切莫陷入事務(wù)主義

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“如果忙忙碌碌，只是機(jī)械做事，陷入事務(wù)主義，是很難提高認(rèn)識(shí)和工作水平的?！彼^事務(wù)主義，是指在工作時(shí)忙忙碌碌，缺乏思考和方向，缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)和大局觀念，不分輕重主次，不抓大事，不從原則上考慮問(wèn)題，機(jī)械做事，只埋頭于日?，嵥槭聞?wù)的工作作風(fēng)。事務(wù)主義容易滋生形式主義和官僚主義，必須理性認(rèn)識(shí)、堅(jiān)決反對(duì)、極力避免。

科學(xué)理性認(rèn)識(shí)事務(wù)主義。一定要弄清楚事務(wù)主義的表現(xiàn)、危害和成因。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，事務(wù)工作不等于事務(wù)主義，但是雜亂無(wú)章、勞而無(wú)功的瑣碎性事務(wù)工作必然陷入事務(wù)主義。而且，事務(wù)主義與形式主義、官僚主義相比，更具迷惑性、隱匿性、頑固性和反復(fù)性。所以，要有效識(shí)別事務(wù)主義的具體表現(xiàn)。一是“忙忙碌碌”的事務(wù)主義。忙碌是黨員干部的真實(shí)寫照。但如果沒(méi)有按照毛澤東所說(shuō)的“開(kāi)動(dòng)機(jī)器”做事，一味忙碌，既不考慮為什么，也不考慮如何做得更好，不能根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、條件的變化來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，那么必然會(huì)迷失方向。二是“辛辛苦苦”的事務(wù)主義。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，黨員干部要發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神和擔(dān)當(dāng)精神，但實(shí)際工作中，少數(shù)人原地踏步、因循守舊，看似辛辛苦苦實(shí)則沒(méi)有真正推進(jìn)工作。三是“花拳繡腿”的事務(wù)主義。如今，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，需要爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)克難，但少數(shù)人沒(méi)有拿出敢闖硬拼的韌勁，沒(méi)有處理好“功成不必在我”和“功成必定有我”的關(guān)系，做表面文章，務(wù)虛不務(wù)實(shí)。四是“機(jī)械應(yīng)對(duì)”的事務(wù)主義。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是對(duì)黨員干部的基本要求，但少數(shù)人對(duì)上級(jí)要求不動(dòng)腦、不思考，落實(shí)工作不創(chuàng)新、不轉(zhuǎn)化，甘愿做上傳下達(dá)的“留聲機(jī)”、甘愿當(dāng)上下溝通的“二傳手”，習(xí)慣于機(jī)械化做事。

立場(chǎng)堅(jiān)定反對(duì)事務(wù)主義。黨在各個(gè)歷史時(shí)期都強(qiáng)調(diào)反對(duì)事務(wù)主義。1937年，毛澤東為了揭露“生吞活剝”地學(xué)習(xí)馬列主義的現(xiàn)象，在《實(shí)踐論》中批判了拘泥于經(jīng)驗(yàn)、忽視理論、辛苦盲目的工作現(xiàn)象，并提出“認(rèn)識(shí)論的辯證法”，指出完整深刻地反映事物，必須從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，而“庸俗的事務(wù)主義家不是這樣，他們尊重經(jīng)驗(yàn)而看輕理論”，“這種人如果指導(dǎo)革命，就會(huì)引導(dǎo)革命走上碰壁的地步”。鄧小平指出：“不少機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)同志，把自己的絕大部分時(shí)間，用在處理文電和不必要的過(guò)多的開(kāi)會(huì)上面，很少深入基層，深入群眾，了解他們的要求和研究他們的經(jīng)驗(yàn)，這就不可避免地陷入了事務(wù)主義和文牘主義的泥坑。”2021年出版的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》一書(shū)中說(shuō)，“黨領(lǐng)導(dǎo)一切并不是說(shuō)黨要包攬包辦一切，并不是事無(wú)巨細(xì)都抓在手上，要防止越俎代庖，陷入事務(wù)主義”。

極力避免陷入事務(wù)主義。事務(wù)主義雖不能與形式主義、官僚主義等同，卻隱含“不出事”邏輯下形式主義和“不作為”邏輯下官僚主義的特征，具有一定的危害性。其形成原因主要是事務(wù)主義者重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕視政治方向；重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，輕視理論學(xué)習(xí)；重視客觀規(guī)律，輕視主觀能動(dòng)性；重視眼前利益，輕視全局利益。

旗幟鮮明講政治。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，牢記和踐行黨的宗旨就是最大的政治。黨員干部要樹(shù)立與黨的性質(zhì)、黨的宗旨相適應(yīng)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。事務(wù)主義割裂了黨同人民群眾的聯(lián)系，損害了黨的形象和公信力。因此，黨員干部要自覺(jué)提高政治判斷力，堅(jiān)持以黨的科學(xué)理論為指導(dǎo)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)，增強(qiáng)信心和定力，明辨是非曲直，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；自覺(jué)提高政治領(lǐng)悟力，認(rèn)識(shí)到黨是什么、要干什么，關(guān)注中央關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么，始終做到心懷“國(guó)之大者”；自覺(jué)提高政治執(zhí)行力，立足于黨的宗旨，自覺(jué)主動(dòng)執(zhí)行、放棄被動(dòng)執(zhí)行、摒棄機(jī)械執(zhí)行，提高執(zhí)行的創(chuàng)造性、徹底性，始終做到聞令而行、有禁則止。 

結(jié)合實(shí)際抓學(xué)習(xí)。黨歷來(lái)重視學(xué)習(xí)，在各個(gè)歷史時(shí)期都將學(xué)習(xí)擺在特別突出的位置。毛澤東提倡黨的干部好好讀書(shū)，“不要像熱鍋上的螞蟻，整年整月陷入事務(wù)主義”，強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”。鄧小平強(qiáng)調(diào)，“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”，“考慮任何問(wèn)題都要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼于大局”，“要從問(wèn)題堆里找長(zhǎng)遠(yuǎn)的、根本解決問(wèn)題的東西”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)”，“要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識(shí)，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)學(xué)習(xí)提升認(rèn)識(shí)水平、提升應(yīng)變能力、提升工作境界。

對(duì)標(biāo)對(duì)表改作風(fēng)。事務(wù)主義形成是內(nèi)外因相互作用的結(jié)果，消除事務(wù)主義既需外在壓力，更需內(nèi)在動(dòng)力。一方面要加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，把握黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個(gè)作風(fēng)建設(shè)的核心，緊扣黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的主線，檢視作風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題，加強(qiáng)制度執(zhí)行的剛性，減少落實(shí)上的彈性，壓縮事務(wù)主義的存在空間。另一方面要樹(shù)立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向，正確區(qū)分動(dòng)力不強(qiáng)“不想為”和能力不足“不會(huì)為”的問(wèn)題，采用科學(xué)有效的考評(píng)激勵(lì)辦法，解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題，使黨員干部在嚴(yán)管與厚愛(ài)中堅(jiān)定信心、增強(qiáng)自覺(jué)、鼓舞斗志，真想真為、苦干實(shí)干。

（作者系吉林師范大學(xué)副教授，本文系吉林省社科項(xiàng)目［2022S01699］成果）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年01月05日第6版