校和老師?！崩砉つ悬S旺不善言辭，但談起自己的研發(fā)過程，話就多了。黃旺回憶，2012年他剛開始讀本科時，學(xué)土木工程的他從沒想過要研發(fā)CAE軟件。

“我國在這方面比較落后，發(fā)達(dá)國家對我們的‘卡脖子’，主要集中在高端芯片和CAE軟件?！崩蠋熒险n時的一句話，激起了黃旺的斗志，這才有了他持續(xù)10年的苦干——每天都幾乎工作14個小時。

“像黃旺這樣的學(xué)生不在少數(shù)?！睂W(xué)校黨委書記付宏淵曾任學(xué)工處處長，說起優(yōu)秀的學(xué)生來如數(shù)家珍，如企業(yè)年產(chǎn)值達(dá)2500萬元的碩士生鄧佳威，3個月的實習(xí)就拿到了3項專利的博士生楊琪毅，主動申請參加扶貧隊、參與采寫的新聞稿件獲得7000多萬點擊量的新聞專業(yè)碩士生婁夢瑤……付宏淵說：“黨的二十大報告中明確指出，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。多年來，學(xué)校就是在朝著這個目標(biāo)努力?！?/P>

為實現(xiàn)這一目標(biāo)，長沙理工大學(xué)精心打造融入工程特色的思政課程體系，以筑牢學(xué)生的理想信念。目前，學(xué)校已建設(shè)245門課程思政“金課”，出版土木、機(jī)械等6本課程思政案例，建成了全國高校第一家“三全育人”教育基地。開放僅一個月時間，已有15000多名師生參觀該基地，現(xiàn)場開設(shè)200多節(jié)移動思政課。這個類似博物館的基地，分為“國之大者”“材之茂者”“師之賢者”“行之實者”四大篇章，擁有2000多幅（件）照片、實物、模型，生動呈現(xiàn)了黨的十八大以來中國高等教育和學(xué)校的發(fā)展。

加強實訓(xùn)實踐，“課堂搬到工地，工地搬進(jìn)課堂”，提高學(xué)生的工程實踐能力。新冠肺炎疫情初期，大批校友參與火神山醫(yī)院建設(shè)，該校土木學(xué)院組織教師黃戡連夜備課，醫(yī)院剛一竣工，“火神山背后的土木力量”一課就已呈現(xiàn)在云端課堂。從基礎(chǔ)處理到后勤保障，從能源供應(yīng)到移動通信，從信息系統(tǒng)到物流運輸……黃戡詳細(xì)講解其建造過程，“震撼”“感動”“自豪”成了當(dāng)堂課的評論高頻詞。

為悉心選拔培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新苗子，學(xué)校還專門設(shè)置“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”教授崗，開設(shè)教學(xué)改革試點班，以發(fā)現(xiàn)苗子；依托14個國家和省級創(chuàng)新平臺、398個校級實訓(xùn)基地，以訓(xùn)提能；常年組織40多種學(xué)科競賽，以賽促學(xué)，工科類學(xué)生100%參加科技創(chuàng)新活動，近年學(xué)生獲國家、省部級獎勵5435項。

黃旺就是在2016年參加學(xué)校比賽時，首次展示了自己編寫的仿真計算程序。學(xué)校為他安排專門的指導(dǎo)團(tuán)隊，免費提供實驗場地，為他聯(lián)系合伙人。在最困難的時候，導(dǎo)師楊建軍為其墊付工資，原校長鄭健龍院士引薦了國際計算力學(xué)科學(xué)家文丕華教授給團(tuán)隊做顧問。

到記者采訪時，黃旺團(tuán)隊已成功攻克內(nèi)核求解算法、工業(yè)軟件云端化、工業(yè)軟件跨平臺應(yīng)用三大關(guān)鍵技術(shù)，申請企業(yè)軟件著作權(quán)33項。

《中國教育報》2022年11月25日第3版