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      職教月歷

      發(fā)布時(shí)間:2022-12-27 作者:本報(bào)記者 翟帆 整理 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      2022年1月

      ■教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》(2021年修訂)

      ■教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善高職院校分類考試工作的通知》    

      2022年2月

      ■教育部和中國(guó)銀行簽署《助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議》,共同啟動(dòng)支持職業(yè)教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃    

      2022年3月

      ■金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽啟動(dòng)

      ■“國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)”上線  

      匯聚數(shù)字教育資源654萬(wàn)條,提供在線課程近兩萬(wàn)門,覆蓋600個(gè)職業(yè)教育專業(yè),初步形成了職業(yè)教育數(shù)字化“1+5”體系。    

      2022年4月

      ■新修訂的職業(yè)教育法在十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十四次會(huì)議上表決通過(guò),于2022年5月1日起施行

      這是該法自1996年頒布施行以來(lái)的首次大修。新修訂的職業(yè)教育法內(nèi)容從五章四十條完善至八章六十九條。    

      2022年5月

      ■2022年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)

      活動(dòng)周以“技能:讓生活更美好”為主題,教育部、中宣部等十部門組織開(kāi)展15項(xiàng)全國(guó)性活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳職業(yè)教育法成為各地宣傳重點(diǎn)。    

      2022年6月

      ■教育部辦公廳下發(fā)通知,要求各地按照《中等職業(yè)學(xué)校班主任工作室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作室培育建設(shè)工作    

      2022年7月  

      ■人力資源和社會(huì)保障部向社會(huì)公示了新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》

      新版大典包括大類8個(gè)、中類79個(gè)、小類449個(gè)、細(xì)類(職業(yè))1636個(gè)。    

      2022年8月

      ■世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在天津舉行  

      來(lái)自123個(gè)國(guó)家(地區(qū))的政府機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、行業(yè)企業(yè)、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)代表出席了大會(huì)。大會(huì)形成《天津倡議》。教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬發(fā)表主旨演講。教育部發(fā)布《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展白皮書(shū)》。    

      2022年9月

      ■教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介》

      新版《簡(jiǎn)介》將中職、高職??啤⒏呗毐究茖I(yè)簡(jiǎn)介框架統(tǒng)一調(diào)整為9項(xiàng)內(nèi)容。    

      2022年10月

      ■中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》

      ■教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作的通知》    

          2022年11月 

      ■教育部、工業(yè)和信息化部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中國(guó)工程院、全國(guó)工商聯(lián)等五部門聯(lián)合印發(fā)通知,啟動(dòng)實(shí)施“職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃”    

      2022年12月

      ■中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》

      提出深化職業(yè)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,建立健全多形式銜接、多通道成長(zhǎng)、可持續(xù)發(fā)展的梯度職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,推動(dòng)職普協(xié)調(diào)發(fā)展、相互融通。

      (本報(bào)記者 翟帆 整理)

      《中國(guó)教育報(bào)》2022年12月27日第5版 

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