教師打造“圖說黨史”思政“微課堂”

“大家好，我是江城老師。今天是五四青年節(jié)，我請來了一位嘉賓……”前不久，浙江萬里學(xué)院文化與傳播學(xué)院新聞系攝影教師江城制作了“圖說黨史”系列短視頻第60期紀(jì)念五四運動特輯。

江城打造的“圖說黨史”思政“微課堂”深受學(xué)生喜愛，學(xué)生們通過短視頻學(xué)習(xí)，一邊了解老照片背后的黨史故事，一邊提升課內(nèi)所學(xué)的攝影技術(shù)。

“通過攝影語言、攝影構(gòu)圖來解讀這些老照片，可以真實地再現(xiàn)照片所處時期的生活場景和歷史感?！弊鳛橐幻麑Ｈ握n教師，在攝影課的案例教學(xué)中，江城發(fā)現(xiàn)學(xué)生非常喜歡拍攝，但是對于老照片中的歷史背景并不清楚。

“最初產(chǎn)生做‘圖說黨史’的想法是在2021年，恰逢中國共產(chǎn)黨成立100周年，我發(fā)現(xiàn)可以通過口述歷史，讓老照片‘活’起來，吸引更多的學(xué)生沉浸式地了解歷史?！苯腔貞浀?。

為了贏得年輕人的喜愛，他選擇了短視頻的傳播方式?！耙婚_始摸不著門路。照片如何選擇？史料如何收集？如何確保史料真實性？”……江城一點點從頭做起，通過翻閱大量書籍查找圖片、參觀博物館了解史實、形成腳本、完成錄制和剪輯，終于在2023年6月23日制作完成了第一條“圖說黨史”視頻。

帶著對教師職業(yè)和攝影專業(yè)的敬畏，江城將“攝影與圖片處理”課程建設(shè)成為省級一流課程，他也被評為2020年寧波市課程思政優(yōu)秀教師?！拔液芟矚g教師這個職業(yè)，希望能夠把教書育人的工作做好，讓課程思政鹽水相融，在潛移默化中增強學(xué)生的道路自信、文化自信?！苯钦f。

“圖說黨史”系列短視頻飽含著江城對歷史的熱愛?！鞍阉颊厝谌雽I(yè)課程，首先自己要以身垂范，講出真情實感，學(xué)生才能認(rèn)可、接受?！苯钦f。

《中國教育報》2024年05月15日第4版