本報訊(記者 林煥新)為切實發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用,提高學(xué)生心理健康工作科學(xué)決策水平,日前教育部決定組建全國學(xué)生心理健康工作咨詢委員會。咨詢委員會在教育部領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)全國大中小學(xué)心理健康工作研究、咨詢、監(jiān)測、評估、科學(xué)普及、引領(lǐng)指導(dǎo)等職責(zé)。
咨詢委員會共有五項具體職責(zé):開展實踐調(diào)查,開發(fā)適合我國大中小學(xué)特點的心理健康測評工具庫,建立完善的調(diào)研體系和監(jiān)測機制,準確把握我國大中小學(xué)生心理健康狀況;組織科學(xué)研究,針對新形勢下大中小學(xué)心理健康工作面臨的新情況、新問題,深入開展科學(xué)研究;引領(lǐng)服務(wù)發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展心理健康服務(wù)模式,為大中小學(xué)生提供更加專業(yè)、便捷和有效的心理健康服務(wù);為政策制訂提供咨詢和決策參考意見;分類面向?qū)W生、家長、教師等群體進行科普宣傳,營造良好的社會氛圍。
咨詢委員會由主任委員、副主任委員、秘書長、委員組成,每屆任期4年。咨詢委員會的工作由主任委員主持,秘書處設(shè)在北京師范大學(xué),負責(zé)咨詢委員會日常工作。咨詢委員會實行“一體+片區(qū)”組織機制,根據(jù)地理區(qū)域劃分為華北和東北片區(qū)、華東片區(qū)、華中和華南片區(qū)、西南片區(qū)、西北片區(qū),每個片區(qū)設(shè)組長一人。
《中國教育報》2023年11月16日第3版
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