近日,媒體報道了全國多地高校為貧困生發(fā)放羽絨服的“暖冬”活動,這些活動在保護(hù)學(xué)生的個人隱私方面進(jìn)行了有益探索。如西北農(nóng)林科技大學(xué)為300余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放了新羽絨服。此次發(fā)放,無須學(xué)生申請,學(xué)校依托大數(shù)據(jù)平臺,精準(zhǔn)篩選發(fā)放名單,點對點通知學(xué)生試穿和領(lǐng)取衣服,自主選擇款式和尺碼,悄無聲息地將溫暖送到學(xué)生身邊。
對家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生而言,新羽絨服無疑是寒冬里一件稱心及時的禮物,幫助他們安然度過寒冬,更好地專注于學(xué)業(yè)。其實,不管從哪個角度看,資助貧困大學(xué)生都不是一件小事,而是事關(guān)公平、體現(xiàn)溫情,助力學(xué)生成長乃至關(guān)乎國家發(fā)展、民族未來的大事,背后折射出高校的文化精神與辦學(xué)理念、學(xué)生管理工作的成色與水平。
因此,高校要重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,關(guān)愛特殊困難學(xué)生群體的學(xué)習(xí)與生活。一方面要提高資助的力度、精度,如堅持公開、公正、公平的原則,全面梳理全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況,借助大數(shù)據(jù),把溫暖真正送到急需資助的學(xué)生手中;另一方面要體現(xiàn)溫度,讓貧困大學(xué)生有尊嚴(yán)地接受救助,如有意避免羽絨服的款式統(tǒng)一、在發(fā)放活動現(xiàn)場讓學(xué)生戴口罩、發(fā)布活動照片時對受資助學(xué)生臉部進(jìn)行“打碼”處理等,都體現(xiàn)了換位思考、心中有學(xué)生的管理理念,為學(xué)生資助工作注入了更多的人文情懷。
“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!蔽覀儤芬娭T多高校轉(zhuǎn)變資助理念,將資助工作做得更實、更細(xì)、更好,做得充滿人情味,把關(guān)愛實實在在地送到貧困大學(xué)生的心坎上。
一個人,品格是最寶貴的財富;一所大學(xué),精神文化是最寶貴的財富;一個國家,年輕人的價值觀是最寶貴的財富。除了在經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)方面的資助之外,高校還要在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的身心發(fā)展、道德品質(zhì)培養(yǎng)、就業(yè)等方面予以關(guān)心和幫助,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展、成長成才。做好貧困大學(xué)生資助工作,不只是讓他們心無旁騖地安心學(xué)業(yè),實際上還向大學(xué)生做了良好的行為示范,將寶貴的人文精神、大學(xué)文化弘揚(yáng)開來,在莘莘學(xué)子內(nèi)心植入勵志感恩、以愛育愛、以文化人的種子。
教育強(qiáng)則國家強(qiáng),青年興則國家興。明天的中國,青年承載希望,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。歷經(jīng)多年發(fā)展,我國學(xué)生資助項目從少到多,資助范圍從窄到寬,形成了完善的資助保障體系,“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。在黨和國家的關(guān)心關(guān)懷下,在高校的認(rèn)真落實下,相信會有更多大學(xué)生感受到濃濃的制度善意,涵養(yǎng)進(jìn)取品格,既感恩母校、學(xué)業(yè)有成,又心有天地、志存高遠(yuǎn),用自己的實際行動回報祖國、反哺社會。(鐘焦平)
《中國教育報》2023年12月15日第1版
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