近日,浙江大學(xué)曬出了一批精美的學(xué)習(xí)筆記。這是浙江大學(xué)團(tuán)委推出的“第五屆最美學(xué)習(xí)筆記大賽”的參賽作品。很多網(wǎng)友感嘆,看完這些筆記,才明白自己的差距在哪里。欣賞艷羨之外,我們更要關(guān)注精美筆記背后的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
重視自律品格的塑造和養(yǎng)成。能寫出精美學(xué)習(xí)筆記的學(xué)生不一定成績遙遙領(lǐng)先,但一定極為自律。唯有自律,方能數(shù)年如一日,對自己想要做的事情認(rèn)真研究、條分縷析,最終形成一本本如同藝術(shù)品一般的學(xué)習(xí)筆記。著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)也證明,有自控力的學(xué)生更愿意延遲滿足感,無論是考試成績、身體健康程度還是后來的工作成績,都會(huì)更加優(yōu)秀。
重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累。面對曬出的精美筆記,有人自愧弗如,也有人不以為然,認(rèn)為這只是對知識的照搬照抄,不能活學(xué)活用。殊不知,所有活學(xué)活用的前提是對基礎(chǔ)知識的牢固掌握。筆記上那些認(rèn)真梳理的概念、定理、公式、知識精要,都是靈活運(yùn)用知識的基本功。
重視學(xué)術(shù)習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成。高等教育越來越重視本科生的學(xué)術(shù)訓(xùn)練及學(xué)術(shù)養(yǎng)成。我們可以通過讀書獲取大量的知識和信息,為學(xué)術(shù)研究作積累。如何有效地整理及利用所讀書籍的內(nèi)容,很大程度上有賴于讀書筆記的撰寫。養(yǎng)成認(rèn)真做筆記的習(xí)慣,學(xué)會(huì)在筆記中梳理知識、搭建框架、整理要點(diǎn),這既是學(xué)術(shù)訓(xùn)練,也是較好提升學(xué)術(shù)研究水平的重要方法。
重視學(xué)習(xí)規(guī)律的運(yùn)用。成績優(yōu)秀的學(xué)生未必就比別人聰明,但是他們一定掌握了學(xué)習(xí)知識的規(guī)律。例如,曾有學(xué)者提出一種行之有效的學(xué)習(xí)方法,那就是“三到”,即心到、眼到、口到。后來這種方法也被稱之為感官協(xié)同原理。在知識學(xué)習(xí)的過程中,尤其在課堂上,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,實(shí)則是眼耳口手并用,是對感官協(xié)同原理的運(yùn)用,可以有效提升學(xué)習(xí)效率。
常懷對知識的敬畏之心。優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記的背后有一顆對知識的敬畏之心。學(xué)生只有敬畏知識、敬畏課堂,知不足而后進(jìn),望山遠(yuǎn)而力行,才能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真求實(shí),不斷攀登知識的高峰。
重視學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。高校曬出的精美學(xué)習(xí)筆記,一筆一畫皆是手寫,體現(xiàn)的不只是學(xué)習(xí)態(tài)度上的返璞歸真,還有寶貴的學(xué)習(xí)方法。蘇東坡曾用抄書的方法來幫助記憶,并且每一遍都制定了不同的目標(biāo)。同時(shí),他還注重實(shí)踐,勤于研究問題,大膽提出見解,謝絕閉門造車。所以,抄書也好,做學(xué)習(xí)筆記也好,都不可生搬硬套,要根據(jù)自己的特點(diǎn)來規(guī)劃學(xué)習(xí),不斷總結(jié)與提煉出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
(作者系曲阜師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院黨委書記)
《中國教育報(bào)》2023年12月13日第2版
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