寶塔聳立 精神閃耀

陜西省延安市寶塔山風(fēng)光。本報(bào)記者 馮子琪 攝

陜西省延安市新區(qū)第一中學(xué)學(xué)生在課堂上朗讀課文《回延安》。本報(bào)記者 馮子琪 攝

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　　■跟著課本讀中國

　　主辦：中國教育報(bào) 協(xié)辦：人民教育出版社

　　延安的秋天，紅棗又像往年那樣掛滿枝頭，稻田金黃一片。

　　“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里！”在統(tǒng)編語文教材八年級(jí)下冊(cè)中，詩人賀敬之在他的詩作《回延安》里，表達(dá)了對(duì)延安的一片赤子之心，抒發(fā)了對(duì)延安的深深眷戀之情。

　　為什么這么多人對(duì)延安魂?duì)繅?mèng)繞？帶著疑問，記者來到革命圣地延安，尋訪革命先輩們?cè)谶@里生活和奮斗的足跡。

　　一座理想之城

　　延安，鑲嵌在陜北地區(qū)的一顆璀璨明珠。

　　延安時(shí)期，這片紅色熱土成為中共中央所在地，也成為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、進(jìn)而奪取人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的“出發(fā)點(diǎn)”。在這扭轉(zhuǎn)乾坤的歲月里，延安“天下英雄豪杰云集”，形成“天下人心歸延安”的壯觀景象。青年們信念堅(jiān)定、豪氣干云，在延安找到了人生奮斗的方向。

　　在延安革命紀(jì)念館的一面電子墻上，記者看到了數(shù)十張延安青年的黑白照片，他們面容堅(jiān)毅，身軀筆直，眼神中帶著一種大無畏的精神。

　　二十世紀(jì)三四十年代，全國各地的進(jìn)步青年，懷抱著“抗日救亡，救國救民”的革命理想，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，奔赴延安。

　　“只有登上了寶塔山，才算是真正到了延安?！碑嫾彝跏嚼谝宦坊加袊?yán)重瘧疾和高燒的情況下，從西安步行前往延安；科學(xué)家高士其曾因意外感染，留下嚴(yán)重的后遺癥，他拖著半癱瘓的身子，經(jīng)過3個(gè)多月的跋涉才到達(dá)延安。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，那時(shí)到延安的知識(shí)分子，總共4萬余人。青年們豪邁地說：“打斷骨頭連著筋，扒了皮肉還有心。只要還有一口氣，爬也爬到延安城?！?/p>

　　楊家?guī)X的紅旗，棗園的燈光，清涼山的電波，南泥灣的歌聲……延安青年的革命理想堅(jiān)不可摧。

　　為講好他們的紅色故事，堅(jiān)定青少年的理想信念，延安各處革命舊址不斷進(jìn)行創(chuàng)新。棗園革命舊址管理處副主任曹峰說：“我們開通‘棗園知道’微信公眾號(hào)和‘延安青年拉延安’視頻號(hào)，創(chuàng)辦了《百年黨史大家學(xué)》《棗園知道讀書分享會(huì)》欄目，加強(qiáng)青少年對(duì)黨史故事的了解和掌握?！毖影哺锩o(jì)念館宣教部負(fù)責(zé)人馮東梅說：“我們結(jié)合青少年的認(rèn)知特點(diǎn)，運(yùn)用原創(chuàng)手繪、動(dòng)態(tài)漫畫、圖文視頻、熱點(diǎn)交互等多種形式，讓紅色教育更加生動(dòng)、有趣?！?/p>

　　中國人民抗日軍事政治大學(xué)（以下簡稱“抗大”）舊址整飭一新、重新布展，培訓(xùn)講解員，期待人們來這里感受這所“背包”學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)采、青年學(xué)子的革命意志，感悟延安時(shí)期的教育智慧?？勾蠹o(jì)念館副館長柯延鵬說，他們除了接待來延安研學(xué)旅行的學(xué)生團(tuán)體，還積極走進(jìn)校園，為學(xué)生上思政課，講紅色故事，“讓延安精神在青少年心中生根發(fā)芽，培養(yǎng)他們的愛國主義情懷和社會(huì)責(zé)任感”。

