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      廣西深化產(chǎn)教集聚融合,構(gòu)建面向東盟的職教共同體——

      筑起職教對外開放創(chuàng)新高地

      發(fā)布時間:2024-08-18 作者:本報(bào)記者 周仕敏 歐金昌 通訊員 覃鷗 甘權(quán) 來源:中國教育報(bào)

      ■奮進(jìn)在教育強(qiáng)國大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行 各地教育成就巡禮·廣西篇

      中國與東盟國家山水相連、人文相通、友誼深厚、命運(yùn)與共,廣西立足“一灣相挽十一國,良性互動?xùn)|中西”的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢,成為中國面向東盟開放合作的前沿和門戶。

      今年是“一帶一路”倡議提出11周年。教育是共建“一帶一路”倡議的重要基礎(chǔ)支撐,在“一帶一路”倡議落地見效的過程中,不斷深化的中國—東盟教育合作成為“一帶一路”教育對外開放的典型代表。

      近年來,廣西教育立足區(qū)位優(yōu)勢,通過部區(qū)共建、區(qū)域聯(lián)動,建立交流合作“大平臺”,統(tǒng)籌做好“引進(jìn)來”和“走出去”兩篇大文章,打造產(chǎn)教集聚融合先行區(qū),提高職業(yè)教育對外開放合作水平,推動中國與東盟合作提質(zhì)增效,全力建設(shè)面向東盟的職業(yè)教育共同體。

      搭建互聯(lián)互通“大平臺”

      2023年12月5日,由柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(現(xiàn)為柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué))與柳工機(jī)械印尼有限公司、雅加達(dá)國立理工學(xué)院三方合作共建的首個中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院“中國—印度尼西亞智能運(yùn)載裝備現(xiàn)代工匠學(xué)院”,在印尼雅加達(dá)國立理工學(xué)院掛牌,標(biāo)志著中國面向東盟國家開展合作的國家級職教出海品牌項(xiàng)目正式落地實(shí)施。

      其間,柳工機(jī)械印尼有限公司投入設(shè)施設(shè)備,柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)負(fù)責(zé)合作院校教師及優(yōu)秀學(xué)生的培訓(xùn),印尼合作院校提供場地、當(dāng)?shù)貛熧Y、通用設(shè)備,并負(fù)責(zé)招收學(xué)生。

      這是2023中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇取得的合作成果之一。自2012年起,廣西成功舉辦了7屆中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇,達(dá)成合作協(xié)議、簽署備忘錄等100余項(xiàng)。

      廣西通過統(tǒng)籌本科高校、職業(yè)院校、科研院所和行業(yè)龍頭企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,精準(zhǔn)搭平臺、建渠道,以多層次互聯(lián)互通賦能東盟職業(yè)教育合作。

      目前,廣西立項(xiàng)建設(shè)10個中國—東盟技術(shù)創(chuàng)新學(xué)院、17個中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院,覆蓋東盟十國,其中已有9所中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院在東盟國家掛牌成立。

      同時,與東南亞教育部長組織——技術(shù)教育發(fā)展區(qū)域中心在柬埔寨金邊共建中國(廣西)—東南亞技術(shù)與職業(yè)教育培訓(xùn)中心,并遴選職教專家赴中心工作,推動中國與東盟國家職業(yè)教育交流合作,將中國職教標(biāo)準(zhǔn)和課程資源在東南亞教育部長組織會員國進(jìn)行推廣。

      此外,廣西支持職業(yè)院校發(fā)起成立旅游、藝術(shù)、農(nóng)業(yè)、軌道交通等10多個面向東盟的教育聯(lián)盟,獨(dú)立舉辦或聯(lián)合東盟國家職業(yè)院校共同舉辦系列學(xué)術(shù)論壇、技能比賽和人文交流活動達(dá)30余項(xiàng)。通過以聯(lián)盟為抓手,推動聯(lián)盟成員資源共享,服務(wù)中國—東盟教育開放合作。

      廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組建中國—東盟能源職教聯(lián)盟,與泰國、馬來西亞、柬埔寨等7個東盟國家開展技能培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、文化交流等教育交流合作。

      隨著中國與東盟各國經(jīng)貿(mào)合作不斷深化,需要大量的技術(shù)技能人才作為支撐,這為職業(yè)教育合作提供了廣闊空間。

      廣西的職業(yè)院校積極探索,通過創(chuàng)新“漢語+技能”“專業(yè)+文化”為核心的國際化辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,精準(zhǔn)對接“一帶一路”東盟國家個性化人才培養(yǎng)需求,提供學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,在專業(yè)技能培養(yǎng)中融入文化交流,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      在“桂海商學(xué)院”中泰合作辦學(xué)項(xiàng)目中,廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建“漢語+商務(wù)文化+技能+就業(yè)”的“CCTE”一體化中外職業(yè)教育國際合作新模式,培養(yǎng)高水平技能人才。

