本報訊(記者 陳明)輔導(dǎo)孩子作業(yè)時總是容易情緒失控,孩子進入青春期后溝通變得困難重重……相信許多家長都有這樣一個夢想,當(dāng)在家庭教育中遇到挑戰(zhàn)時,即時就能找到一位“高手”,可以結(jié)合當(dāng)時情境給出解決方案。近日,在華東師范大學(xué)家庭教育微專業(yè)第三期開班儀式上,華東師范大學(xué)家庭教育研究院發(fā)布了“知心慧語”智能陪練系統(tǒng)2.0。這款A(yù)I大模型可以及時幫助家長破解家庭教育難題,還可以成為“移動的家長學(xué)?!保议L可隨時隨地通過電腦、手機或是微信小程序進行學(xué)習(xí)。
“‘知心慧語’系統(tǒng)通過準(zhǔn)確適配的微課程資源、7×24小時的智能陪練、基于專家知識生成的點評與指導(dǎo)等一系列舉措,以自適應(yīng)、生成性和情境化為特色,致力于促進數(shù)智時代家長學(xué)習(xí)范式的轉(zhuǎn)變,讓專業(yè)化的家庭教育觸手可及?!睋?jù)華東師范大學(xué)家庭教育研究院院長閆寒冰介紹,與今年5月發(fā)布的“知心慧語”1.0版本相比,此次推出的2.0版本有一些重要的升級舉措,進一步增強了專業(yè)性、親和力、體驗感與使用的便捷性。
據(jù)了解,作為生成式人工智能在家庭教育領(lǐng)域的垂直應(yīng)用,“知心慧語”系統(tǒng)有幾大特點值得關(guān)注。
一是“知心慧語”構(gòu)建了一幅貼合家長育兒實境的“親子技能圖譜”,包含10余個維度、30多項親子技能,并提供了涵蓋育兒方方面面的微課程資源。家長可根據(jù)當(dāng)前所面臨的育兒挑戰(zhàn)迅速“定位”,選擇自己感興趣的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。
二是匯聚了教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等多領(lǐng)域、跨學(xué)科專家團隊的力量,精選國內(nèi)外家庭教育理論與實證研究成果,并結(jié)合實際情況進行本土化改造,努力貼近中國家庭的實際需求,幫助家長逐步掌握家庭教育的核心技能。
此外,“知心慧語”智能陪練系統(tǒng)可以利用大語言模型實現(xiàn)具有確定目的和行為模式的角色扮演,為每個家庭量身定制、動態(tài)生成訓(xùn)練場景,家長可以在一個安全、無壓力的環(huán)境中嘗試和探索不同的親子互動策略,并得到即時的反饋指導(dǎo)和有針對性的建議。
據(jù)悉,未來華東師范大學(xué)家庭教育研究院將陸續(xù)推出面向青少年的社會與情感能力系統(tǒng)和面向教師的師生溝通能力系統(tǒng),并持續(xù)推動“知心慧語”系統(tǒng)升級迭代。
《中國教育報》2024年10月20日 第03版
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