　　這些革命舊址和紅色紀(jì)念場(chǎng)館，銘刻著那段扭轉(zhuǎn)中國革命乾坤的歷史征程，銘刻著矢志不渝的理想信念，講述著蕩氣回腸的革命故事。

　　一首壯麗史詩

　　延安13年，延河水滾滾向前，革命的火種熊熊燃燒，中國共產(chǎn)黨在這里艱苦創(chuàng)業(yè)，克服了無數(shù)艱難困苦，開啟了壯麗的征程。

　　為培養(yǎng)抗日干部和各種人才，黨中央在延安和周邊地區(qū)，創(chuàng)辦了中央黨校、抗大、陜北公學(xué)、馬克思列寧學(xué)院等30多所干部學(xué)校和一大批中小學(xué)校。延安大學(xué)副校長譚虎娃說：“一大批干部群眾特別是青年在這些學(xué)校學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和各種文化知識(shí)，樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力和本領(lǐng)，成為中國革命、建設(shè)事業(yè)的中堅(jiān)力量?！?/p>

　　艱苦的條件，攔不住黨興辦教育和學(xué)員求學(xué)上進(jìn)的決心。成千上萬的青年沒有住的地方，就自己動(dòng)手挖窯洞，僅抗大一所學(xué)校半個(gè)月就挖好175孔窯洞。沒有足夠的糧食，學(xué)生們就響應(yīng)毛主席的號(hào)召，“自己動(dòng)手，豐衣足食”，想辦法喂豬、養(yǎng)雞。

　　“認(rèn)字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上?！痹诔圆伙?、穿不暖的情況下，邊區(qū)學(xué)校克服重重困難，有效減少了文盲數(shù)量，為新中國的成立儲(chǔ)備了大批優(yōu)秀人才。

　　如今，延安的教育繼承了先輩們艱苦奮斗的傳統(tǒng)。

　　楊家?guī)X中央大禮堂坐落在延安城西北2.5公里處，是黨的七大召開地。在這里，記者看到一名“紅領(lǐng)巾講解員”正向游客娓娓道來：“穿草鞋、吃糠菜，爬雪山、過草地，走過大半個(gè)中國，在看山山窮、看水水瘦的陜北，中國共產(chǎn)黨人最終站穩(wěn)了腳跟。”

　　記者問他從哪里來，他說：“我的學(xué)校就在楊家?guī)X舊址旁邊，是一所有紅色精神的學(xué)校。”

　　瑯瑯書聲把記者引到楊家?guī)X福州希望小學(xué)。

　　校長高梅介紹，學(xué)校1974年成立時(shí)叫楊家?guī)X小學(xué)，是一所村辦小學(xué)，只有兩名教師和一孔土窯洞教室。1995年，時(shí)任福州市委書記習(xí)近平同志發(fā)起“千家企業(yè)建千?！睈坌幕顒?dòng)。福州一家企業(yè)全體員工捐款52萬元重建楊家?guī)X小學(xué)，學(xué)校由此更名為楊家?guī)X福州希望小學(xué)。近30年來，這所鄉(xiāng)村學(xué)校已“換了新顏”，在硬件、軟件、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)蛻變。

　　“來學(xué)校的那天清晨，一片金色的陽光灑在學(xué)校操場(chǎng)上，讓我想起了多年前小學(xué)《語文》課本上的課文《楊家?guī)X的早晨》，想起毛主席種地的油畫，一種特殊的感情油然而生，就把自己的微信名改成了‘楊家?guī)X的早晨’?！备呙氛f，“學(xué)校坐落在革命圣地，在黨的關(guān)懷下成長起來，建設(shè)過程中得到了社會(huì)各界的支持和幫助，這對(duì)我們來說，是一種巨大的鞭策和鼓舞?！?/p>

　　學(xué)校一部分學(xué)生是外來務(wù)工人員子女。有些學(xué)生家里沒有課外書，學(xué)校就敞開圖書館的大門，讓學(xué)生可以盡情讀書；沒有條件在家里發(fā)展興趣愛好，學(xué)校就辦起豐富多樣的文體社團(tuán)，讓學(xué)生自由選擇?！耙屛覀兊暮⒆釉趷鄣你逶≈凶聣殉砷L?！备呙氛f。

　　學(xué)校還把思政課堂延伸到楊家?guī)X、棗園等革命舊址，培育出一代代“紅領(lǐng)巾講解員”。目前，學(xué)校的80名“紅領(lǐng)巾講解員”，一到節(jié)假日和周末，就到各個(gè)革命舊址，為游客講述延安的紅色故事。

