本報訊(通訊員 林冰瑩 記者 余闖)“原告,你的訴訟請求有無變更?”“請被告陳述你的答辯意見。”“法庭調(diào)查結(jié)束,現(xiàn)在進行法庭辯論?!薄靶⌒徟虚L”清脆的聲音在青海省西寧市城西區(qū)人民法院民事審判庭上不時響起。
近日,西寧市城西區(qū)文逸小學(xué)聯(lián)合西寧市城西區(qū)人民法院開展模擬法庭活動。學(xué)生分別扮演審判長、審判員、書記員、法警等不同法庭角色,圍繞“抽凳子導(dǎo)致學(xué)生受傷”真實案件,對責(zé)任歸屬、賠償問題等進行辯論?;顒幽M法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論、法庭陳述、當(dāng)庭宣判等庭審環(huán)節(jié),向?qū)W生們展示了法律的嚴肅性和公正性,同時普及相關(guān)法律知識,增強未成年人法律意識和自我保護能力。
休庭調(diào)解期間,西寧市城西區(qū)人民法院工作人員開展未成年人校園安全和普法宣傳教育,與聽審團的學(xué)生們互動:“如果你是法官,你會作出怎樣的判決?”“通過這個案例,你有哪些收獲?”“你還知道哪些關(guān)于校園安全的知識?”“民法典涵蓋了哪些方面的內(nèi)容?”……學(xué)生們踴躍回答問題,法律意識和安全觀念悄然入腦入心。
西寧市城西區(qū)文逸小學(xué)校長李勝利說:“以案釋法,讓學(xué)生對法律有更加直觀的認識,也對如何運用法律武器保護自己的權(quán)益有了更深理解?!蔽鲗幨谐俏鲄^(qū)人民法院立案庭庭長李成玲表示:“這種形式的普法教育實踐活動能夠有效提高未成年人法律素養(yǎng),幫助他們樹立正確法治觀念。希望學(xué)校、家庭和社會能夠共同努力,營造一個安全和諧的校園環(huán)境?!?/P>
《中國教育報》2024年07月04日第4版
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