浙江德清年終考核引入“教育分”

本報訊（記者 蔣亦豐 通訊員 汪恒）在最近的2023年年終綜合考核中，浙江省德清縣某機(jī)關(guān)部門由于教育履職不到位被扣了0.1分，原因是“沒有有效監(jiān)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，落實(shí)‘雙減’不力”。

“綜合評價中，各部門間的得分差距有時就在毫厘之間，這就意味著，個別部門可能因?yàn)榻逃氊?zé)履行不到位，與優(yōu)秀等次失之交臂?！钡虑蹇h教育局黨委委員潘強(qiáng)說。

記者從該縣了解到，縣里之前每年在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的考核方案中，教育工作都有所體現(xiàn)，但對機(jī)關(guān)部門的考核卻是空白。實(shí)際上，一些機(jī)關(guān)部門不僅和教育工作存在交集，還有可能造成影響。例如，前幾年曾有一些部門未經(jīng)審批，將與教育教學(xué)無關(guān)的事務(wù)安排進(jìn)了校園。

要在綜合考核的正向指標(biāo)里切出一塊分值難度很大，德清縣從2023年起試水用反向指標(biāo)來進(jìn)行評價。教育局劃定了減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)、青少年身心健康護(hù)航行動、落實(shí)“雙減”等三類情形共8個指標(biāo)，如要求學(xué)校和教師安裝與教學(xué)無關(guān)的政務(wù)客戶端，對青少年心理危機(jī)事件未及時干預(yù)等。

此方案得到了縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同意并予以實(shí)施?！半m然目前反向扣分的分值不高，但在防止違規(guī)干預(yù)教育教學(xué)和避免教育履職不到位方面有了抓手?！迸藦?qiáng)說。

《中國教育報》2024年01月22日第2版