持續(xù)深化教育督導(dǎo)體制機制改革

在福建省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)下，在教育部關(guān)心指導(dǎo)下，福建教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察重要講話精神，緊緊圍繞公平和質(zhì)量，深入推進教育督導(dǎo)體制機制改革，以高水平教育督導(dǎo)推動高質(zhì)量教育體系建設(shè)。

一是堅持服務(wù)大局，構(gòu)建高質(zhì)量教育督導(dǎo)體系。推進教育督導(dǎo)法制化，出臺地方性教育督導(dǎo)條例，制定實施教育督導(dǎo)體制機制改革實施意見、《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》實施細則等配套政策。推進教育督導(dǎo)體系化，優(yōu)化對縣“兩項督導(dǎo)”制度，率先啟動“對市督導(dǎo)”，構(gòu)建“逐級全覆蓋、跨級重抽查、本級促協(xié)同”的分級督政體系。推進教育督導(dǎo)規(guī)范化，健全省市縣三級總督學(xué)制度。

二是堅持立德樹人，聚焦公平質(zhì)量強化教育督導(dǎo)。督教育投入，針對“兩個只增不減”“一個不低于”落實不力等問題，啟動問責(zé)程序，約談縣區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，將線索移交當(dāng)?shù)丶o(jì)檢監(jiān)察部門。督均衡發(fā)展，提前全面實現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡，組織開展學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡省級督導(dǎo)評估，截至2022年12月，全省學(xué)前教育普惠率達93.1％，義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化率達70％。督質(zhì)量提升，修訂印發(fā)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案，強化結(jié)果運用，解讀監(jiān)測情況，促進教育質(zhì)量提升。

三是堅持守正創(chuàng)新，不斷提升教育督導(dǎo)履職能力。加強督學(xué)隊伍建設(shè)，優(yōu)化省政府督學(xué)隊伍，堅持按照“四個一”推進機制指導(dǎo)市縣開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，先后推出一批教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作先進典型。推動教育、人社、財政等部門聯(lián)合出臺責(zé)任督學(xué)工作經(jīng)費保障政策，在省級層面確定責(zé)任督學(xué)勞務(wù)補助標(biāo)準(zhǔn)。加強教育督導(dǎo)組建設(shè)，扎實推進督導(dǎo)組評估、專家組復(fù)核、社會滿意度調(diào)查等全鏈條工作。加強教育督導(dǎo)智庫建設(shè)，連續(xù)舉辦3屆福建教育督導(dǎo)高峰論壇，組織專家總結(jié)2006年以來對縣“兩項督導(dǎo)”的實踐經(jīng)驗，總結(jié)提升教育督導(dǎo)“福建經(jīng)驗”。

2023年，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，按照這次會議要求，持續(xù)深化教育督導(dǎo)體制機制改革，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，為奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章作出新貢獻。

《中國教育報》2023年01月14日第3版