學青會擦亮體教融合名片

■逐夢新時代 青春更精彩 第一屆全國學生（青年）運動會特別報道

近日，在廣西馬山縣舉辦的首屆學青會攀巖比賽中，廣西收獲3金3銀1銅成最大贏家。這些成績的背后是當?shù)卮罅ν七M攀巖進校園、健全特色賽事體系打下的基礎，更是當?shù)赝七M體教融合深度發(fā)展結出的碩果之一。

以籌辦學青會為契機提升體教融合水平

第一屆學青會應體教融合改革而生，廣西以籌辦學青會為契機，實施競技體育優(yōu)秀后備人才“選星計劃”，暢通青年學生成長為體育后備人才的選材通道。同時，引導青少年“動”起來，舉辦學青會主題宣傳、“迎學青會”系列全民健身賽事活動等260多場，開設“學青會體育公開課”，指導學生開展體育鍛煉，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、鍛煉意志，讓體育鍛煉成為青少年茁壯成長的必修課。

與此同時，廣西為競技體育培養(yǎng)更多后備人才，統(tǒng)籌打好公開組備戰(zhàn)訓練總體戰(zhàn)，組織運動健兒緊張備戰(zhàn)訓練，強化實戰(zhàn)強訓、科技助訓、精準施訓，鍛造更具實力的競技體育硬核力量，把廣西體育名片擦得更“亮”。

此次學青會，廣西報名參加了校園組全部10個大項的比賽，校園組代表團共559人，其中運動員436人，參加10個大項、226個小項比賽。廣西堅持“日常訓練和集中訓練”相結合，組織來自111所學校師生積極開展多形式、多渠道的備戰(zhàn)訓練工作，涵蓋高校23所、中學88所。

強化體教融合頂層設計，建立賽事活動體系

跳繩、踢毽子、打籃球……南寧市良慶區(qū)那黃小學的學生可以盡情享受30分鐘的大課間體育活動時間，學校針對不同年級，每周安排不同的體育活動，“每天校內校外各鍛煉一小時”不再是空話。

變化的產生得益于廣西各級黨委、政府不斷加強頂層設計，教育、體育等部門先后印發(fā)了《關于深化體教融合 促進廣西青少年健康發(fā)展的實施意見》等政策文件，實行試點先行，將南寧市等5個市和青秀區(qū)等14個縣（市、區(qū)）納入第一批廣西體教融合示范市、縣（市、區(qū)）創(chuàng)建單位。

自2021年起，廣西積極引導并鼓勵基礎教育階段學校每天開設一節(jié)體育課，持續(xù)推進學校體育“一校一品”“一校多品”，各類學校將學生“每天鍛煉一小時”落到實處。同時，大力開展學生喜聞樂見、趣味性強、有地方特色、對場地器材要求不高的民族體育運動，積極開發(fā)毽球、珍珠球、拋繡球、壯拳等民族體育校本課程并列入體育課教學內容。

廣西師范大學、廣西民族大學、廣西體育高等專科學校等3所高校開設民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，培養(yǎng)民族體育人才。不斷完善學生體育評價體系，堅持將初中升高中的畢業(yè)考試體育科目成績納入中考總成績，從2017年起，全區(qū)統(tǒng)一將體育中考分數(shù)提至60分。

截至2020年底，廣西學校體育場館設施、功能教室面積達到國家、自治區(qū)標準的比例超過90%，中小學校體育課開齊率達100%；廣西的國家學生體質健康標準達標優(yōu)良率逐年上升，2020、2021、2022年度廣西學生體質健康測試優(yōu)良率分別為34.4%、37.8%、38.61%。

此外，廣西還把舉辦各類青少年賽事活動作為推進體教融合的重要一環(huán)，建立覆蓋廣泛的青少年賽事活動體系，積極搭建“普及和提高”相結合的體教融合平臺。近3年來，共舉辦全區(qū)性青少年體育重大賽事121項，參與人數(shù)超10萬人次。

體教共建培養(yǎng)后備人才

近年來，廣西深入實施基層體校強基工程，推進部校之間、校校之間、社校之間的體教融合發(fā)展，不斷提升學校體育后備人才培養(yǎng)水平。廣西體育運動學校被評為國家高水平體育后備人才基地，賀州市體育運動學校等40所業(yè)余體校和體育俱樂部被評為國家體育后備人才基地。命名了廣西南寧市第一中學等128所學校為自治區(qū)級體育傳統(tǒng)項目學校，大力發(fā)展籃球、足球、游泳、田徑等12個體育項目，當?shù)伢w校教練到中、小學校帶隊訓練，推廣普及傳統(tǒng)體育項目，發(fā)現(xiàn)和培育體育苗子。

3年來，廣西教育、體育部門共同創(chuàng)建體教融合示范市5個、示范縣（市、區(qū)）14個和廣西體育特色示范學校49所，在共建運動隊、后備人才培養(yǎng)、運動員文化教育等方面深度合作，與相關市縣、學校、協(xié)會和企業(yè)等共建網球、賽艇等10多個項目運動隊。全區(qū)各級基層體校與全部14個地市的114所中學、114所小學開展共建聯(lián)辦，讓體校專業(yè)隊員享受優(yōu)質教育資源，讓普通學校學生享受專業(yè)訓練。

截至2023年，廣西已建成國家級體育后備人才基地8個，自治區(qū)級體育后備人才基地27個。探索建立企業(yè)、俱樂部等市場力量與學校合作開展訓練、培訓和競賽體系，實現(xiàn)師資和場地資源整合、優(yōu)勢互補。在廣西實施“3126”工程，即推動每個縣（市、區(qū)）布局3個以上運動項目，每個運動項目至少在1所高中、2所初中、6所小學中進行重點布局。

本報南寧11月14日電

《中國教育報》2023年11月15日第3版