近日,神舟十六號發(fā)射成功,載荷專家桂海潮是飛天的3名航天員之一。桂海潮是北京航空航天大學的博士生導師,已指導十余位碩士、博士畢業(yè),發(fā)表學術(shù)論文50余篇,主持科研項目十余項。
連日來,桂海潮的傳奇人生受到廣泛熱議。從“6歲時躺在山坡放牛牧星”,到36歲時“真的去天上摘星星了”,從看到航天員楊利偉駕乘神舟五號飛船一飛沖天,便對飛往太空充滿向往,到如今成為逐夢太空的神舟十六號航天員,桂海潮的每一步都走得扎實,令人感佩。
36歲博導“上天了”,桂海潮的人生經(jīng)歷鼓舞人心。桂海潮飛天后,其家鄉(xiāng)的學生說:“我感到非常振奮,桂海潮學長讓我們明白了,只要努力學習,是可以遨游太空的,我也要用我的汗水和付出,成就自己的夢想,決勝高考,擁有屬于自己的星辰大海?!?/P>
由此觀之,桂海潮叩問蒼穹,不僅給家鄉(xiāng)帶來了榮光,還讓學弟學妹眼中有光、心懷遠方,努力像他那樣追逐夢想。
人們常說,榜樣的力量是無窮的。跟隨桂海潮這個榜樣,青少年能夠感受到什么、學到什么?首先感受到的是立志?!盀閷W須先立志。志既立,則學問可次第著力。立志不定,終不濟事。”成為楊利偉那樣的航天員,這是桂海潮的志向,為了這個志向他奮力求索,高考時以第一志愿考入北京航空航天大學宇航學院。
“志不強者智不達,言不信者行不果?!惫鸷3敝泻弦?,為了夢想刻苦專注、高度自律、堅韌勇敢,這些可貴的品質(zhì)也給人啟迪,值得青少年學習。舉個例子,經(jīng)過層層選拔,他成功入選中國第三批航天員,而接下來的路無比艱辛。據(jù)報道,相比從空軍飛行員隊伍里選拔出來的航天員,他的體能素質(zhì)和航天技能訓練底子稍顯單薄。怎么辦?練!“循序漸進地訓練,針對自己的弱項加強訓練。”
體能訓練中,那些老大難項目變?yōu)閮?yōu)秀的背后,是刻苦專注;經(jīng)受住八大類、200余項科目的嚴格訓練和考核背后,是自律和堅韌。誠然,不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹?世上哪有隨隨便便的成功?很多人只看到桂海潮的風光,卻不知道他為之付出了多少血汗。
應(yīng)該說,每個人的稟賦不同、興趣有異,但在逐夢路上全力奔跑,跨越一個個難關(guān),終能圓夢。再舉個例子,桂海潮從小鎮(zhèn)考入名校后,仍然刻苦學習,從本科開始一直攻讀到博士學位,并赴國外從事博士后研究,一路向前,永不止步。有了這份韌勁和向上的沖勁,成功就是水到渠成之事。
追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。其實,不獨桂海潮,那些在奧運賽場上摘取獎牌的運動員,在科研中取得重大進展的科技工作者,在所在領(lǐng)域“精于工、匠于心、品于行、創(chuàng)于新”的大國工匠……哪一個不是靠拼搏、專注、堅韌而有所成就?也許努力不一定實現(xiàn)夢想,但不努力則永無可能實現(xiàn)夢想。
值得一提的是,桂海潮家鄉(xiāng)一名小學生表示,想成為桂海潮那樣的國之棟梁。要看到,桂海潮的夢想是個人之夢,也是家國之夢,兩者是融為一體的,當越來越多的人把個人之夢與家國之夢交織在一起并不懈奮斗,成為國家棟梁,則人生出彩的同時也為國家發(fā)展出力,尤其值得點贊。
那些進行了激情奮斗的青春,進行了頑強拼搏的青春,為人民作出了奉獻的青春,定會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。從這個角度講,桂海潮的故事有太多可品讀之處,將帶給青少年無窮的激勵作用。
(作者系媒體評論員)
《中國教育報》2023年06月06日第2版
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