本報訊 12月17日—18日,由中國高等教育學會家庭教育學專業(yè)委員會(籌)主辦、北京師范大學與首都師范大學共同承辦的“第三屆全國高校家庭教育學科建設研討會”召開。此次會議主題為“家庭教育學科建設——大學的使命”,以線上方式進行,2.2萬余名與會者觀看了直播。
來自北京大學、北京師范大學、南京師范大學等高校和研究機構的30余名專家學者在會上作了主題報告。與會專家提出:學習宣傳貫徹黨的二十大精神,落實《中華人民共和國家庭教育促進法》,必須進一步加強高校家庭教育學科建設:破解當前素質(zhì)教育的實施難題,需要優(yōu)化家庭教育實踐,增強高校家庭教育的學科影響力;辦好人民滿意的教育,需要加強家庭教育指導服務、深化高校的家庭教育研究;實施教育強國和人才強國戰(zhàn)略,需要深化家庭教育學科建設,優(yōu)化家庭教育學科建設的體制機制。
與會專家認為,大學應該肩負起建設高水平的家庭教育學科、開展高水平的家庭教育科學研究、開展專業(yè)化的家庭教育人才培養(yǎng)的責任。當前我國正處于構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系、健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的攻堅階段,需要高質(zhì)量的家庭教育學科發(fā)展為其提供強大的理論指導、人才支撐和服務支持。
研討會設置了1個主論壇、3個分論壇,與會專家圍繞家庭教育學科建設的發(fā)展方向與路徑、家庭教育知識與人才培養(yǎng)體系建設、家校社協(xié)同育人機制建設、家校合作的國際經(jīng)驗與本土實踐、中小學校家庭教育指導服務的有效性路徑等熱點議題,展開了深入交流和研討。(陳明)
《中國教育報》2022年12月25日第4版
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