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      全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)啟動(dòng)

      國(guó)家智慧教育讀書(shū)平臺(tái)開(kāi)通

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-29 作者:記者 高毅哲 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      ■青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)

      本報(bào)北京3月28日訊(記者 高毅哲)全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)啟動(dòng)暨國(guó)家智慧教育讀書(shū)平臺(tái)開(kāi)通儀式今天在京舉行。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席并講話。中央宣傳部副部長(zhǎng)張建春,全國(guó)婦聯(lián)黨組成員、副主席、書(shū)記處書(shū)記吳海鷹,文化和旅游部黨組成員、副部長(zhǎng)盧映川,全國(guó)總工會(huì)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記許山松出席儀式。吳海鷹代表相關(guān)部門(mén)發(fā)言。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)吳巖主持儀式。

      懷進(jìn)鵬指出,習(xí)近平總書(shū)記高度重視讀書(shū)、重視閱讀之于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要作用,對(duì)此作出一系列重要論述,為我們做好工作提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。廣大青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng),是從立德樹(shù)人“根基”架起教育強(qiáng)國(guó)“柱梁”的戰(zhàn)略安排,是以學(xué)生閱讀“小切口”寫(xiě)好素質(zhì)教育“大文章”的一項(xiàng)舉措,是將校園閱讀“奏鳴曲”融入全民閱讀“交響樂(lè)”的有效途徑,是把數(shù)字技術(shù)這一“最大變量”轉(zhuǎn)化為閱讀提質(zhì)“最大增量”的關(guān)鍵一招。要依靠各地各部門(mén)的參與支持,發(fā)揮教育系統(tǒng)重要基礎(chǔ)作用,在廣大青少年學(xué)生中形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍,依托數(shù)字技術(shù)推動(dòng)閱讀從校園走向社會(huì),構(gòu)建以教育數(shù)字化支撐全民終身學(xué)習(xí)的良好格局。

      懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),在開(kāi)展全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)過(guò)程中,要把握正確導(dǎo)向、注重創(chuàng)新載體、強(qiáng)化數(shù)字賦能、凝聚工作合力。要以開(kāi)展好青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)為抓手,引導(dǎo)服務(wù)好學(xué)生,將讀書(shū)當(dāng)成一種生活方式、一種品質(zhì)養(yǎng)成、一種境界要求,拓展未來(lái)人生的無(wú)限可能。要堅(jiān)決防止功利傾向、形式主義,不能增加師生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),不能把公益事業(yè)變成商業(yè)牟利行為。

      懷進(jìn)鵬指出,引導(dǎo)、激勵(lì)、支撐數(shù)字時(shí)代的學(xué)生閱讀,是我們大力推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能轉(zhuǎn)型、綠色轉(zhuǎn)型的一個(gè)縮影。要堅(jiān)持應(yīng)用為王、服務(wù)至上,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,建設(shè)國(guó)家教育數(shù)字化大數(shù)據(jù)中心,充分發(fā)揮國(guó)家智慧教育平臺(tái)賦能學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校管理、教育研究、教育國(guó)際交流合作的作用,全面推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。

      儀式以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。共青團(tuán)中央宣傳部、中國(guó)科協(xié)中國(guó)科技館、中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)傳播局,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組秘書(shū)局,教育部機(jī)關(guān)各司局、駐部紀(jì)檢監(jiān)察組、有關(guān)直屬單位負(fù)責(zé)人參加儀式。有關(guān)地方、學(xué)校分享了開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的做法與經(jīng)驗(yàn),教師、家長(zhǎng)和學(xué)生代表分享了讀書(shū)故事與體會(huì),學(xué)生代表向廣大青少年學(xué)生發(fā)出了讀書(shū)倡議,教育部向160個(gè)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣中小學(xué)捐贈(zèng)了圖書(shū)。

      此前,八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》,明確了全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、工作目標(biāo)、重大行動(dòng)、主要舉措等,提出要推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng),強(qiáng)化示范引領(lǐng)帶動(dòng),助力深化全民閱讀活動(dòng),更好服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè)。

      《中國(guó)教育報(bào)》2023年03月29日第1版 

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