近日,在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國決賽現(xiàn)場(chǎng),有一批農(nóng)村主題的項(xiàng)目引起參賽者的高度關(guān)注。人們欣喜地發(fā)現(xiàn),新一代大學(xué)生開始盯上農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn),利用新技術(shù)、新設(shè)備,竭力解決農(nóng)民面臨的難題。一位參觀者留言:“大學(xué)生盯上農(nóng)村之痛,體現(xiàn)了關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展、關(guān)注鄉(xiāng)村振興的情懷,為這樣的學(xué)生點(diǎn)贊?!?/P>
習(xí)近平總書記在考察中國人民大學(xué)時(shí)指出,希望廣大青年用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,把對(duì)祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中。從決賽現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目看,害蟲遷飛監(jiān)測(cè)預(yù)警項(xiàng)目、彝繡坊創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、有機(jī)固廢高溫發(fā)酵項(xiàng)目,都把研究對(duì)象鎖定在農(nóng)村農(nóng)民農(nóng)業(yè)上面,不但切切實(shí)實(shí)地解決了農(nóng)村發(fā)展面臨的難題,而且增加了研究課題的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
緊盯農(nóng)村發(fā)展痛點(diǎn),用所學(xué)知識(shí),致力于鄉(xiāng)村實(shí)際問題的解決,是一種雙贏。農(nóng)村需要有情懷、肯干事、有真才實(shí)學(xué)的大學(xué)生。人才是最寶貴的資源,是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。一些農(nóng)村發(fā)展乏力,關(guān)鍵在于缺人才,缺發(fā)展引路人、產(chǎn)業(yè)帶頭人、政策明白人。據(jù)第七次全國人口普查,15—39歲年輕人中常住在鄉(xiāng)村的比例小于30%,鄉(xiāng)村青年人才的匱乏已成為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略迫切需要解決的問題。例如,深藏在大山深處的云南省楚雄州永仁縣彝繡已經(jīng)傳承了上千年,但是絕大多數(shù)彝族繡娘學(xué)歷不高,技藝大多來源于祖輩相傳、互教互學(xué),產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力較弱。并且現(xiàn)有彝繡企業(yè)散戶多、規(guī)模小,一對(duì)一模式難以形成規(guī)模效應(yīng),銷售方式單一,無法滿足市場(chǎng)需求。為了傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),主持課題的大學(xué)生利用高科技,通過CNN卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)紋樣與新中式素材的AI智能組合,讓古老彝繡煥發(fā)出當(dāng)代國潮的魅力,實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收。
青年大學(xué)生也需要鄉(xiāng)村的廣闊天地施展才華。最近一段時(shí)間,青年學(xué)生“脫不下的孔乙己長衫”的話題在網(wǎng)絡(luò)走紅。毋庸諱言,隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,大學(xué)生不得不面臨一些就業(yè)中的深層次矛盾:一方面,廣大基層特別是農(nóng)村地區(qū)缺乏高技術(shù)人才;另一方面,一些看似光鮮的崗位競(jìng)爭激烈,人才過剩。面對(duì)就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困境究竟該怎么辦?是繼續(xù)等待,坐而論道、哀嘆不已,還是踔厲奮發(fā)、起而行之,在解決農(nóng)村發(fā)展問題中發(fā)揮自己的價(jià)值?比賽中的大學(xué)生提供了很好的答案。
盯住農(nóng)村發(fā)展痛點(diǎn),解決鄉(xiāng)村振興難題,充分體現(xiàn)了把論文寫在田野大地上的務(wù)實(shí)精神。中國式現(xiàn)代化的道路上,農(nóng)村基層正在發(fā)生翻天覆地的變化,科技已成為我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)力。緊盯農(nóng)村發(fā)展痛點(diǎn),利用所學(xué)解決實(shí)際問題,有利于發(fā)揮科技與人才的綜合優(yōu)勢(shì),為鄉(xiāng)村振興插上科技的翅膀,也為廣大青年提供了干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)。
(作者系中國政法大學(xué)光明新聞傳播學(xué)院副教授)
《中國教育報(bào)》2023年03月23日第2版
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