經(jīng)驗(yàn)帖不是職場(chǎng)煩惱的“百消丹”

    新聞回放

從“辦公室小技巧”到“職場(chǎng)話術(shù)”，從“個(gè)人微信包裝”到“職場(chǎng)困境求生法則”……年輕人面對(duì)職場(chǎng)問題時(shí)，為什么愛看職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)帖？求職真題集、避雷、練心眼子……職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)帖到底帶來什么？

    主持人語

每個(gè)畢業(yè)生都期待獲得一個(gè)“完美”的職位，然而完美的職位是不存在的；每個(gè)年輕人都希望在職場(chǎng)上順風(fēng)順?biāo)?，然而工作的挑?zhàn)是最“日?！钡慕?jīng)驗(yàn)。對(duì)經(jīng)驗(yàn)帖的追捧首先是對(duì)職場(chǎng)的過度理想化和對(duì)現(xiàn)實(shí)困難的逃避?！昂萌兆邮菉^斗出來的”，只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做好心理準(zhǔn)備，以耐心和努力認(rèn)真應(yīng)對(duì)，才能開拓出屬于自己的良性職場(chǎng)環(huán)境。職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)帖并非包治百病，提高意識(shí)、鍛煉能力才是職場(chǎng)成功的不二法門。

    青年說

經(jīng)驗(yàn)帖不是職場(chǎng)煩惱的“百消丹”

楊宇飛（中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)院2023級(jí)博士生）

隨著就業(yè)市場(chǎng)化不斷加深，今天的年輕人擁有更多元的職業(yè)選擇。然而，這種“自由”所帶來的不確定性，也給毫無職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的高校畢業(yè)生帶來了焦慮。進(jìn)入職場(chǎng)之后，與上司、同事的關(guān)系，和校園內(nèi)相對(duì)單純的社會(huì)關(guān)系大不相同，不諳世事的畢業(yè)生們應(yīng)付起來有些吃力。在這種集體焦慮的背景下，“求職技巧真題集”“職場(chǎng)話術(shù)”“職場(chǎng)困境生存法則”等經(jīng)驗(yàn)帖應(yīng)運(yùn)而生。

不可否認(rèn)，職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)確實(shí)為年輕人提供了某種程度的引導(dǎo)和幫助。“職場(chǎng)老手”以一種戲謔卻很“實(shí)惠”的方式，為初入社會(huì)的年輕人提供指導(dǎo)：呆呆傻傻的微信頭像讓你躲過不情愿的加班；“心眼子練習(xí)”幫你巧妙化解同事的陰陽怪氣；“群面技巧”為你揭秘?zé)o領(lǐng)導(dǎo)小組討論的門道，告訴你何種角色更容易通過面試……瀏覽這些職場(chǎng)“秘籍”，會(huì)讓人偶有“恍然大悟”之感，也成了“打工人”繁忙工作間隙的一種消遣方式。

然而，對(duì)經(jīng)驗(yàn)帖的追捧不僅反映出畢業(yè)生普遍的職場(chǎng)焦慮，也透露出年輕人往往將“從眾”作為棘手問題的解決方法。面對(duì)焦慮，他們更愿意用別人的經(jīng)驗(yàn)來武裝自己，以應(yīng)付本屬于每一個(gè)獨(dú)立求職者自身的獨(dú)特職場(chǎng)情境。然而，鮮活的職場(chǎng)生態(tài)并不是數(shù)學(xué)公式。仔細(xì)讀來，經(jīng)驗(yàn)帖千篇一律，充滿套話、全是套路，很難想象，用人單位會(huì)對(duì)此照單全收，甘心買賬。

經(jīng)驗(yàn)帖受到年輕人的歡迎，顯示出一些畢業(yè)生職場(chǎng)溝通能力的不足。這種能力不僅指課業(yè)知識(shí)，也包括真誠有效地與同事溝通，與上司協(xié)商，靈活應(yīng)對(duì)工作中的獨(dú)特情境的能力。如何與人溝通交往，如何得體地表達(dá)不滿和拒絕，如何提供建設(shè)性的意見——這些能力并非一日之功，并非幾場(chǎng)講座、幾次培訓(xùn)會(huì)就能夠達(dá)成。這些能力的培養(yǎng)根植于教育的每一個(gè)階段。

前人的經(jīng)驗(yàn)或有幫助，卻不能取代獨(dú)立思考與獨(dú)立抉擇。只有承擔(dān)起獨(dú)立個(gè)體的責(zé)任，以真誠面對(duì)處境，以真心與人交流，才能化解職場(chǎng)困境，并促成更為友好的工作環(huán)境。唯如此，職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享，才不再是浮于表面的“心眼”或“技巧”，而將成為“打工人”之間更為緊密的連接。

《中國教育報(bào)》2023年10月10日第2版