新時代做好人才工作的行動指南

今年4月，由中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》一書出版發(fā)行，該書收入習(xí)近平總書記圍繞人才工作發(fā)表的一系列重要論述，思想深刻，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國、什么是人才強(qiáng)國、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國的重大理論和實踐問題，對于全面貫徹新時代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措，深入實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供人才支撐、打好人才基礎(chǔ)，具有十分重要的意義。

深刻闡明了人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位。國以才立、政以才治、業(yè)以才興。習(xí)近平總書記深刻闡明了人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，具有嚴(yán)密明晰的邏輯理路。對習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要論述邏輯理路的梳理，是在挖掘其政治邏輯的基礎(chǔ)上厘清學(xué)理邏輯，從政治理論話語與學(xué)術(shù)理論話語相結(jié)合的視角更深刻理解人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

理論邏輯層面，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵豐富、意蘊深邃，習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要論述是其中重要組成部分。面對社會主要矛盾發(fā)生重大變化的新形勢，習(xí)近平總書記對馬克思主義人才觀進(jìn)行了重大理論創(chuàng)新，作出“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源”的重大判斷，從理論上明確了人才工作的重要性，為在社會主要矛盾的解決中做好人才工作指明了方向。歷史邏輯層面，黨始終重視培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才，百余年來團(tuán)結(jié)和支持各方面人才為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)。黨的十八大以來，黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，人才隊伍快速壯大，人才效能持續(xù)增強(qiáng)，人才比較優(yōu)勢穩(wěn)步增強(qiáng)，新時代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。實踐邏輯層面，我國進(jìn)入了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，比歷史上任何時期都更加渴求人才。習(xí)近平總書記指出：“國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。”強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，需要一大批各方面各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、時間緊迫，我們比歷史上任何時期都更加需要堅持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

科學(xué)回答了新時代人才工作的重大理論和實踐問題。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國、什么是人才強(qiáng)國、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國的重大理論和實踐問題，提出了一系列新理念新戰(zhàn)略新舉措，為站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的關(guān)鍵位置謀劃和推進(jìn)人才工作提供了理論指導(dǎo)和根本遵循。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)人才工作要做到“八個堅持”，一是堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，這是做好人才工作的根本保證。二是堅持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是做好人才工作的重大戰(zhàn)略。三是堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，這是做好人才工作的目標(biāo)方向。四是堅持全方位培養(yǎng)用好人才，這是做好人才工作的重點任務(wù)。五是堅持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，這是做好人才工作的重要保障。六是堅持聚天下英才而用之，這是做好人才工作的基本要求。七是堅持營造識才愛才敬才用才的環(huán)境，這是做好人才工作的社會條件。八是堅持弘揚科學(xué)家精神，這是做好人才工作的精神引領(lǐng)和思想保證。這“八個堅持”，是習(xí)近平總書記對我國人才事業(yè)發(fā)展規(guī)律性認(rèn)識的深化，是推動人才工作高質(zhì)量發(fā)展的中心思想和基本原則，必須在理論和實踐中始終堅持并不斷豐富發(fā)展，以早日實現(xiàn)人力資源大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。

系統(tǒng)論述了新時代推進(jìn)人才工作的重要舉措。千秋基業(yè)，人才為先。以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，人才作為戰(zhàn)略性資源發(fā)揮著根本性、決定性、全局性作用。如何推動“人口紅利”向“人才紅利”有效轉(zhuǎn)化，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，習(xí)近平總書記對此進(jìn)行了系統(tǒng)論述。

一是加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。習(xí)近平總書記指出，人類歷史上，科技和人才總是向發(fā)展勢頭好、文明程度高、創(chuàng)新最活躍的地方集聚；世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展，我們既面臨難得歷史機(jī)遇，又面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，必須把握戰(zhàn)略主動，做好頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃，需要進(jìn)行戰(zhàn)略布局。二是深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。習(xí)近平總書記指出，要堅持問題導(dǎo)向，著力解決多年困擾的、反映強(qiáng)烈的突出問題，要向用人主體授權(quán)，積極為人才松綁，完善人才評價體系。這為進(jìn)一步改革人才培養(yǎng)、使用、評價、服務(wù)、支持、激勵等方面機(jī)制，真正建立既有中國特色又有國際競爭比較優(yōu)勢的人才發(fā)展體制機(jī)制指明了方向。三是加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量。習(xí)近平總書記指出，戰(zhàn)略人才站在國際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國家戰(zhàn)略科技任務(wù)，是支撐我國高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量，要把建設(shè)戰(zhàn)略人才力量作為重中之重來抓，要大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家，打造大批一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊，造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊伍，培養(yǎng)大批卓越工程師。四是全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才。習(xí)近平總書記指出，我們要錨定2035年躋身創(chuàng)新型國家前列、建成人才強(qiáng)國的遠(yuǎn)景目標(biāo)，下大氣力全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才。

（作者系河北師范大學(xué)中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心教授，本文系教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目[23JJD710012]成果）

《中國教育報》2024年06月13日第5版