當(dāng)記者不久前在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)第十二小學(xué)見到全國特級教師、杭州市理想教育集團(tuán)總校長俞國娣時(shí),她正在為鄂爾多斯市“名校長工作室”的幾位校長進(jìn)行一對一的解答和指導(dǎo)。作為鄂爾多斯市“三名”工程(名師、名班主任、名校[園]長)聘請的知名專家,這是俞國娣今年第二次走訪鄂爾多斯市的學(xué)校。
如何繪就一份助力當(dāng)?shù)亟處?、校長快速成長的施工圖?鄂爾多斯市教育體育局以“三名”工程構(gòu)建多元成長平臺(tái),著力探索出一條“貼地式”名師發(fā)展之路。
選好頭羊,形成帶動(dòng)效應(yīng)
2023年教師節(jié)前夕,鄂爾多斯市印發(fā)了第一屆名師、名班主任、名校(園)長評選辦法。鄂爾多斯市教育體育局黨組成員、副局長張燕告訴記者:“評選前注重對教師跟崗培訓(xùn),評選中引入第三方評價(jià)機(jī)制,通過個(gè)人述職、面試答辯、教學(xué)展示、多維度綜合評審等嚴(yán)謹(jǐn)環(huán)節(jié),選拔綜合素質(zhì)過硬的‘三名’人才?!?/p>
鄂爾多斯教師隊(duì)伍的“領(lǐng)頭羊”們跑了起來。近兩年,有221名優(yōu)秀校(園)長、優(yōu)秀專任教師、優(yōu)秀班主任赴北京、上海等城市的知名中小學(xué)幼兒園,進(jìn)行為期一年或半年的脫產(chǎn)跟崗研修。
不僅要學(xué)習(xí),還要通過一關(guān)關(guān)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚒Hf正小學(xué)美術(shù)教師王玲玲是獲得“名師”稱號(hào)的一線教師。得益于“三名”工程的政策支持和10萬元資金獎(jiǎng)勵(lì),她組建了“美術(shù)名師工作室”,帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)其他學(xué)校的美術(shù)教研同步提升。而她自己每年還需要通過“三名”工程的年度考核,以確保名教師對區(qū)域教育的帶動(dòng)引領(lǐng)作用能夠充分發(fā)揮。
今年以來,鄂爾多斯市“三名”工作室的矩陣隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,入選教育部“雙名”培養(yǎng)計(jì)劃名校長2人,成立工作室2個(gè);建立市級名師工作室62個(gè)、市級名班主任工作室8個(gè)、市級名校長工作室1個(gè),帶動(dòng)和輻射全市范圍的教師、校長隊(duì)伍,形成了資深校長與名教師帶領(lǐng)青年人才的培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置和教育理念的有效傳播。
課題攻關(guān),促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展
在新一輪課程改革的推動(dòng)下,核心素養(yǎng)作為關(guān)鍵概念對教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)活動(dòng)提出了新的要求,教師們在教學(xué)實(shí)踐中對于這方面的呼聲和需求不斷增強(qiáng)。為此,鄂爾多斯教育體育局在全市倡導(dǎo)開展“揭搒掛帥”專項(xiàng)課題研究,鼓勵(lì)“三名”工程的優(yōu)秀教師有針對性地開展課題研究。
2024年9月公布的鄂爾多斯市基礎(chǔ)教育教研“揭搒掛帥”專項(xiàng)課題立項(xiàng)名單上有52個(gè)課題研究項(xiàng)目,其中一項(xiàng)的負(fù)責(zé)人是名師白利梅。從烏審旗第一中學(xué)的一名普通教師到成長為旗教研室主任,白利梅這一路上始終秉持著教學(xué)與研究并重的理念。在“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的‘教學(xué)評’一體化實(shí)踐研究”課題中,她致力于探索如何在教學(xué)過程中有效融合教學(xué)評價(jià),確保學(xué)生學(xué)習(xí)不僅達(dá)到知識(shí)層面的掌握,更能在思維能力、情感態(tài)度、價(jià)值觀等多方面得到全面發(fā)展。近年來,鄂爾多斯市教體局的“揭搒掛帥”專項(xiàng)課題研究,涉及了新課程理念下的教學(xué)方法研究、基于學(xué)科核心素養(yǎng)的試題命制研究、科學(xué)教育的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐研究等教育教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn),分別由多個(gè)“三名”工作室承擔(dān)攻關(guān)。教師們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,不斷探索著教育教學(xué)的新路徑。
目前,鄂爾多斯市教師已主持立項(xiàng)全國教育科學(xué)研究課題4項(xiàng)、自治區(qū)級課題852項(xiàng)。兩年來,全市已有310名教師獲得了名師、名班主任、名校(園)長的榮譽(yù)。
傳承匠心,踐行教育家精神
“三名”工程鼓勵(lì)名校長、名師、名班主任與小規(guī)模學(xué)?;蚴瞧h(yuǎn)地區(qū)學(xué)校結(jié)對子,在區(qū)域內(nèi)推行“大教研”,幫助兄弟?!皫降堋?,在教學(xué)實(shí)踐中踐行教育家精神。
東勝區(qū)十二小數(shù)學(xué)教師高軍目前是鄂爾多斯市、東勝區(qū)兩級名師工作室的成員。成為名師后,他除了上好自己的課,還承擔(dān)起與滿世小學(xué)結(jié)對的任務(wù)。通過每月組織開展集體備課、聽課研討、主講示范課等多種形式,把自己的經(jīng)驗(yàn)與兄弟校分享,在此同時(shí)也“一對一”帶本校兩名年輕教師作徒弟。
“‘三名’工程成就的不只是教師個(gè)人,更促進(jìn)了師資團(tuán)隊(duì)成長,提升了整個(gè)區(qū)域的教學(xué)水平?!睎|勝區(qū)學(xué)苑小學(xué)教師、鄂爾多斯市首批“名班主任”王麗琴對此深有感觸。以她的名字命名的“名班主任工作室”成立后,她不斷分享自己豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的解決方法,同時(shí)還嘗試帶領(lǐng)校內(nèi)11名班主任一起開展工作,幫助年輕班主任快速成長。在達(dá)拉特旗、準(zhǔn)格爾旗等旗區(qū),名校長和名師的示范引領(lǐng)作用也在不斷彰顯。如東勝區(qū)學(xué)苑小學(xué)名教師蘇喜云對口幫扶遠(yuǎn)在120公里外的準(zhǔn)格爾旗薛家灣第一小學(xué),當(dāng)?shù)亟處焸冋f,蘇老師的教學(xué)指導(dǎo)細(xì)致入微、精準(zhǔn)“滴灌”,讓大家對課堂教學(xué)有了更清晰的把握。目前,“三名”工程的帶動(dòng)作用已經(jīng)覆蓋了鄂爾多斯市全部9個(gè)旗區(qū)。
“建設(shè)教育強(qiáng)國需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。希望在‘領(lǐng)頭羊’的帶領(lǐng)下,鄂爾多斯市的每一位教師都能成長起來?!倍鯛柖嗨故薪逃w育局黨組書記、局長萬世斌說。
《中國教育報(bào)》2024年11月15日 第09版
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