本報訊(記者 焦新)日前,教育部在京舉辦2024年全國學生心理健康工作研討班,進一步落實教育部等十七部門印發(fā)的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,進一步加強學生心理健康工作,切實提升全國學生心理健康工作骨干隊伍能力素質。各省級和部分地市級教育行政部門相關負責人共190余人參加研討班。
研討班聚焦學生心理健康政策部署、問題成因、發(fā)現及應急處置機制、家校社協同育人、社會心理服務體系建設等五個重要方面,邀請國家部委、權威專家、一線工作者代表作專題報告,組織開展地方典型經驗交流和分組研討,推動學員提高認識、強化責任、增強本領,推動各地在新起點上謀劃學生心理健康務實、管用、有效的工作舉措,推動提升學生心理健康工作水平。
《中國教育報》2024年08月19日第2版
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