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      40年使命在肩 見證偉大榮光

      發(fā)布時間:2023-07-07 來源:中國教育報

      胸懷家國 共赴復興偉業(yè)

      1997年,當香港回歸的鐘聲敲響時,有人笑中含淚,記錄下祖國內地數以億計的教育工作者、大中小學生向香港同胞、香港教育界同仁和青少年學生最熱烈的祝福;

      跨入新世紀,當北京奧運會的圣火點燃時,有人徹夜難眠,為百年奧運終圓夢而歌,為奧運健兒而鼓;

      2019年,當慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行時,有一群人用最深情的文字與鏡頭,訴說“我愛你中國”;

      2021年,習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上向世界宣告中國全面建成了小康社會時,有一群人用最生動的見聞,刻畫豐碑上的教育人與教育事。

      ……

      他們的名字是:中國教育報人。

      回望40年,落在國家發(fā)展史上的一個點,展開來都是波瀾壯闊的宏偉篇章。我們與祖國同行,以媒體視角記述國之大事,反映時代巨變。

      40年來,與祖國同行的經歷化作了我們記憶里最生動的畫面。我們見證,中國經濟社會翻天覆地的變化——

      鄧小平同志南方視察,把改革開放和現(xiàn)代化建設推向新階段;世界上最大的水利樞紐工程——長江三峽工程正式開工,守護長江流域“八百里清江美如畫”;港澳回歸祖國母親懷抱,開啟了民族復興的嶄新時代;“神舟”飛天、“墨子號”升空,中國以科技為翅膀,叩問蒼穹;持續(xù)8年的脫貧攻堅戰(zhàn),徹底斬斷困擾世世代代的窮根……

      40年來,與祖國同行的經歷沉淀為我們心中最由衷的自豪。我們見證,中國走向世界舞臺中央,舉世矚目——

      中國入世,經濟全球化的棋局從此聽到中國聲音,世界看到大國智慧、大國擔當。北京奧運會的圣火讓世界目睹東方巨龍的英姿,中國成為奧運歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家;14年后,北京又舉辦了冬奧會,成為世界上首座“雙奧之城”。屠呦呦,首獲諾貝爾科學獎項的中國本土科學家,用青蒿素對人類對抗瘧疾作出非凡貢獻……

      40年來,與祖國同行的經歷凝聚成我們胸中最深沉的信仰。我們見證,中國發(fā)展始終以人民為中心——

      在中國共產黨第二十次全國代表大會上,習近平總書記飽含深情地指出,中國共產黨領導人民打江山、守江山,守的是人民的心;在每年全國兩會上,代表委員緊緊抓住人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題建言獻策;在每一場自然災害面前,總有舍生忘死、義無反顧的“逆行者”,與時間賽跑,守護人民群眾生的希望;在過去10年,國家財政性教育經費支出占GDP比例始終保持在4%以上,“辦好人民滿意的教育”之路行穩(wěn)致遠……

      40年來,與祖國同行的經歷轉化為我們砥礪奮進的情懷。我們見證,在國家大事件中,億萬師生挺膺擔當、激昂青春——

      在抗擊新冠肺炎疫情中,廣大師生共同努力,實現(xiàn)了世界最大規(guī)模的“停課不停學”實踐,有效推動了教育數字化轉型;在天安門廣場,青年學子意氣風發(fā),“請黨放心,強國有我”的青春誓言直抵人心、久久回蕩;在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中,教育系統(tǒng)黨員、干部、師生深刻體會中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,將思想偉力轉化為追求高質量的動力。

      我們見證,我們記錄,我們以激昂的聲音將黨和國家的重大事件、重要決策和部署傳遞到中國教育版圖的每一個角落,我們以熾熱的情感點燃師生報效祖國的豪情壯志,我們以新聞的力量推動教育事業(yè)與祖國發(fā)展同頻共振。

      如果說,有一種幸福叫作成長,那么,創(chuàng)刊40周年無疑是一份幸福。而40年與祖國同行,更是莫大的幸福。

      何其有幸,生于華夏,與國同行!如今,14億中國人民邁上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,在中國式現(xiàn)代化的復興路上闊步前進。

      40年,之于個人,正當壯年,大有可為。

      40年,之于媒體,初心不改,拾級而上。

      40年,之于國家,滄桑巨變,砥礪前行。

      中國教育報,永遠與祖國同行。

          ——編者

          砥礪奮進,為了總書記的囑托

      劉琴

      歷史記錄

      黨的十八大以來,中國教育變革的鼓點變得激越而昂揚。而在這旋律的中央,是習近平總書記指引教育發(fā)展語重心長的囑托??倳浀纳钋閲谕小⒄佌伣陶d、殷殷期望成為中國教育變革與重塑的根本遵循,成為教育戰(zhàn)線干部師生砥礪奮進、開拓前進的力量源泉。

      ——2021年12月30日“牢記總書記的囑托”特刊,作者:集體

      見證者說

      黨的十八大以來,習近平總書記心系教育、心系學校、心系教育工作者、心系廣大青少年,總書記的深情囑托、諄諄教誨、殷殷期望激勵著教育戰(zhàn)線干部師生砥礪前行。中國教育報以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,不斷提高政治站位,始終堅持正確的政治方向,圍繞黨中央重大決策部署,圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想的學習宣傳貫徹落實,強化人力保障,強化選題策劃,強化報道創(chuàng)新,全力做好相關報道。

