大學體育：相擁多彩世界 共創(chuàng)美好未來

大學體育：相擁多彩世界 共創(chuàng)美好未來

——在成都FISU世界學術(shù)大會上的主旨報告

中華人民共和國教育部部長 懷進鵬

（2023年7月29日）

尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們、朋友們：

大家好！

我們期盼已久的成都FISU世界學術(shù)大會今天正式拉開帷幕！首先請允許我代表中國教育部，向前來參加本次學術(shù)盛會的國際大體聯(lián)大家庭，成都第31屆世界大學生夏季運動會代表團代表，國際奧委會代表和各位專家、學者，表示熱烈的歡迎！

FISU世界學術(shù)大會從1960年首次舉行至今，始終堅持以國際學術(shù)交流合作為平臺，不斷豐富和發(fā)展大學體育理論和實踐創(chuàng)新成果，為全球大學體育實現(xiàn)互學互鑒、多元融合、協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展格局發(fā)揮了重要推動作用。本次大會以“相擁多彩世界、共創(chuàng)美好未來”為題，開展世界范圍內(nèi)大學體育的學術(shù)交流、政策對話、體驗觀摩、文化展示，積極探尋全球大學體育健康、可持續(xù)發(fā)展的新路徑新方案，必將深化體育交流與合作，凝聚體育發(fā)展和改革共識，振奮全球合作共贏的信心，共創(chuàng)大學體育美好未來！

女士們、先生們、朋友們！

現(xiàn)代意義上的大學一經(jīng)誕生，就成為人類文明的燈塔和精神家園，歷經(jīng)千年風霜愈加光芒璀璨，在社會進步與發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。在大學近現(xiàn)代化轉(zhuǎn)軌進程中，肩負著強健體魄、健全人格、磨煉意志、激發(fā)潛力、促進人的全面發(fā)展的大學體育應(yīng)運而生，逐步成為大學教育中不可或缺的重要組成部分。

中國政府始終把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，高度重視大學體育的發(fā)展。習近平主席明確要求，要堅持健康第一的教育理念，加強學校體育工作，推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。我們積極創(chuàng)新大學體育發(fā)展的理念、方法、形態(tài)，推動大學體育體系規(guī)模不斷壯大、質(zhì)量不斷提高、結(jié)構(gòu)日趨合理、功能顯著提升，體育有效賦能大學教育，更好服務(wù)育人本職。主要表現(xiàn)為四個特點：

一是我們高度重視“體育”為“健康”護航。大學體育牢固樹立“德智體美勞全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)目標，著力增進學生身心健康，“健康第一”成為學校體育發(fā)展的根本遵循。不斷完善大學體育制度體系和治理機制，先后發(fā)布《高等學校體育工作基本標準》等一系列制度規(guī)范，“增強大學生體質(zhì)和促進大學生健康”成為高等教育的重要標準，大學生體質(zhì)健康情況成為高等教育質(zhì)量監(jiān)測和教育評價的重要內(nèi)容，形成了體育賦能青年健康、支撐大學教育高質(zhì)量發(fā)展的局面。

二是我們一貫堅持“課內(nèi)”與“課外”結(jié)合。大學體育堅持以體育課程為引領(lǐng)和驅(qū)動，全面打造功能完善、富有活力、必修選修兼?zhèn)洹ⅰ罢n內(nèi)”“課外”一體的課程體系，多樣化與興趣化成為體育課程的鮮明特色。在提高課程教學質(zhì)量的同時，大力推動常態(tài)化競賽機制扎根校園，引導學生廣泛參與校園體育競賽，以多姿多彩的大學競技體育全面引領(lǐng)大眾體育，持續(xù)為青年的全面成長提供支持。

三是我們特別強調(diào)“普及”與“提高”并重。堅持“面向人人”抓普及，不斷完善大學體育競賽體系。國內(nèi)平均每年開展超過100項次的全國性大學生體育競賽，直接參與大學超1000所，體育成為學生人人可享的基本權(quán)利，中國大學生籃球聯(lián)賽已成為全民關(guān)注的熱點話題。另一方面，堅持“體教融合”抓提升，不斷增強大學生高水平運動員培養(yǎng)成效。東京奧運會中國代表團共有來自中國72所大學的252名大學生運動員，其中48人次獲得金牌、32人次獲得銀牌、15人次獲得銅牌，為競技體育的發(fā)展注入了強大的動力和活力。

四是我們積極推動“開放”與“交融”共進。中國深度參與國際大學生體育賽事，多次承辦世界大學生運動會，為推動國際大學體育的發(fā)展作出了重要貢獻。加強大學體育對外交流，主動融入世界大學體育發(fā)展格局，深入開展高級別人文交流機制框架下的大學體育國際交流。中國青年以體育為橋梁、以文化為紐帶，不斷增進與世界各國青年間的相互了解，在交流溝通中深化合作與友誼。

