本報訊(記者 孫舒潔 徐越)5月17日,中國教育報刊社“助力鄉(xiāng)村振興送教行”公益活動團(tuán)隊走進(jìn)對口聯(lián)系的國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣——甘肅省莊浪縣,回應(yīng)當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)的幫扶需求,為中小學(xué)教育管理者和教師開展學(xué)科課堂改革能力提升培訓(xùn)。
針對莊浪教育事業(yè)當(dāng)前遇到的難點(diǎn)和挑戰(zhàn),中國教育報刊社邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<?,結(jié)合實際進(jìn)行了教學(xué)理念和經(jīng)驗分享。北京市卓越校長項目成員、北京豐臺二中教育集團(tuán)總校長何石明作“課堂教學(xué)的策略與舉措”專題報告;教育部“國培計劃”領(lǐng)航工程楊德科名校長工作室主持人、甘肅省秦安縣第二小學(xué)校長楊德科作“教研助推學(xué)校質(zhì)量提升——學(xué)校教研為何?何為?如何?”專題報告。莊浪縣各中小學(xué)校長、分管教學(xué)的副校長、骨干教師等400余人在現(xiàn)場聆聽報告。
莊浪縣近年來持續(xù)加大教育投入,多措并舉推進(jìn)教育改革。自確立對口幫扶關(guān)系以來,中國教育報刊社赴莊浪開展專題調(diào)研、助力鄉(xiāng)村振興送教行活動,組織報刊贈閱、圖書贈送等,以切實舉措履行幫扶責(zé)任,助力莊浪教育振興。
此次活動是中國教育報刊社開展中小學(xué)學(xué)科課堂改革能力提升培訓(xùn)的第三站,由中國教育發(fā)展基金會、中國教師發(fā)展基金會提供支持。
《中國教育報》2024年05月18日第2版
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