　　2015年2月，習(xí)近平總書記來到楊家?guī)X福州希望小學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育很重要，革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。

　　延安教育系統(tǒng)牢記習(xí)近平總書記囑托，大力發(fā)展教育事業(yè)。“十四五”以來，全市教育累計(jì)投入30.3億元，新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校幼兒園226所，增加學(xué)位3.12萬個(gè)。計(jì)算機(jī)教室配備率達(dá)到100%，多媒體教學(xué)設(shè)備配備率達(dá)到100%，辦學(xué)條件大幅改善。

　　一種澎湃信仰

　　2022年10月，習(xí)近平總書記來到延安市安塞區(qū)高橋鎮(zhèn)南溝村。他對(duì)老鄉(xiāng)們說，過去陜北老鄉(xiāng)們修梯田、種莊稼，面朝黃土背朝天，掄起老鋤頭干活，廣種薄收，十分辛苦，如今山坡上退耕還林種上了蘋果，老鄉(xiāng)們有工作、有穩(wěn)定收入，孩子有好的教育，老人都有醫(yī)保，生活越來越好。從陜北的變化就可以看到中國的變化。

　　鐫刻著光輝的革命歲月、深邃的紅色記憶，延安幾回回舊貌換新顏。如今的延安，新區(qū)高點(diǎn)定位，金融商貿(mào)、教育科研、高新產(chǎn)業(yè)落地布局，革命圣地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。就像賀敬之在詩中寫的：“對(duì)照過去我認(rèn)不出了你，母親延安換新衣。”

　　一批批青年在這片革命熱土上艱苦創(chuàng)業(yè)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興奮力拼搏。南溝村駐村干部劉玉是延安大學(xué)畢業(yè)生、2020年陜西省委選調(diào)生，她說：“延安精神激勵(lì)著我，把一句句理論用在田間地頭，把汗水灑在我工作的土地上?！?/p>

　　畢業(yè)這幾年，不論什么工作，她總是沖在前線。人口普查，她挨家挨戶入戶走訪，以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；果樹春季防凍、夏季防冰雹，她盡心盡力幫忙；蘋果滯銷，她利用自己的新媒體平臺(tái)幫助銷售……種種小事，都體現(xiàn)著對(duì)延安精神的踐行。

　　統(tǒng)編語文教材四年級(jí)上冊(cè)課文《延安，我把你追尋》這樣寫道：“我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁?！?/p>

　　“頂天立地的脊梁”，就是13年革命歲月孕育出的以堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神。在延安多所學(xué)校，記者都看到了“用延安精神辦學(xué)育人”的標(biāo)語，彰顯著延安教育的精神品格。

　　延安市新區(qū)第一中學(xué)教務(wù)處主任白雪說，學(xué)校將延安精神融入辦學(xué)理念，確定了“與英雄對(duì)話，向先輩致敬”“唱響紅色歌曲，傳承紅色精神”“回望崢嶸歲月，講好革命故事”“傳承農(nóng)耕文化，弘揚(yáng)延安精神”等綜合活動(dòng)主題，讓學(xué)生全面感受并弘揚(yáng)延安精神。

　　據(jù)延安革命紀(jì)念地管理局統(tǒng)計(jì)，全市現(xiàn)有革命舊址445處，其中全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位23處、省級(jí)文物保護(hù)單位146處；革命類紀(jì)念館19座，館庫藏革命文物43673件（套），其中一級(jí)文物231件（套）；全國愛國主義教育示范基地13處，國家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址6處。

　　為了弘揚(yáng)延安精神，延安市建成中小學(xué)黨史國史教育基地129個(gè)、省級(jí)及以上研學(xué)基地25個(gè)，堅(jiān)持把班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)放到革命舊址舉行，把思政課上到紀(jì)念館里，讓紅色基因薪火相傳。

　　延安，革命圣地稟賦的強(qiáng)大精神力量，如此令人魂?duì)繅?mèng)繞，吸引著我們每個(gè)人“回延安”。

　?。ū緢?bào)特別報(bào)道組成員：本報(bào)記者 楊桂青 馮麗 韓曉萌 黃璐璐 馮子琪 李洋 執(zhí)筆：本報(bào)記者 韓曉萌）

《中國教育報(bào)》2024年10月31日 第04版