女士們、先生們、朋友們！

當今我們正在經(jīng)歷世界之變、時代之變。人類社會在進步發(fā)展的同時，面臨著層出不窮的挑戰(zhàn)和日益增多的風險。世界各國迫切需要相互溝通、相互理解、相互合作，人文交流已成為全球?qū)で蠛推桨l(fā)展、共創(chuàng)共贏的重要路徑。體育在人文交流中具有獨特優(yōu)勢，它植根于人類增進健康的普遍愿望，符合追求卓越的共同需求，順應(yīng)民心、合乎民意，是增進各國相互理解最有益的方式。應(yīng)對世界之變需要體育交流，建設(shè)一個共同繁榮的世界呼喚體育交流。

伴隨著數(shù)字化和人工智能的快速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成為全方位重塑人類社會的驅(qū)動力量。數(shù)字化賦能下的大學體育，發(fā)展空間得以拓展、創(chuàng)新模式得以豐富、服務(wù)效率得以提高，數(shù)字體育、智能體育等新形態(tài)的出現(xiàn)，打開了學校體育發(fā)展新空間。然而數(shù)字時代也在深刻改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)、生活、學習方式，隨之出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)沉迷、手機依賴、信息繭房等問題，對青年身心健康和大學體育發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。我們深刻感到，數(shù)字化建設(shè)越是提速、人類對數(shù)字技術(shù)越是依賴，體育在促進個體完善、增進溝通交流、保證社會和諧方面的重要性愈加凸顯，迫切需要弘揚體育精神，發(fā)揮體育獨特功能，實現(xiàn)科技進步與人的全面發(fā)展之間良性互動。

作為擁有世界最大規(guī)模高等教育的國家，中國將更加重視大學體育的發(fā)展，不遺余力推動全球大學體育的發(fā)展，在推進全球和平與發(fā)展的共同事業(yè)中作出更大的貢獻。我們主張：

大學體育應(yīng)致力于人的全面發(fā)展，讓青春更加精彩。大學體育應(yīng)當肩負起服務(wù)青年全面發(fā)展的使命和擔當，從關(guān)注青年身體素質(zhì)到全面關(guān)注身心健康，從培養(yǎng)青年堅韌不拔的性格、優(yōu)秀的道德品質(zhì)到幫助樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，助力青年形成有效的社會融合力、包容的文明創(chuàng)新力和積極向善的領(lǐng)導力，實現(xiàn)肯定自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的價值提升。

大學體育應(yīng)致力于面向人人，讓發(fā)展更加公平。公平是現(xiàn)代教育發(fā)展的基本原則，普惠是現(xiàn)代教育的重要特征。大學體育應(yīng)當提高發(fā)展的公平性、包容性、普惠性和可持續(xù)性，突破民族和國家的邊界，實現(xiàn)跨語言、跨文化、跨區(qū)域的傳播和分享，讓優(yōu)質(zhì)的大學體育資源惠及世界各地青年，保障青年公平享有全面發(fā)展的權(quán)利和機會。

大學體育應(yīng)致力于數(shù)字創(chuàng)新，讓未來更富活力。大學體育要積極擁抱數(shù)字化變革，一體推進資源數(shù)字化、管理智能化、培養(yǎng)個性化、成果共享化，率先實現(xiàn)數(shù)字轉(zhuǎn)型。要積極應(yīng)對數(shù)字技術(shù)對人類自由而有個性發(fā)展的挑戰(zhàn)，堅守育人初心，回歸體育本源，弘揚體育精神，幫助青年提升身體素質(zhì)、完善個體成長、錘煉意志品質(zhì)，使數(shù)字科技與人文精神在體育轉(zhuǎn)型中深度融合，使大學體育數(shù)字化成果更加持續(xù)、更加有效地惠及各國青年，廣泛激發(fā)社會創(chuàng)新活力，不斷促進人類文明進步。

大學體育應(yīng)致力于合作交流，讓世界更加開放。世界各國應(yīng)當堅持多邊主義，持續(xù)推進大學體育領(lǐng)域的交流、分享、支持與合作，共同完善全球大學體育治理體系，促進多元文化的交流和互鑒。在相互尊重的基礎(chǔ)上建立文化互信機制，推動世界大學體育運動更加多樣，讓大學體育文化交融成為推動人類社會進步、維護世界和平的紐帶。

女士們、先生們、朋友們！

回首過去，F(xiàn)ISU世界學術(shù)大會已走過60余年，在推動世界大學體育發(fā)展進步中發(fā)揮了重要的作用。展望未來，期待FISU世界學術(shù)大會更廣泛匯聚智慧與資源，更有力推動對話與協(xié)作，在高揚體育價值、增進體育交流、破解共同挑戰(zhàn)中取得更大成效。

“浩渺行無極，揚帆但信風”。推動大學體育健康可持續(xù)發(fā)展，是回應(yīng)全球青年發(fā)展關(guān)切的迫切需要和必然選擇。讓我們攜手同心、共擔使命，相擁多彩世界，以體育為媒，搭建不同國別、不同膚色、不同語言的青年成長的橋梁，為創(chuàng)造人類更加美好的未來作出貢獻！

謝謝大家！

《中國教育報》2023年07月30日第1版