      “今天我們將帶著滿滿的收獲回國!”2023年5月,7名泰國教師在柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新能源汽車技術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)順利結(jié)束,泰國吉拉達(dá)技術(shù)學(xué)院教師畢查·歌扎仁充滿期待,表示將會把學(xué)到的新能源汽車知識和技術(shù)教給更多的學(xué)生。

      自2015年起,柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院與泰國、老撾、印度尼西亞、馬來西亞等國家的20余所院校、教育機(jī)構(gòu)等開展交流與合作,累計(jì)培養(yǎng)東盟留學(xué)生、師資、企業(yè)員工等近800人次。

      歷經(jīng)多年發(fā)展,廣西職業(yè)教育國際化正朝著“全面開花”的方向發(fā)展,已從農(nóng)業(yè)、鐵路等相關(guān)專業(yè)拓展至汽車、通信與物聯(lián)網(wǎng)、智能制造等專業(yè)領(lǐng)域。

      協(xié)同企業(yè)“走出去”

      位于老撾首都萬象的中國—老撾合作農(nóng)作物優(yōu)良品種試驗(yàn)站,瓜果飄香,水稻、大豆、蔬菜、火龍果、芒果長勢喜人。在試驗(yàn)站中方技術(shù)人員、廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師呂鋒的帶領(lǐng)下,十幾名老撾東坎商農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在學(xué)習(xí)土壤改良、提高農(nóng)作物產(chǎn)量和防治病蟲害等方法。

      這是廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)最早在老撾建設(shè)的農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站。此后,學(xué)校先后在老撾、越南等國家合作共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地、農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站,累計(jì)培育優(yōu)良品種60多個,示范推廣面積達(dá)3000多公頃,培訓(xùn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民達(dá)3000多人次。

      廣西支持20多所職業(yè)院校協(xié)同行業(yè)企業(yè)走進(jìn)東盟國家,服務(wù)機(jī)械制造、紡織、建筑工程等行業(yè)企業(yè)在海外發(fā)展,成立28個海外培訓(xùn)基地,為企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)工人年均超1萬人次。

      在伴隨地方企業(yè)“走出去”的過程中,廣西職業(yè)院校主動融入國際人才鏈。柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)2022年開始與柳工印尼公司、雅加達(dá)國立理工學(xué)院合作,協(xié)同開展工程機(jī)械技術(shù)專業(yè)印尼本土化技術(shù)技能人才訂單培養(yǎng)。目前,該校已完成首屆80名學(xué)生招生、11名印尼教師培訓(xùn)、9個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與5本英文和印尼語教材的共享,并組建中國—印度尼西亞職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟,已有18家企業(yè)、61所中國職業(yè)院校、49所印尼公辦理工學(xué)院加入。

      廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合全國電商行指委、廣西烹飪協(xié)會、緬甸紡織工業(yè)協(xié)會等國內(nèi)外校政行企,搭建數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“電商谷”、傳承中華烹飪文化的“伊尹學(xué)堂”、紡織服裝領(lǐng)域的“衣路工坊”等國際合作平臺,成功建立“電商谷”清邁中心、“伊尹學(xué)堂”中華文化傳承基地、緬甸“衣路工坊”青年技術(shù)工人培訓(xùn)中心等5個基地。

      廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立中國—老撾共建職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐中心、中越共建“開放型區(qū)域智能制造實(shí)踐中心”,與老撾教育與體育部合作開發(fā)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)員、新能源汽車技術(shù)員、焊接和制造技術(shù)員等職業(yè)的老撾國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)老撾國家職業(yè)院校開展人才培養(yǎng)工作;與跨國企業(yè)開展培訓(xùn)合作,為中國多家企業(yè)在印尼、越南、菲律賓等東盟國家海外子公司提供技術(shù)技能人才支撐,推動“中國標(biāo)準(zhǔn)”服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。

      目前,廣西區(qū)內(nèi)的職業(yè)院校與東盟國家院校共同制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)42個、課程標(biāo)準(zhǔn)207個、崗位標(biāo)準(zhǔn)21個、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)99個,建成中國—東盟職業(yè)教育云平臺,提供音頻、視頻、文字等多種形式的共享資源服務(wù),認(rèn)定并共享國際化教育資源199項(xiàng)。中泰兩國學(xué)校合作編寫的《電子商務(wù)導(dǎo)論與運(yùn)營基礎(chǔ)》等“中文+職業(yè)技能”電子商務(wù)系列教材在泰國出版,并被泰國教育部職業(yè)教育委員會認(rèn)定為推薦課程,面向泰國82所職業(yè)院校推廣使用。

      打造留學(xué)廣西“金招牌”

