揚帆啟新程 踏歌向未來

    ■走在建設(shè)教育強(qiáng)國大路上·話題

細(xì)雨裹著雪花，灑向初春的北京。

下車走到人民大會堂的臺階前，全國人大代表、黑龍江省漠河市立人學(xué)校校長馬建國駐足片刻，仔細(xì)整理好著裝。這是他作為全國人大代表站在這里的第二個年頭。

“我從中國的北極來，邊疆教育是一片希望的熱土，去年我提交的關(guān)于加強(qiáng)邊境縣教師培訓(xùn)的建議已經(jīng)落實，我倍感振奮。”馬建國說。

“我是一位畫家，我希望讓更多孩子感受到美的力量。近幾年，我始終為加強(qiáng)青少年美育特別是鄉(xiāng)村美育工作而呼吁?！比珖舜蟠?、陜西省兒童福利會會長、陜西省美術(shù)家協(xié)會副主席宋亞平說。

征途漫漫，人民創(chuàng)造歷史。

全國各地、各行各業(yè)，近3000名全國人大代表共赴春天的盛會。

今年是新中國成立75周年，是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。在這重要節(jié)點召開的全國兩會，將為全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化標(biāo)定前行的新坐標(biāo)，開拓強(qiáng)國建設(shè)的新格局。

開幕會前，首場“代表通道”開啟。強(qiáng)國建設(shè)在代表們的講述中更加具象——科技強(qiáng)國，中國制造走向世界；文化自信，殷墟文物和云岡石窟展示中華文明；強(qiáng)軍之路，守護(hù)山河無恙與人民安康……現(xiàn)場的強(qiáng)國之聲與直播間里全國人民強(qiáng)國夢的心聲相互呼應(yīng)。

強(qiáng)國建設(shè)，教育是基礎(chǔ)，是先導(dǎo)。開年即開戰(zhàn)的沖鋒姿態(tài)，在每一位教育領(lǐng)域的代表身上清晰可見。“建設(shè)教育強(qiáng)國，是今年兩會我最關(guān)注的內(nèi)容?！比珖舜蟠怼⒑颖北６ㄖ袑W(xué)教育集團(tuán)聯(lián)合黨委書記王淑英說著，滿懷期待地走進(jìn)萬人大禮堂。

9時整，十四屆全國人大二次會議開幕。李強(qiáng)總理向大會作政府工作報告。

歲物豐成，答卷亦是藍(lán)圖。

在會場不時響起的掌聲里，全國人大代表、西安市第二保育院教師白樺心潮澎湃?！霸谡ぷ鲌蟾嬷校覀儾粌H看到過去一年，國家在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面取得的成績，還看到了國家對未來的擘畫，一切都和人民對美好生活的向往息息相關(guān)?！卑讟逭f。

全國人大代表、華東師范大學(xué)黨委書記梅兵深知成績來之不易。“2023年，黨中央、國務(wù)院帶領(lǐng)全國人民取得扎實的成績，令人感佩！政府工作報告將‘深入實施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐’作為2024年十大任務(wù)之一，我既感榮幸振奮，也深感責(zé)任重大。華東師大將切實踐行教育家精神，努力發(fā)揮高等教育龍頭和基礎(chǔ)教育基點的聯(lián)結(jié)點優(yōu)勢，加大國家急需高層次人才培養(yǎng)力度，為高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有之力?！?/P>

風(fēng)展紅旗，強(qiáng)國更看今朝。

“科教興國”“高質(zhì)量發(fā)展”“新質(zhì)生產(chǎn)力”……報告中的一個個關(guān)鍵詞，是教育強(qiáng)國的必答題，代表們?yōu)橹髯⒛_。

如何把生長因子提煉出來？很難。全國人大代表、溫州醫(yī)科大學(xué)校長李校堃用15年時間找答案。他深知，科技創(chuàng)新的鏈條不能斷?！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力，起點是‘新’，關(guān)鍵在‘質(zhì)’，落腳于‘生產(chǎn)力’。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，需要整個創(chuàng)新鏈條‘不斷鏈’，更要完善創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)。要瞄準(zhǔn)世界前沿和國家戰(zhàn)略需求，持續(xù)探索集政府、高校、醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)于一體的醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展生態(tài)，努力發(fā)揮高?？萍紕?chuàng)新策源地作用，培養(yǎng)復(fù)合型醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才?！崩钚艺f。

如何做“無人知曉”的基礎(chǔ)研究？很難。全國人大代表、中國工程院院士、江南大學(xué)校長陳衛(wèi)10多年堅持做“無人知曉”的益生菌研究，為國人吃飽吃好探路?！案咝１仨氈鲃訉⒎?wù)‘國之大者’融入辦學(xué)使命，牢牢把握住科技創(chuàng)新這個發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素，加速推進(jìn)教育、科技、人才深度融合，為教育強(qiáng)國建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。”陳衛(wèi)說。

校地如何協(xié)同攻關(guān)？亦難。全國人大代表、揚州大學(xué)校長丁建寧錨定“雙碳”轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，牽頭成立揚州碳中和技術(shù)創(chuàng)新研究中心，政產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合做示范?！案咝?yīng)主動聚焦國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，深入推進(jìn)有組織科研，加快科研范式和組織模式變革，切實擔(dān)負(fù)起以高水平科技創(chuàng)新服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任和使命?！倍〗▽幷f。

天地廣闊，人民豪邁，前程遠(yuǎn)大。

邁出人民大會堂，全國人大代表、中國科學(xué)院院士、廈門大學(xué)黨委書記張榮依然激動，“我們站在新的起點上”。張榮心中已有規(guī)劃：“廈門大學(xué)將以全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、支撐高水平科技自立自強(qiáng)為主攻方向，以全面加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)為重點突破，以擴(kuò)大高水平開放辦學(xué)為關(guān)鍵支撐，以進(jìn)一步全面深化改革為根本動力，全面提升服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略能力，全方位打造中國高等教育東南中心、與時俱進(jìn)建設(shè)世界一流大學(xué)，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國不懈奮斗?！?/P>

瑞雪將會記得，一個古老的民族如何孕育蓬勃的生機(jī)。有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃耍貙懴滦碌妮x煌。

本報北京3月5日電

《中國教育報》2024年03月06日第3版