為應(yīng)對氣候變化貢獻(xiàn)教育力量

本報(bào)北京12月8日訊（記者 焦新）今天，綠色教育部長級圓桌會議在阿聯(lián)酋迪拜舉行，教育部部長懷進(jìn)鵬作視頻致辭。

懷進(jìn)鵬指出，氣候變化關(guān)系人類前途命運(yùn)，是各國面臨的共同挑戰(zhàn)。中國高度重視應(yīng)對氣候變化。習(xí)近平主席提出新發(fā)展理念，明確中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)要從娃娃抓起，讓“綠水青山就是金山銀山”的理念早早植入孩子的心靈。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，地球是個(gè)大家庭，人類是個(gè)共同體，氣候變化是全人類面臨的共同挑戰(zhàn)，人類要合作應(yīng)對。

懷進(jìn)鵬表示，中國堅(jiān)持把應(yīng)對氣候變化融入教育政策，發(fā)布提升公民生態(tài)文明意識的五年行動計(jì)劃，制定《綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設(shè)實(shí)施方案》，讓生態(tài)文明和綠色發(fā)展成為人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容。堅(jiān)持把應(yīng)對氣候變化融入教育教學(xué)全過程，實(shí)施綠色學(xué)校創(chuàng)建行動，從辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、課程教學(xué)、校園建設(shè)等方面系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)校綠色轉(zhuǎn)型，在校園內(nèi)推廣實(shí)施節(jié)水節(jié)電、垃圾分類等實(shí)際行動，培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對氣候變化、與地球和諧相處的價(jià)值觀、責(zé)任感和行動能力。堅(jiān)持把應(yīng)對氣候變化融入人才培養(yǎng)，支持高校開展相關(guān)領(lǐng)域科技研究和成果轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)技能人才，為推動碳達(dá)峰碳中和提供人才和創(chuàng)新支撐。堅(jiān)持把應(yīng)對氣候變化融入國際教育合作，積極與聯(lián)合國教科文組織合作開展世界遺產(chǎn)教育，支持聯(lián)合國教科文組織倡導(dǎo)的綠色教育伙伴關(guān)系，愿幫助非洲和小島嶼國家培養(yǎng)應(yīng)對氣候變化所需的專業(yè)人才，與各國攜手努力，為應(yīng)對氣候變化貢獻(xiàn)教育力量。

綠色教育部長級圓桌會議是第28屆聯(lián)合國氣候變化大會配套活動，由阿聯(lián)酋教育部和聯(lián)合國教科文組織共同舉辦，旨在討論教育在全球應(yīng)對氣候變化行動中的關(guān)鍵作用，強(qiáng)化氣候教育合作伙伴關(guān)系。

《中國教育報(bào)》2023年12月09日第1版