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      上好思政課 育好接班人

      發(fā)布時(shí)間:2024-03-27 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      編者按:思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。2019年3月18日,習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。今年3月18日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到湖南第一師范學(xué)院(城南書(shū)院校區(qū))考察,對(duì)學(xué)校和教師提出“立德樹(shù)人”“上好思政課”的明確要求。

      近年來(lái),各高校提升思政課鑄魂育人實(shí)效,涵養(yǎng)青年昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,激勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。高校思政課如何走心又出彩?這里帶來(lái)3所高校的探索實(shí)踐。

       

      哈爾濱工業(yè)大學(xué)在社會(huì)大課堂中開(kāi)展思政教育—— 

      實(shí)景大課堂 開(kāi)到發(fā)射場(chǎng)

      本報(bào)記者 曹曦 通訊員 馬曉雪

      3月20日8時(shí)31分,中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng),“天都一號(hào)”“天都二號(hào)”通導(dǎo)技術(shù)試驗(yàn)星伴隨探月工程四期鵲橋二號(hào)中繼星任務(wù),搭乘長(zhǎng)征八號(hào)遙三運(yùn)載火箭直沖蒼穹,現(xiàn)場(chǎng)觀禮人群一片沸騰,掌聲雷動(dòng)。人群中,身著印有“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”字樣藍(lán)色T恤的哈爾濱工業(yè)大學(xué)師生代表格外引人注目。

      針對(duì)此次發(fā)射,哈工大組織了一支由思政教師、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員骨干、本碩博學(xué)生代表等41人組成的“志在航天 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”思政實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)文昌航天發(fā)射場(chǎng),開(kāi)展“實(shí)景大思政課”。

      “熱血沸騰!第一次見(jiàn)證發(fā)射,這是我離夢(mèng)想最近的地方,我一定要從‘喜歡看星星’的孩子成長(zhǎng)為能夠‘觸摸星空’的優(yōu)秀航天人!”發(fā)射現(xiàn)場(chǎng),基礎(chǔ)學(xué)部航天與自動(dòng)化大類大一學(xué)生苑芮寧說(shuō)。

      “偉大事業(yè)始于夢(mèng)想,基于創(chuàng)新,成于實(shí)干?!瘪R克思主義學(xué)院教師佟宇佳從中國(guó)航天事業(yè)的三道“謎”引申到載人航天精神。

      能源學(xué)院航空航天熱物理研究所黨支部書(shū)記、副所長(zhǎng)趙軍明教授以東方紅一號(hào)為開(kāi)端,結(jié)合身邊教師勇挑重?fù)?dān)、敢啃硬骨頭的故事,為學(xué)生們生動(dòng)詮釋了航天精神的傳承。

      邀請(qǐng)校外頂級(jí)專家、知名校友在實(shí)景地與學(xué)生們分享交流是哈工大“實(shí)景大思政課”的特點(diǎn)之一。3月19日下午,在哈工大與文昌國(guó)際航天城管理局共建的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,文昌國(guó)際航天城管理局首席專家高軍與學(xué)生們展開(kāi)交流,學(xué)生踴躍向高軍校友提問(wèn)請(qǐng)教,原定一個(gè)半小時(shí)的暢談,持續(xù)了近3個(gè)小時(shí)。

      看著學(xué)生爭(zhēng)先恐后表示立志投身航天事業(yè),思政實(shí)踐團(tuán)帶隊(duì)教師、輔導(dǎo)員依爾凡江·吾斯?jié)M深有感觸:“在‘實(shí)景大思政課’上,學(xué)生們親眼見(jiàn)到了投身航天事業(yè)的哈工大人,心靈受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng),心中埋下了航天精神的種子。我與學(xué)生們‘同上一堂課’,對(duì)哈工大與中國(guó)航天同頻共振的發(fā)展歷程有了更深的體會(huì),我會(huì)把這些體會(huì)傳遞給更多學(xué)生?!?/P>

