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      華僑大學(xué)與企業(yè)共建研究生工作站推動項目攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)——

      小小工作站 大大能量場

      發(fā)布時間:2024-08-03 作者:本報記者 黃星 來源:中國教育報

      在華僑大學(xué),有一個研究生工作站,盡管成立僅3年多,卻成為推動科研成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的催化劑。這就是由華僑大學(xué)土木工程學(xué)院與上市國有控股企業(yè)建發(fā)合誠工程咨詢股份有限公司(以下簡稱“建發(fā)合誠”)合作共建的華僑大學(xué)—建發(fā)合誠研究生工作站。

      “工作站的建設(shè)激發(fā)了校企活力,釋放出巨大能量,推動了項目攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)三大功能落地,實現(xiàn)了校企共贏,學(xué)生有所獲、教師有所得、企業(yè)有所取?!闭劶肮ぷ髡镜慕ㄔO(shè),該校土木工程學(xué)院副院長李海鋒深有感觸。

      長期以來,科研與企業(yè)實際脫節(jié)的問題一直困擾著科研工作者和業(yè)界。為此,2021年,華僑大學(xué)土木工程學(xué)院與建發(fā)合誠共建研究生工作站,推動教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展。雙方聚焦共性問題、實際問題和重大基礎(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研用合作模式,促進產(chǎn)教融合,共同培育高層次應(yīng)用型人才。

      建發(fā)合誠是一家綜合性企業(yè),擁有工程咨詢、勘察、設(shè)計等全類別資質(zhì),具備工程全生命周期技術(shù)服務(wù)能力。其參建的項目眾多,包括廈門市海滄大橋、翔安隧道、海峽大劇院、廈金大橋(廈門段)等,積累了豐富的全產(chǎn)業(yè)鏈典型工程實踐經(jīng)驗。

      “建發(fā)合誠覆蓋工程全產(chǎn)業(yè)鏈、全流程,涉及土木工程學(xué)科和學(xué)院的各個專業(yè),為師生實踐提供了重要平臺?!崩詈dh介紹,依托工作站與企業(yè)合作,教師能深入了解行業(yè)前沿動態(tài)和實際需求,促進課題與工程融合及科技成果轉(zhuǎn)化。

      據(jù)悉,為深化合作,雙方制定了工作站2022—2024年實施方案,并通過定期溝通機制和“華大土木創(chuàng)新微課堂”密切交流,共享資源,確保科研成果能迅速對接實際工程需求。截至目前,“建發(fā)合誠研發(fā)雙月會+工作站雙月會”已召開12次,“華大土木創(chuàng)新微課堂”已開講20多場。課堂中,高校學(xué)者緊扣企業(yè)需求分享科研成果,校企共同探尋合作點。工作站建站以來,雙方已簽訂7個產(chǎn)學(xué)研用合作項目。

      工作站建立以來,雙方秉承“薪火相傳、相互成就”的初心,以產(chǎn)學(xué)研用項目為抓手,持續(xù)深化合作。華大專家團隊為公司攻克技術(shù)難題、提升行業(yè)影響力作出積極貢獻,增強了企業(yè)的科技競爭力和市場競爭力。李海鋒與企業(yè)達成“高聳與復(fù)雜鋼結(jié)構(gòu)檢測與技術(shù)研發(fā)”合作項目。教授趙珧冰根據(jù)建發(fā)合誠需求,研發(fā)出輕型便攜式欄桿水平推力檢測裝置,已應(yīng)用于人行天橋欄桿檢測項目。

      企業(yè)的實驗條件和工程優(yōu)勢則為教師科研提供了有力支持。副教授涂兵雄研發(fā)的拉壓復(fù)合型錨桿質(zhì)量檢測技術(shù)需在實際工程地基中試驗、測試。“依托工作站,我們直接在建發(fā)合誠實際參建的工程中開展試驗,獲取了有效數(shù)據(jù),有力地推進了科研項目深入開展?!蓖勘壅f。

      2023年12月,由建發(fā)合誠發(fā)起、華僑大學(xué)—建發(fā)合誠研究生工作站協(xié)辦的福建省首個鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)研究中心——廈門鋼結(jié)構(gòu)檢測與評估技術(shù)研究中心正式揭牌成立。

      在推進產(chǎn)學(xué)研用合作、促進科技成果轉(zhuǎn)化的同時,工作站還彌補了研究生人才培養(yǎng)中工程實踐缺乏的薄弱環(huán)節(jié)。進入工作站的研究生可得到“雙導(dǎo)師”指導(dǎo),其中校內(nèi)導(dǎo)師注重學(xué)術(shù)培養(yǎng),企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)實踐技術(shù)指導(dǎo),共同為學(xué)生的成長成才保駕護航。

      華僑大學(xué)研究生蔡紹輝就是“雙導(dǎo)師”模式的受益者之一。研二時,因?qū)熩w珧冰的合作項目,他參與了建發(fā)合誠的大跨度橋梁結(jié)構(gòu)檢測與監(jiān)測等實踐項目?!皩嵺`讓我了解了工程生命周期的大致流程,而這在學(xué)校是難以接觸到的。參與項目的過程中,企業(yè)導(dǎo)師會耐心講解現(xiàn)場疑難問題和技術(shù)難點,讓我對抽象理論有了更直觀的認(rèn)識。”如今,蔡紹輝已成為建發(fā)合誠技術(shù)部的一名正式員工。

      據(jù)了解,自校企合作開始,華僑大學(xué)土木工程學(xué)院為建發(fā)合誠輸送了許多人才,其中有不少已成長為中層干部,成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量。建站以來,學(xué)院也為建發(fā)合誠的技術(shù)發(fā)展提供了眾多的高素質(zhì)人才后備軍,先后組織70多名研究生到企業(yè)實習(xí),讓他們參與到許多實際的工程項目中。

      《中國教育報》2024年08月03日第2版 

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