本報訊(記者 黃星)日前,福建省福州市教育局發(fā)布加強全市中小學(xué)體育“四項管理”要求,推動學(xué)校體育工作向更高質(zhì)量發(fā)展。
福州明確,試點構(gòu)建“N+1”陽光體育課程。各縣(市)區(qū)教育局、市屬學(xué)校至少遴選5所中小學(xué)作為試點,試行義務(wù)教育階段學(xué)校在現(xiàn)有體育與健康課、大課間活動、體鍛課(體育鍛煉課)基礎(chǔ)上(即“N”),每周增加1節(jié)體鍛課(即“1”),基本實現(xiàn)每天開設(shè)1節(jié)體育鍛煉類課程。
體鍛課的實施必須以年級為單位,體育教師負責(zé)牽頭、班主任及其他科任教師協(xié)同管理,開展體能或跑、跳、投等基本運動技能和球類等專項運動技能鍛煉。作為體育類課程的一種補充,體鍛課通常安排在下午第三節(jié)課,每次不少于40分鐘,且不得以大課間活動替代體鍛課。福州要求,抓實中小學(xué)每天30分鐘的大課間體育活動,引導(dǎo)中小學(xué)結(jié)合地域、校際實際,創(chuàng)新開展大課間活動編排,將大課間活動與傳統(tǒng)武術(shù)、舞蹈等非遺文化項目相結(jié)合,開發(fā)符合學(xué)生身心特點的活動課程。
此外,福州市還將通過購買服務(wù)開展義務(wù)教育部分學(xué)段學(xué)生體質(zhì)健康集中監(jiān)測,進一步提高監(jiān)測結(jié)果的科學(xué)性、準(zhǔn)確性,要形成全市學(xué)生體質(zhì)健康分析報告,建立學(xué)生體質(zhì)健康預(yù)警機制。采取市、縣交叉形式,對各級各類學(xué)校的體育與健康課開課率等情況進行隨機督導(dǎo)。將督導(dǎo)、監(jiān)測結(jié)果與學(xué)校書記(校長)年度績效考核以及各類評先評優(yōu)掛鉤,并作為申報體育特色學(xué)校等市級及以上體育示范創(chuàng)建工作的重要參考。
《中國教育報》2024年02月21日第1版
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