■學思想 強黨性 重實踐 建新功·高校在行動
制定“1+4”實施方案“任務(wù)書”,打好分層分類指導(dǎo)“組合拳”,明確問題檢視整改“時間表”,搭建融媒協(xié)同發(fā)力“微展廳”,交出成果實化轉(zhuǎn)化“成績單”,爭當教育強國建設(shè)“排頭兵”……
主題教育啟動以來,北京化工大學牢牢把握總要求,緊緊錨定目標任務(wù),堅持學做結(jié)合、查改貫通,一體推進理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改,努力在鑄魂增智正風促干方面取得實實在在成效。
“1+4”主題教育方案強化統(tǒng)籌部署
4月4日、13日、18日,北京化工大學黨委常委會3次召開會議,專題傳達中央主題教育工作會議精神、教育部黨組關(guān)于主題教育的相關(guān)文件要求等,統(tǒng)一思想認識,切實增強開展好主題教育的自覺性。
學校黨委精心研制“1+4”主題教育實施方案?!?+4”即“一套總體方案牽總、四個專項方案配套”?!?”是學校開展主題教育的實施方案,“4”分別是學校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)運行方案、校院(部、處)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學習方案、學校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查研究工作方案、深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作方案。
“‘1+4’主題教育實施方案嚴格對標對表,吃透上情、掌握下情,精準發(fā)力、‘嚴’字貫穿,為推動學校各級黨組織和全體黨員、干部精準精細、從嚴從實抓好和參加主題教育,確保取得實實在在的成效提供了工作遵循和有力保證?!北本┗ご髮W黨委書記、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉貴芹說。
強化理論學習促走深走實、深化調(diào)查研究促精準發(fā)力、實化推動發(fā)展促見行見效、細化檢視整改促落實落細、固化制度機制促常態(tài)長效,一項項務(wù)實舉措在校園里落地見效,形成生動實踐。
“四結(jié)合”高質(zhì)量舉辦主題教育讀書班
4月18日,北京化工大學校領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班啟動。讀書班學習專題由學校黨委書記選定并細化指定各專題具體讀書章節(jié)和篇目,整體設(shè)置10個學習專題,明確每個專題學習內(nèi)容。
在為期一周的讀書班學習中,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員沉下心來,原原本本讀原著學原文悟原理,分專題分章節(jié)帶頭逐字逐句深研細讀,進一步學深悟透黨的創(chuàng)新理論,示范帶動全校在理論學習上走深走實。
“讀書會形式新穎、代入感強,我們沉浸在歷史之中,仿佛又跟隨習近平總書記回到了梁家河……”在“帶你走進《習近平的七年知青歲月》”主題青年讀書會上,財務(wù)處黨員孫倩倩分享自己的讀書體會。
邀請名家解讀突出導(dǎo)學、校內(nèi)宣講突出聯(lián)學,結(jié)合重點領(lǐng)域、分管工作談體會和差距,前往北京市規(guī)劃展覽館開展實踐研學……北京化工大學堅持以輔導(dǎo)報告、重點領(lǐng)學、專題研討、實踐研學“四結(jié)合”方式高質(zhì)量舉辦主題教育讀書班。讀書班成員一致認為:“只有坐得住冷板凳、沉得下求知心,才能悟得透大道理,學得了真本事?!?/p>
問題導(dǎo)向促調(diào)查研究出實效
“如何健全政產(chǎn)學研用高效協(xié)同、深度融合的一體化人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新體系?”“怎樣穩(wěn)妥開展學校老舊小區(qū)環(huán)境整治提升工作?”……
從服務(wù)強國建設(shè)的“國之大者”課題到紓解學校師生員工關(guān)心的急難愁盼問題,北京化工大學各級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研團在前期深入“大訪談、大交流”的基礎(chǔ)上,帶著問題出發(fā),開展“大調(diào)研”,做到奔赴一線、身入心至,“解剖麻雀”、務(wù)求實效。
北京化工大學精心制定主題教育調(diào)查研究專項方案,明確5個方面14項調(diào)研內(nèi)容,并對調(diào)研方式、時間和步驟進行具體安排。校黨委書記和校長帶頭,采取“請進門找癥結(jié)”“走出去明差距”“沉下心謀實策”等方式,推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撲下身子謀實招、干實事、求實效,切實把調(diào)查研究做細做深做實。
“我們要堅持以強化理論學習指導(dǎo)發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題,以深入實施育人為先、交叉突破、人才強校、全球發(fā)展‘四大戰(zhàn)略’為抓手,切實將主題教育成果轉(zhuǎn)化為學校干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展的新動力?!北本┗ご髮W黨委副書記、校長、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長譚天偉說。
《中國教育報》2023年06月29日第1版
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