“會(huì)場(chǎng)”變“現(xiàn)場(chǎng)” 宣講更高效

■學(xué)習(xí)二十大 教育在行動(dòng)

“作為農(nóng)科學(xué)子，我們能為守護(hù)糧食安全做些什么呢？”“我們應(yīng)該從哪些方面助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)呢？”近日，在隆平水稻博物館，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神宣講團(tuán)成員、馬克思主義學(xué)院教師劉遙陽帶領(lǐng)一支調(diào)研隊(duì)伍，重溫了雜交水稻的育種推廣過程，感悟新征程上農(nóng)業(yè)科技工作者的責(zé)任和使命。

帶著問題，劉遙陽一行來到了衡陽縣臺(tái)源鎮(zhèn)臺(tái)九村。黨的二十大代表、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校友，臺(tái)九村種糧大戶朱霞給了學(xué)生們鮮活的答案。

“中國式現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，未來農(nóng)業(yè)勢(shì)必是科技化集約化規(guī)?；?。務(wù)農(nóng)不再是面朝黃土背朝天，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已經(jīng)插上了科技的翅膀，各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)可視化、全程無人農(nóng)機(jī)作業(yè)可追溯，我們可以通過APP著力精準(zhǔn)作業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)。”朱霞帶著調(diào)研小組的學(xué)弟學(xué)妹們來到田野上實(shí)地操作，在綠水青山中為大家上了一堂“鄉(xiāng)村振興課”。

除了衡陽縣臺(tái)九村，像這樣將“會(huì)場(chǎng)”變成“現(xiàn)場(chǎng)”的別致景象還有很多。岳麓山實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基地、花垣縣長樂鄉(xiāng)那光村、學(xué)生宿舍……湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)成立學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神宣講團(tuán)，開展集體備課，黨的創(chuàng)新理論宣講不再局限于坐在教室講黨課、聽理論，而是將課堂延伸到校園中、田野中、院壩中去，場(chǎng)景化沉浸式的宣講讓師生們聽得懂、躬身入局、挺膺負(fù)責(zé)。

在岳麓山實(shí)驗(yàn)室農(nóng)大片區(qū)，塔吊林立，機(jī)器轟鳴，一張藍(lán)圖逐漸變?yōu)榭捎|的現(xiàn)實(shí)。來自學(xué)校各創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的150多名青年學(xué)者深入熱火朝天的建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，深入了解實(shí)驗(yàn)室整體規(guī)劃、空間布局及功能定位。

“青年學(xué)者們要依托岳麓山實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，著眼國家需求和戰(zhàn)略發(fā)展，以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，培養(yǎng)‘一懂兩愛’新型農(nóng)業(yè)人才，把創(chuàng)新的基因植入人才培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供科技支撐和人才支撐?！焙限r(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記陳弘說。

“黨的二十大報(bào)告提出了以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)正在做的工作就是在落實(shí)這樣的要求，我們相信那光村的明天會(huì)更好，我們的日子也會(huì)越來越美好?！痹诤限r(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)口幫扶點(diǎn)花垣縣那光村，中國工程院院士、校長鄒學(xué)校以院壩小講堂的方式為村里的黨員和群眾面對(duì)面宣講黨的二十大精神。

通過一系列活動(dòng)，湖南農(nóng)大師生對(duì)黨的二十大精神、對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等有了更加清晰而具體的認(rèn)識(shí)。他們表示，鄉(xiāng)村振興只能靠拼出來、干出來、奮斗出來，要把個(gè)人理想追求融入強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的偉大使命。

《中國教育報(bào)》2023年02月03日第1版