      走出校園、走進(jìn)社會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)、科研一線、工程現(xiàn)場(chǎng)、革命老區(qū)、田間地頭,在社會(huì)大課堂中開(kāi)展思政教育,在學(xué)思踐悟中讀懂哈工大、讀懂中國(guó),培根鑄魂、啟智潤(rùn)心,助力學(xué)生盡早樹(shù)立報(bào)國(guó)志向,是哈工大面向全體學(xué)生開(kāi)展“實(shí)景大思政課”的初衷。近3年,學(xué)校已派出實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7000余支,累計(jì)覆蓋師生4萬(wàn)余人次。

       

      天津財(cái)經(jīng)大學(xué)教師將兩會(huì)精神融入思政課堂——

      課程接地氣 內(nèi)容有熱氣

      本報(bào)記者 陳欣然

      “同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容與數(shù)字經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)。今年全國(guó)兩會(huì)特別強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展,為新質(zhì)生產(chǎn)力注入數(shù)字化動(dòng)力?!比涨埃谔旖蜇?cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一節(jié)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與國(guó)際商務(wù)課上,副教授楊勃的開(kāi)場(chǎng)白一下子抓住了學(xué)生的心,“作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子,我們不僅要學(xué)好經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,更要緊跟時(shí)代潮流和國(guó)家重大戰(zhàn)略部署,將數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論與我們的專業(yè)課程緊密融合,讓我們?cè)谖磥?lái)更有能力服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求?!?/P>

      近期,“新質(zhì)生產(chǎn)力”“超長(zhǎng)期特別國(guó)債”“人工智能+”等熱詞頻頻出現(xiàn)在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的課堂上。教師們第一時(shí)間為學(xué)生答疑解惑,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)感悟國(guó)家發(fā)展的脈動(dòng)。

      除了課堂教學(xué),教師們還把專業(yè)課搬進(jìn)與兩會(huì)熱詞相關(guān)的單位開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

      在天津市濱海新區(qū)審計(jì)局,天津財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副教授傅紹正帶領(lǐng)學(xué)生參觀智慧審計(jì)系統(tǒng)在檢查公務(wù)交通費(fèi)報(bào)銷真實(shí)性中的應(yīng)用情況。“同學(xué)們,智慧審計(jì)在可視化、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的加持下,可以在一天內(nèi)完成審計(jì)人員花一個(gè)月時(shí)間才能完成的數(shù)據(jù)比對(duì)工作。”傅紹介紹。

      審計(jì)專業(yè)碩士生陳寧在參觀后有感而發(fā):“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為我們提供了一個(gè)更加直觀、生動(dòng)的應(yīng)用場(chǎng)景,讓專業(yè)術(shù)語(yǔ)變得通俗易懂,也讓我們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)智技術(shù)的緊迫性?!?/P>

      天津財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅與公共管理學(xué)院教授李偉兩會(huì)期間特別關(guān)注今年發(fā)行的超長(zhǎng)期特別國(guó)債,并對(duì)其發(fā)行背景以及歷次超長(zhǎng)期特別國(guó)債進(jìn)行梳理。兩會(huì)結(jié)束后,李偉立即對(duì)此專業(yè)話題進(jìn)行豐富和完善,放進(jìn)課堂教學(xué)中,介紹此次超長(zhǎng)期特別國(guó)債的現(xiàn)實(shí)意義、發(fā)行規(guī)模,用大量的數(shù)據(jù)、案例講解其特別之處,受到學(xué)生歡迎。李偉還對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行打磨,準(zhǔn)備用更加通俗易懂的語(yǔ)言參加學(xué)校《天財(cái)思享+》視頻欄目的錄制,讓更多學(xué)生理解專業(yè)知識(shí)。

      “我們鼓勵(lì)教師們以最新發(fā)生的生動(dòng)故事作為鮮活素材,將兩會(huì)精神轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的授課內(nèi)容融入課堂,從而讓思政教育‘活’起來(lái),讓課程思政更加有深度、有力度、有溫度。”天津財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)劉金蘭表示。

       

