學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話和大會精神,是教育戰(zhàn)線當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)。上周,全國教育大會剛剛閉幕,教育部即與兩地開展會商合作,其中,“引領(lǐng)示范”成為關(guān)鍵詞,尤其引人注目。
先是上海。9月12日,大會閉幕兩天后,教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬即前往上海,與上海市舉行戰(zhàn)略會商會議,并在上海市委中心組學(xué)習(xí)會上作專題輔導(dǎo)報告。
“推動上海在建設(shè)教育強國各項任務(wù)中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,創(chuàng)造更多經(jīng)驗?!薄P(guān)于上海在教育強國建設(shè)中的作用闡釋,十分鮮明。
為何是上海?
從上海的城市潛力看,以習(xí)近平同志為核心的黨中央賦予上海加快建設(shè)“五個中心”重要使命。加快建設(shè)國際經(jīng)濟中心、金融中心、貿(mào)易中心、航運中心、科技創(chuàng)新中心,是上海實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,加快建成具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市,在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和龍頭帶動作用的必由之路。
從上海的教育潛力看,上海教育在中國教育的版圖中具有舉足輕重的地位。自部市共建協(xié)議簽署以來,上海深入推進(jìn)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式優(yōu)化,推動科研模式創(chuàng)新突破,取得了很多實實在在、可圈可點的成果。全國教育大會對新時代新征程加快建設(shè)教育強國作出動員部署,上海同樣承載著充分發(fā)揮“開路先鋒、示范引領(lǐng)、突破攻堅”的作用,為教育高質(zhì)量發(fā)展打造示范和樣板的厚重期待。
接著是江蘇。9月14日,教育部、江蘇省共建全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心(江蘇)啟動會暨戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署儀式在北京舉行,拉開新時期推進(jìn)高??萍汲晒D(zhuǎn)化的序幕。
為何是江蘇?
習(xí)近平總書記在江蘇考察時強調(diào),“江蘇要在科技創(chuàng)新上率先取得新突破,打造全國重要的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新高地,使高質(zhì)量發(fā)展更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動的內(nèi)涵型增長”。江蘇創(chuàng)新要素集聚、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實、資本市場活躍,擁有承載科技成果轉(zhuǎn)化落地的豐沃土壤。本次合作,部省雙方將發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力,共同推進(jìn)區(qū)域中心建設(shè),做到政策到位、資金到位、物理空間到位,強化機制保障。
目前,已有20所左右高校參與區(qū)域中心建設(shè)。南京、蘇州作為兩個核心承載區(qū),首批確定了生物醫(yī)藥、信息通信、先進(jìn)材料三大產(chǎn)業(yè)方向,每個產(chǎn)業(yè)方向組建不低于200人的科技成果轉(zhuǎn)化專業(yè)運營團(tuán)隊,在平臺建設(shè)、資金投入、政策保障等方面予以全力支持。科技成果轉(zhuǎn)化是世界性難題,不同國家都在探索解決這個難題的辦法和路徑。作為首個區(qū)域中心,其承擔(dān)著探索促進(jìn)高校科技成果轉(zhuǎn)化“中國模式”的使命,備受期待。
短短3天,兩次部地會商合作,體現(xiàn)出教育部狠抓落實的堅決態(tài)度。上周,9月10日,全國教育大會閉幕當(dāng)天,教育部黨組召開擴大會議學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,強調(diào)要聚焦會議重大部署,謀劃提出一系列重大任務(wù)、重大工程、重大改革、重大保障,優(yōu)化推進(jìn)機制,以釘釘子精神抓好落實,以教育強國建設(shè)的新成效為中國式現(xiàn)代化作出更大貢獻(xiàn)。相信隨著越來越多“示范區(qū)”“樣板間”的出現(xiàn),教育強國建設(shè)將呈現(xiàn)出萬馬奔騰的壯闊圖景。
(作者系本報記者)
《中國教育報》2024年09月16日 第02版
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