內(nèi)蒙古25條舉措促畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

本報訊（特約通訊員 趙柏暄）近日，內(nèi)蒙古教育廳、內(nèi)蒙古人力資源和社會保障廳印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)2024屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》，提出8個方面25條舉措，要求各地各高校深入實(shí)施“2024屆全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動”，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。

《方案》指出，要加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)，確保畢業(yè)生就業(yè)大局穩(wěn)定，按照“秋季校園招聘月”“寒假暖心行動”等部署，統(tǒng)籌做好本地區(qū)、本校工作安排。要強(qiáng)化政策牽引，拓寬就業(yè)渠道，加快推動各類招考工作節(jié)奏，及早釋放政策性崗位資源，引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。要深入開展“訪企拓崗”“萬企進(jìn)校園”等專項行動，深化校企合作，搭建供需對接平臺。要積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)校園活動，引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。要積極鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服兵役，暢通入伍綠色通道。

《方案》明確，要堅持需求導(dǎo)向，持續(xù)優(yōu)化就業(yè)服務(wù)體系，深入實(shí)施教師能力提升計劃與學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升工程，鼓勵將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽與校園招聘、校企人才供需對接深度融合，推動政、校、企深化產(chǎn)學(xué)研合作。要聚焦供需精準(zhǔn)對接，大力推進(jìn)就業(yè)數(shù)字化建設(shè)，用好國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺資源，并建設(shè)使用好內(nèi)蒙古大學(xué)生就業(yè)數(shù)字一體化服務(wù)體系。要關(guān)注重點(diǎn)群體，切實(shí)提升就業(yè)幫扶實(shí)效，對就業(yè)困難畢業(yè)生群體，按照“一人一檔”“一人一策”要求，建立幫扶工作臺賬，同時配合人社部門做好離校未就業(yè)畢業(yè)生服務(wù)接續(xù)工作。

《中國教育報》2024年01月04日第3版