“這是孩子們午休的睡房,被褥都是新的,特別暖和;這是孩子們的食堂,每天都提供可口的飯菜;還有這些玩具,每年都配備新的,孩子們可喜歡了。幼兒園就是娃娃們的開心樂園?!比涨埃浾咦哌M(jìn)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第九師162團(tuán)幼兒園,園長周曉蓮說起幼兒園這兩年的變化,喜不自禁。
走進(jìn)幼兒園,要是不看周圍的農(nóng)田和遠(yuǎn)處的大山,就感覺和走進(jìn)城市幼兒園一樣。162團(tuán)幼兒園距中國和哈薩克斯坦共和國邊境線僅有5公里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白雪皚皚的大山提示記者,這是地處祖國邊境線上的一個(gè)團(tuán)場幼兒園,但仔細(xì)看,幼兒園的硬件和軟件與城里幼兒園并沒有多少差距。
“我們努力辦好團(tuán)場幼兒園,是為了讓邊境線上的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。”第九師教育系統(tǒng)黨委書記、教育局局長曾琴對(duì)記者說,“第九師共10個(gè)團(tuán)場,沿近300公里邊境線分布,適齡幼兒入園率達(dá)到100%。”
由于過去“欠賬”較多,第九師學(xué)前教育發(fā)展一度停滯不前。為盡快提升學(xué)前教育質(zhì)量,2021年,第九師決定以大手筆、快節(jié)奏的方式加大學(xué)前教育投入。當(dāng)年,第九師就投入資金1600萬元,新建163團(tuán)幼兒園。同時(shí),投入689萬元,改造和新建團(tuán)場幼兒園食堂,購置室內(nèi)外玩教具。在2022年投入近百萬元購置“安吉游戲”玩教具的基礎(chǔ)上,2023年第九師再次投入226.9萬元,用于師域內(nèi)團(tuán)場幼兒園提升改造和購買游戲設(shè)備。
尹俊鵬小朋友在162團(tuán)幼兒園上中班,每天早上一起床就催著媽媽送他到幼兒園吃早飯。“他說幼兒園的飯比家里的好吃。”尹俊鵬的母親說。
為給孩子們提供營養(yǎng)的飯菜,第九師每年為每個(gè)孩子補(bǔ)貼2800元,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)孩子全免費(fèi)。第九師的適齡幼兒家長不用交一分錢,孩子們就能享受到營養(yǎng)豐富的飯菜。
“我們制定了四套食譜?!敝軙陨徴f,“每周都要把食譜發(fā)給家長征求意見,家長有特殊要求,我們也能滿足。”
上大班的鄭佳雯對(duì)雞蛋和牛奶過敏,從別的園剛轉(zhuǎn)到162團(tuán)幼兒園時(shí),作為母親的蔣瑞很擔(dān)心孩子在幼兒園得不到照顧,沒想到,幼兒園得知情況后,單獨(dú)為她制定了食譜,這讓蔣瑞十分感動(dòng)。
根據(jù)管理職責(zé)分工,第九師團(tuán)場幼兒園由團(tuán)場辦、團(tuán)場管,人、財(cái)、物的管轄權(quán)都?xì)w口團(tuán)場,第九師教育局在業(yè)務(wù)上對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。采訪中,記者了解到,為了推進(jìn)團(tuán)場學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,第九師教育局不僅主動(dòng)投入資金,而且努力幫助團(tuán)場幼兒園打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
“幼兒園管理過程中,遇到問題需要探討,比如,如何更好地實(shí)現(xiàn)家園共育、怎樣推進(jìn)幼小科學(xué)銜接等,我就直接給劉園長打電話,有時(shí)候一打就是一個(gè)多小時(shí)?!?69團(tuán)幼兒園園長馮芳芳說,“劉園長能給我很好的指導(dǎo),幫我找到解決問題的辦法。”
馮芳芳口中的劉園長是第九師幼兒園園長劉紅。為了帶動(dòng)團(tuán)場幼兒園發(fā)展,特別是確保團(tuán)場幼兒園能夠按照學(xué)前教育規(guī)律辦園,第九師教育局推動(dòng)組建了以第九師幼兒園為龍頭的學(xué)前教育聯(lián)盟,成立了理事會(huì),帶動(dòng)全師各團(tuán)場幼兒園改革發(fā)展。
“如果不對(duì)團(tuán)場幼兒園教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),管理和師資水平就會(huì)下滑,自然會(huì)影響學(xué)前教育質(zhì)量?!眲⒓t說,“建立聯(lián)盟后,我們采用園長和骨干教師到師幼兒園跟崗培訓(xùn)的方式,轉(zhuǎn)變其辦園理念?!?/P>
為常態(tài)化開展幫扶活動(dòng),第九師幼兒園聯(lián)盟在大聯(lián)盟的基礎(chǔ)上又組建了3個(gè)小聯(lián)盟。這些小聯(lián)盟包含的園所距離相對(duì)較近,方便經(jīng)常開展活動(dòng)。
“近兩年我們拿出資金對(duì)全師學(xué)前教育師資開展了專題培訓(xùn),提升幼兒教師的專業(yè)能力和水平,參與培訓(xùn)的教師有819人次?!痹僬f,“隨著教師能力的提升,幼小銜接的推進(jìn)工作也越來越順暢和深入。我們通過幼小銜接論壇,組織小學(xué)和幼兒園牽手,開展了一系列幼小銜接實(shí)踐活動(dòng),共同為培養(yǎng)好邊境線上的孩子努力。”
記者了解到,通過不斷加大投入,第九師學(xué)前教育硬件和軟件雙雙提升,辦園水平一年上一個(gè)新臺(tái)階。“我們地處邊境線上,更應(yīng)該想辦法把學(xué)前教育辦好?!钡诰艓燑h委常委、副師長閆河江說,“我們很高興地看到,隨著幼兒園發(fā)生喜人變化,家長滿意度有了很大提升。今后我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提升學(xué)前教育水平,讓邊境線上的孩子享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源?!?/P>
《中國教育報(bào)》2023年05月07日第1版
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