      近年來,我們策劃“牢記總書記的囑托”年終特刊,系統(tǒng)梳理習近平總書記的教育足跡,報道教育戰(zhàn)線牢記囑托砥礪奮進的生動實踐。我們制作“總書記和教師心連心”特刊,重溫習近平總書記關心關愛教師的那些事,采訪10位面對面向總書記匯報過工作的教師,以向總書記“提交答卷”的形式,表達廣大教師牢記囑托、再建新功的信心和決心。我們刊發(fā)了一批理論傳播精品文章,在理論周刊開設“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”和“深入學習習近平總書記關于教育的重要論述”兩個專欄,約請專家撰文,圍繞習近平總書記最新提出的重大論斷,深入闡釋其深刻理論內涵。

      2021年恰逢建黨百年。從那一年開始,中國教育報重磅推出“總書記關心的教育事”,2022年,推出“足跡·總書記來過我學校”融媒體系列報道,學習貫徹習近平總書記指引教育發(fā)展的重要指示批示精神和重要講話精神,全面反映教育系統(tǒng)廣大干部師生牢記習近平總書記殷殷囑托,鼓足干勁、改革創(chuàng)新,推動教育事業(yè)快速發(fā)展的生動實踐,為教育事業(yè)改革發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

      “總書記關心的教育事”融媒體報道,圍繞一些重要時間節(jié)點,以“文字+圖片+視頻”報道的方式,聚焦總書記關心、群眾關注、社會關切的教育大事展開報道。欄目立意高、接地氣、創(chuàng)意新、反響好,2021年3月推出后在中國教育報刊發(fā)頭版頭條文章近20篇,教育部官網開設專題推送?!吨琳\報國踐初心》《錨定一流爭朝夕》《服務國家擔使命》《踔厲奮發(fā)新征程》等一系列文章,瞄準五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、思政工作會五周年等重要節(jié)點,聚焦黨史學習教育、科技創(chuàng)新、思政育人、大學生基層就業(yè)等熱點主題,每期文章后附二維碼,讀者可通過手機掃描觀看原創(chuàng)精彩視頻,圖文并茂、內涵豐富,不僅成為展示教育工作成就的一個重要窗口,也充分引導教育戰(zhàn)線凝聚共識、統(tǒng)一思想、形成合力。

      “足跡·總書記來過我學?!比诿襟w報道自2022年5月推出,沿著黨的十八大以來習近平總書記考察過的11所學校深入采訪報道,重溫總書記指引教育發(fā)展的聲音,回訪那些第一時間聆聽總書記講話的親歷者,聽他們講述身邊的變化和教育改革發(fā)展的成就,真實反映黨的十八大以來教育事業(yè)取得的非凡進步,以實際行動和精品力作為黨的二十大獻禮。在3個月時間內,中國教育報融媒體采訪團隊克服疫情困難,協(xié)調中國教育電視臺和教育部政務新媒體共同組成采訪團,先后采訪北京大學、北京市海淀區(qū)民族小學、北京師范大學、北京市八一學校、中國政法大學、甘肅山丹培黎學校、陜西平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學、福建閩江學院、清華大學、陜西省綏德實驗中學、中國人民大學等11所學校,形成多方位、多層次、多聲部的融合傳播效果。《五四薪火相傳 育人使命在肩》《少年郎立凌云志 赤子心筑中國夢》《弦歌不輟育桃李 礪教興邦鑄師魂》等重磅文章同期配發(fā)5分鐘左右的原創(chuàng)視頻,生動講好總書記關心教育的故事,反映師生群眾實實在在的教育獲得感、幸福感和安全感。 

      這些融媒體系列報道全方位、有溫度地展現(xiàn)習近平總書記的教育情懷,在中國教育報頭版頭條或一版重要條位刊發(fā),在中國教育報APP開設專題,小切口、大視角,積極運用全媒體手段,用感人事例、鮮活畫面,用師生聽得懂、聽得進的生動語言,創(chuàng)新報道形式、話語表達和傳播方式,在中國教育報微信公眾號、中國教育新聞網及平臺號等各移動和網絡平臺傳播達百萬次,在教育戰(zhàn)線傳播廣泛、影響深遠,起到良好的正面宣傳和輿論引導作用。

      2023年,中國教育報又推出“囑托·總書記回信精神激勵我”系列報道,回訪曾收到習近平總書記回信的學校和師生,展現(xiàn)他們得到的極大鼓舞和激勵,在新征程上再建新功的精神風貌。這組報道正在陸續(xù)刊發(fā)中。我們將一如既往做好習近平總書記關心關愛教育的宣傳報道,為教育戰(zhàn)線凝心聚力,加快推進教育現(xiàn)代化,建設教育強國,辦好人民滿意的教育貢獻力量。

      (作者系《人民教育》總編輯、原本報記者)

      《中國教育報》2023年07月07日第13版 

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