弘揚教育家精神落實立德樹人根本任務(wù)

    ■踐行教育家精神 擔(dān)當(dāng)強國建設(shè)使命

2023年全國教書育人楷模、江西中醫(yī)藥大學(xué)教授劉紅寧：

    為建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥教師隊伍貢獻畢生力量

習(xí)近平總書記的重要指示讓我深受鼓舞，倍感振奮。我要為建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥教師隊伍貢獻自己畢生力量。我將更加堅定理想信念，用實際行動弘揚教育家精神，用中醫(yī)藥規(guī)律指導(dǎo)中醫(yī)藥教師隊伍建設(shè)，激發(fā)教師內(nèi)在驅(qū)動力，引導(dǎo)教師自覺做“四有”好老師、新時代的“大先生”，鼓勵教師成為學(xué)生的信仰之師、學(xué)問之師、品行之師。堅守教育初心，落實立德樹人根本任務(wù)，立足三尺講臺，自覺擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才的使命和責(zé)任，為中醫(yī)藥的傳承創(chuàng)新發(fā)展貢獻智慧與力量，不負黨和國家的重托。

2019年全國模范教師、安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授路丙輝：

    牢記使命不斷增強自身綜合素質(zhì)與水平

有幸應(yīng)邀參加此次座談會，我倍感榮幸，十分振奮。習(xí)近平總書記充分肯定多年來全國廣大教師為國家建設(shè)和人才培養(yǎng)作出的貢獻，號召廣大教師弘揚教育家精神，并對教育家精神進行深刻論述。這為我們一線教師投身教育強國建設(shè)指明了方向，提供了根本遵循。我將牢記為黨育人、為國育才使命，大力弘揚教育家精神，不斷增強自身綜合素質(zhì)與水平，為推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。

2016年“最美教師”、武漢城市職業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院院長禹誠：

    扎根課堂扎根車間，引領(lǐng)學(xué)生立強國之志學(xué)強國之能

教育家精神為我們廣大教師提供了強大精神動力，樹立了崇高的職業(yè)理想，照亮了成長之路。職業(yè)教育對國家產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)具有不可或缺的支撐力量，作為一名裝備制造類專業(yè)教師，我將在教育家精神的引領(lǐng)下，躬耕教育，奮力前行，扎根課堂，扎根車間，引領(lǐng)學(xué)生立強國之志、學(xué)強國之能、建強國之功，做中國式現(xiàn)代化的推動者。

2023年全國教書育人楷模、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教務(wù)處處長劉少坤：

    以培養(yǎng)“大國工匠”為己任

習(xí)近平總書記的重要指示為新時代教師隊伍建設(shè)指明了方向，我將以此次座談會為新的起點，嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要論述，準確理解教育家精神的思想內(nèi)涵。我將以培養(yǎng)“大國工匠”為己任，為國家技術(shù)技能人才培養(yǎng)貢獻自己的一份力量。做好“傳幫帶”，將自己的一點經(jīng)驗，傳授給年輕教師，助力“工匠大先生”培養(yǎng)。

2023年“最美教師”、青海省玉樹市第一幼兒園園長索南達吉：

    將愛國主義情懷厚植幼兒心中

習(xí)近平總書記的重要指示令人倍感振奮，作為一名幼兒教師，我深感責(zé)任重大，使命光榮。我將學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好習(xí)近平總書記的重要指示精神，牢記為黨育人、為國育才使命，堅持立德樹人根本任務(wù)，用心用情做好學(xué)前教育，著力做好國家通用語言文字在民族地區(qū)的應(yīng)用推廣，有效傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷鑄牢中華民族共同體意識，將愛國主義情懷厚植幼兒心中。

《中國教育報》2023年11月01日第3版