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      培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興大任的棟梁之材

      ——習(xí)近平總書記在湖南一師考察時(shí)的重要講話激勵(lì)師生勇?lián)姑?/h4>

      發(fā)布時(shí)間:2024-03-22 作者:本報(bào)記者 陽錫葉 通訊員 余杏 侯蓉 來源:中國教育報(bào)

      3月18日下午,習(xí)近平總書記在湖南省長沙市考察了湖南第一師范學(xué)院(城南書院校區(qū)),了解學(xué)校用好紅色資源、堅(jiān)持立德樹人等情況,并同師生代表親切交流??倳浀闹匾v話在全校師生中引發(fā)了熱烈反響。

          用好紅色資源,堅(jiān)持立德樹人

      湖南第一師范學(xué)院前身是創(chuàng)辦于宋代的城南書院,近代以來培養(yǎng)了一批老一輩無產(chǎn)階級革命家和名師大家,毛澤東同志曾在這里求學(xué)、工作。考察時(shí),習(xí)近平總書記指出,一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方,要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。學(xué)校要立德樹人,教師要當(dāng)好大先生,不僅要注重提高學(xué)生知識文化素養(yǎng),更要上好思政課,教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥,樹牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立報(bào)國強(qiáng)國大志向,努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

      “習(xí)近平總書記的重要講話為我們辦好新時(shí)代一師提供了根本遵循?!焙系谝粠煼秾W(xué)院黨委書記羅成翼表示,將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,胸懷兩個(gè)大局,牢記“國之大者”,以“大思政”育“大先生”,以“紅色校史”鑄“紅色師魂”,以更強(qiáng)的使命感和責(zé)任感把學(xué)校辦好、把學(xué)生培養(yǎng)好,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記習(xí)近平總書記囑托、立志成才報(bào)國,成為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興和推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的棟梁之材。

      “習(xí)近平總書記的重要講話讓全體師生倍感振奮,備受鼓舞?!焙系谝粠煼秾W(xué)院黨委副書記、校長胡穗表示,學(xué)校將用好紅色資源,堅(jiān)持立德樹人,用教育家精神鑄牢教師隊(duì)伍的理想信念,用教育家精神厚植教師隊(duì)伍的道德情操,用教育家精神陶冶教師隊(duì)伍的育人智慧,用教育家精神涵養(yǎng)教師隊(duì)伍的躬耕態(tài)度,用教育家精神熔鑄教師隊(duì)伍的仁愛之心,用教育家精神彰顯教師隊(duì)伍的弘道追求,自覺擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的初心使命。

      湖南第一師范學(xué)院城南書院院長張瑞智表示,在今后的師范生培養(yǎng)中,將用好用活“紅色校史”資源,大力推進(jìn)課程思政建設(shè),充分發(fā)揮“第二課堂”育人功能,用紅色文化筑根基、打底色,培養(yǎng)一批批具備“教育家精神”的新時(shí)代“大先生”,以實(shí)際行動(dòng)助力加快建設(shè)教育強(qiáng)國,服務(wù)支撐中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

      湖南一師毛澤東與第一師范紀(jì)念館館長楊丹認(rèn)為,雖然時(shí)代不同,但立德樹人,鑄魂育人,培養(yǎng)報(bào)國之才、強(qiáng)國之才,一直是學(xué)校人才培養(yǎng)的永恒主題。“作為紅色場館的教師,我們要摸清紅色家底,盤活紅色資源,搞好紅色教育,讓紅色基因代代相傳。”

      “現(xiàn)場聽了習(xí)近平總書記的重要講話后,我對于肩負(fù)的教育使命有了更清晰的認(rèn)識?!焙系谝粠煼秾W(xué)院初等教育學(xué)院院長曾曉潔表示,將深入鉆研、守正創(chuàng)新,努力把握新時(shí)代新師范的內(nèi)涵特征,砥礪開拓以紅色文化鑄紅色師魂的新路新程。

          既要提高文化素質(zhì),又要立志報(bào)國

      考察過程中,習(xí)近平總書記感慨地說,在我們國家積貧積弱的年代,當(dāng)時(shí)一批愛國者就覺得中國要強(qiáng)大就要辦教育。學(xué)校的辦學(xué)宗旨,既要提高學(xué)生的文化素質(zhì),又要引導(dǎo)學(xué)生立志報(bào)國。

      湖南第一師范學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院院長楊恒伏表示,要積極主動(dòng)對接新興產(chǎn)業(yè)需求,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略,注重開展紅色資源的挖掘與利用工作,著力將學(xué)生塑造成為德才兼?zhèn)?、有?dān)當(dāng)、有責(zé)任感、技藝精湛的大國工匠。

      “我們將積極響應(yīng)深入推進(jìn)思政課創(chuàng)新改革,在課堂中融入思政教育,培育未來的‘大先生’‘大工匠’‘大科學(xué)家’,讓廣大學(xué)子在‘大思政’教育中更加堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷、提升能力本領(lǐng)、成就出彩人生?!焙系谝粠煼秾W(xué)院物理與化學(xué)學(xué)院教師許文昊說。

          當(dāng)代青年學(xué)子正當(dāng)其時(shí)

      湖南第一師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生鄧帥是一名即將走向教師工作崗位的大四學(xué)生,他表示將賡續(xù)一師的紅色血脈,牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的青春力量。

      “我將積極學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),為提升我國的自主創(chuàng)新能力貢獻(xiàn)一份力量?!焙系谝粠煼秾W(xué)院智能制造學(xué)院學(xué)生葉健海說。

      鄉(xiāng)村振興教育先行,教育是振興的基石,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。湖南第一師范學(xué)院教育學(xué)院學(xué)生任逸豪表示,作為未來的鄉(xiāng)村教育工作者,自己將用知識和智慧推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展,積極探索適合鄉(xiāng)村的教育模式和方法。

      學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要講話精神,湖南第一師范學(xué)院智能制造學(xué)院學(xué)生符靜怡斗志滿滿:“作為一名新時(shí)代新青年,生逢其時(shí),我將奮楫篤行,勇?lián)姑?,將個(gè)人奮斗的‘小目標(biāo)’融入黨和國家事業(yè)的‘大藍(lán)圖’!”

      《中國教育報(bào)》2024年03月22日第1版 

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