      廣西發(fā)揮獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢,以東盟國家為重點(diǎn),著力打造“留學(xué)廣西”品牌,不斷提高留學(xué)生教育水平。一方面,先后在越南、泰國、印尼、馬來西亞、老撾、柬埔寨、菲律賓等7個東盟國家舉辦25場“留學(xué)廣西”國際教育展,積極吸引東盟國家留學(xué)生到廣西學(xué)習(xí)深造。另一方面,依托面向東盟的國家級人才培訓(xùn)基地,持續(xù)完善基地設(shè)施,提高服務(wù)能力,先后培訓(xùn)教育、商務(wù)與會展等領(lǐng)域各類人才近萬人。

      “在柳州城市職業(yè)學(xué)院的留學(xué)生活是一段非常美好的經(jīng)歷,我體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化,掌握了汽車制造、維修等方面的專業(yè)技能?;貒?,我找到了一份滿意的工作,并參與了雅萬高鐵項(xiàng)目建設(shè)?!眮碜杂∧岬牧魧W(xué)生迪塔,參加了柳州城市職業(yè)學(xué)院與柳州市龍頭企業(yè)上汽通用五菱公司聯(lián)合打造的“中印尼汽車產(chǎn)業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”,學(xué)成歸國后,現(xiàn)已成為中國鐵路通信信號股份有限公司印尼雅萬高鐵項(xiàng)目部門主管。

      事實(shí)上,像迪塔一樣到廣西留學(xué)的東盟國家留學(xué)生還有很多,他們學(xué)成歸國后,都成了當(dāng)?shù)負(fù)屖值娜瞬牛瑥V西也成為全國接收東盟國家留學(xué)生最多的省份之一。

      “中泰鐵路正在修建,希望能將我在中國所學(xué)的知識應(yīng)用到其中,為中泰鐵路建設(shè)作貢獻(xiàn)。”2023年,廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與烏汶技術(shù)學(xué)院聯(lián)合共建的“中泰電力絲路學(xué)院”“國際學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)基地”揭牌成立,來自泰國烏汶技術(shù)學(xué)院的學(xué)生王帥達(dá)與其他5名泰國學(xué)生一起,開始了在該學(xué)院新能源裝備技術(shù)專業(yè)為期3年的學(xué)習(xí)。

      多年來,通過實(shí)施中國政府獎學(xué)金、廣西政府東盟國家留學(xué)生獎學(xué)金及學(xué)校獎學(xué)金項(xiàng)目,廣西目前已形成國家、自治區(qū)和學(xué)校三級留學(xué)生獎學(xué)金框架,招收培養(yǎng)2500多名東盟青年學(xué)子,培育了一批知華、友華、愛華的青年技能人才。

      下一步,廣西將充分發(fā)揮優(yōu)勢、深入挖掘潛力,加大區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革力度,推動產(chǎn)教集聚融合,打造面向東盟的職業(yè)教育開放合作創(chuàng)新高地,全力推動建設(shè)面向東盟的職業(yè)教育共同體取得更大成效。

      數(shù)字里的廣西教育

      19.28%

      2023年,廣西一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)占一般公共預(yù)算支出比例達(dá)到19.28%,較2018年提升1.81個百分點(diǎn),連續(xù)3年穩(wěn)定在19%以上水平

      287.81億元

      “十四五”以來,統(tǒng)籌中小學(xué)、幼兒園建設(shè)資金287.81億元,新建、改擴(kuò)建一批中小學(xué)、幼兒園,其中新建中小學(xué)、幼兒園426所,規(guī)劃新增學(xué)位50.08萬個

      158.57萬人次

      2018—2023年,廣西共計(jì)招錄義務(wù)教育特崗計(jì)劃教師41982人;招錄培養(yǎng)22165名公費(fèi)師范生到農(nóng)村中小學(xué)任教;統(tǒng)籌資金34.28億元用于鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助,惠及教師158.57萬人次

      100%

      2018年以來,全區(qū)中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋率由73%增加到100%,班級多媒體教學(xué)設(shè)備覆蓋率由63%增加到100%

      192.8萬人

      全區(qū)現(xiàn)有高校93所,比2018年增加12所;全區(qū)高校在校生規(guī)模達(dá)到192.8萬人,與2018年相比增幅為57.4%

      5030人

      2018年以來,全區(qū)高校馬克思主義學(xué)院由36家發(fā)展到75家;全區(qū)登記在庫的高校思政課專兼職教師5030人,比2018年底增加了2923人

      1731個

      2018年以來,全區(qū)高校獲評全國高校黨建工作標(biāo)桿院系4個、樣板支部100個、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室3個;全區(qū)學(xué)校星級基層黨組織達(dá)1731個

      145萬人

      2018—2023年,廣西職業(yè)院校學(xué)生規(guī)模從125萬人增長至145萬人;職業(yè)教育示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地從452個增加至583個,增幅達(dá)29%

      數(shù)據(jù)來源:廣西壯族自治區(qū)教育廳

      《中國教育報(bào)》2024年08月18日第4版 

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