面對疫情,山東英才學(xué)院500余名教職工積極響應(yīng)學(xué)校號召,駐校奮戰(zhàn)在抗疫一線。由于一些教職工的孩子也被“封”在了學(xué)校,這些教職工既無法把幼小的孩子送出校外請家人照看,又因承擔(dān)大量的疫情防控任務(wù),無暇照顧自己的孩子。
面對這一問題,山東英才學(xué)院堅持把抓疫情防控與主動為教職工搞好暖心服務(wù)結(jié)合起來,充分發(fā)揮學(xué)前教育學(xué)院專業(yè)特長優(yōu)勢,抽調(diào)專門力量組建幫扶小組,臨時托管照顧駐校教職工的子女。
“幫扶小組成立以來,學(xué)前教育專業(yè)的師生踴躍報名,70余名師生投身幫扶小組,為3到6歲的小朋友進行科學(xué)、專業(yè)的保教服務(wù)?!痹撔W(xué)前教育學(xué)院黨總支書記、院長鄭雯介紹。
鄭雯表示,教職工子女臨時托管班不僅解決了駐校教職工子女的看護問題,也給學(xué)前教育專業(yè)的師生提供了一次檢驗教學(xué)成果及專業(yè)實踐的機會。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生能夠?qū)⑷粘K鶎W(xué)知識與實踐相結(jié)合,更加真實體驗到教材知識與實際問題之間的差異,讓學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生能夠提前感受所學(xué)專業(yè)就業(yè)后的真實狀態(tài)。同時,也能讓教師增加實踐教學(xué)經(jīng)驗,提升育人水平。
“面對疫情,我們始終想教職工之所想、解教職工之所急,用真情、下實招出臺暖心舉措,把人文關(guān)懷送到教職工心坎上,有效解除了教職工的后顧之憂,讓他們心無牽掛地沉到一線,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。”山東英才學(xué)院校長劉珊珊說。
《中國教育報》2022年12月05日第2版
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