      湖北工業(yè)大學(xué)擦亮思政課特色品牌——

      實(shí)戰(zhàn)磨“金課” 競(jìng)賽育名師

      本報(bào)記者 程墨 通訊員 陳凌 石裕東 邱婉婷

      “行走的思政課提升了我對(duì)工作學(xué)習(xí)乃至生活的認(rèn)知高度,對(duì)我的成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)價(jià)值?!焙惫I(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院學(xué)生闕江龍說(shuō)。近日,他和其他幾名本科生一起主講的思政課《匠心逐夢(mèng)新時(shí)代》獲第七屆全國(guó)高校大學(xué)生講思政課公開(kāi)課展示活動(dòng)特等獎(jiǎng)。

      湖北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院抓師資、抓課程、抓教改,不斷擦亮思政課特色品牌,越來(lái)越多的學(xué)生從思政課中汲取精神力量,激發(fā)奮斗動(dòng)力。

      剛?cè)雽W(xué)時(shí),機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生小楊(化名)覺(jué)得做什么事都沒(méi)意思,但教師樊奇的思政課堂改變了他。“老師有趣又有親和力,上課案例新,經(jīng)常跟我們分析一些社會(huì)現(xiàn)象。他讓我明白,過(guò)程可能比結(jié)果更重要?!毙钫f(shuō)。

      湖北工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記彭育園說(shuō):“要點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,每名教師都要率先過(guò)好課程關(guān),青年博士尤其要站好講臺(tái)?!?/P>

      在湖北工業(yè)大學(xué),一堂堂富有感染力的思政課,大多是在教學(xué)競(jìng)賽之旅中打磨出來(lái)的?!耙愿?jìng)賽為抓手,以賽促教,以賽練兵,提升教學(xué)效果,是辦好思政理論課的關(guān)鍵所在?!瘪R克思主義學(xué)院黨委書(shū)記陳燕介紹,學(xué)院常年開(kāi)展集體備課、示范教學(xué)、說(shuō)課磨課,并結(jié)合部、省、校三級(jí)青年教師授課競(jìng)賽,加大學(xué)院團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)和集體打磨力度,并形成賽事經(jīng)驗(yàn)推廣學(xué)習(xí)研討制度。

      馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)丁銀河表示,高水平的大賽能讓教師快速成長(zhǎng),不僅能在短時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)展示水準(zhǔn),增強(qiáng)詮釋重要原理、講解重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,更重要的是對(duì)思政課教材體系的原則性、教學(xué)內(nèi)容的思想性、教學(xué)方法的藝術(shù)性和教學(xué)手段的認(rèn)識(shí)也有質(zhì)的提升。

      對(duì)此,馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)華倩感受尤深。2020年,青年教師華倩代表湖北參加第五屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽,以第二名的好成績(jī)斬獲思政組一等獎(jiǎng),也取得了學(xué)校在該賽事中的歷史性突破。“以前我覺(jué)得自己還算是一名深受學(xué)生歡迎和同行肯定的教師,但通過(guò)集訓(xùn)和專家點(diǎn)評(píng)發(fā)現(xiàn),整個(gè)參賽是一個(gè)自我否定、自我革命、重新出發(fā)的過(guò)程?!比A倩說(shuō)。

      2024年伊始,湖北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院又迎來(lái)“開(kāi)門(mén)紅”,一舉斬獲湖北省高校思想政治理論課教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近年來(lái),該院教師在青教賽、教創(chuàng)賽等大賽中獲國(guó)獎(jiǎng)、省獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

      除培育“名師名嘴”,學(xué)院還狠抓思政教學(xué)改革。5門(mén)主要思政課的主講教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)與各專業(yè)學(xué)院結(jié)對(duì),結(jié)合專業(yè)設(shè)置和學(xué)生基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,打造馬克思主義經(jīng)典誦讀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀等品牌活動(dòng),并依托“超星學(xué)習(xí)通”助學(xué)助教助管平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全過(guò)程信息化。

      多措并舉下,一批亮眼成果脫穎而出?!懊利愢l(xiāng)村”思政短學(xué)期實(shí)踐獲批社會(huì)實(shí)踐省級(jí)一流課程;“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”等5門(mén)課程入選湖北省一流本科課程……

      《中國(guó)教育報(bào)》2024年03月27日第3版 

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