意大利推出高等教育國際化新戰(zhàn)略

　　今年是中國和意大利建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系20周年。11月9日，中意大學(xué)校長對(duì)話會(huì)在北京舉行。對(duì)話會(huì)上，同時(shí)舉行了中意高校合作項(xiàng)目系列簽約儀式、“歐洲翻番”倡議意大利站啟動(dòng)儀式。一系列合作，有利于促進(jìn)中意兩國高等教育的共同發(fā)展。

　　近年來，意大利不斷更新其高等教育國際化戰(zhàn)略，試圖提升意大利高等教育的全球影響力。意大利教育部、大學(xué)和科研部、外交部等部門近日聯(lián)合推出《意大利高等教育國際化戰(zhàn)略（2024—2026）》，從培養(yǎng)國際化人才、加強(qiáng)校際合作、建立多邊合作關(guān)系等方面，推進(jìn)意大利高等教育的國際化進(jìn)程。主要內(nèi)容包括：關(guān)注學(xué)生、教師和其他人員的全球視野和素養(yǎng)；進(jìn)一步推動(dòng)意大利與重要戰(zhàn)略地區(qū)高校的合作，以更好地培養(yǎng)人才；提升意大利高等教育在歐盟和國際層面的影響力。

　　第一，培養(yǎng)國際化人才。意大利高等教育體系著力培養(yǎng)國家青年儲(chǔ)備人才，注重提升人才的全球視野和綜合素養(yǎng)，倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校層面的國際化，鼓勵(lì)教育的多學(xué)科、跨文化整合。具體行動(dòng)計(jì)劃包括：使教師和學(xué)生在教育過程中重視國際經(jīng)驗(yàn)和跨學(xué)科、跨文化概念；增加英文授課課程的數(shù)量，加強(qiáng)國際雙學(xué)位、聯(lián)合培養(yǎng)方面的合作；引進(jìn)外籍教師；鼓勵(lì)意大利本土教師和研究者擴(kuò)大國際交流。

　　第二，促進(jìn)國際流動(dòng)。提高意大利高等教育國際化水平的關(guān)鍵是提升意大利學(xué)生、教師和相關(guān)技術(shù)、行政人員的流動(dòng)性?！白叱鋈ァ?，有助于保障意大利教研活動(dòng)與國際前沿接軌，提高人才的全球競爭力；“引進(jìn)來”，目的不僅是聚集各國人才、搭建合作交流平臺(tái)，還在于增進(jìn)文化理解、宣傳國家形象。意大利將通過完善獎(jiǎng)學(xué)金政策、與其他國家和大學(xué)簽署合作協(xié)議、建立世界校友網(wǎng)絡(luò)、提升留學(xué)人員簽證辦理效率、加強(qiáng)媒體推廣等措施，提升高等教育的國際流動(dòng)性。

　　第三，支持和促進(jìn)雙邊、多邊國際合作。多年來，意大利高校與世界其他國家高校建立了友好合作關(guān)系，極大地促進(jìn)了人員和資源的流動(dòng)?！皻W洲大學(xué)聯(lián)盟”就是一個(gè)代表性的項(xiàng)目，它是歐洲高等教育一體化的旗艦項(xiàng)目。除此之外，學(xué)術(shù)和藝術(shù)領(lǐng)域的虛擬教學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、國際交流等，也是意大利提高自身教育吸引力的重要舉措。下一步，意大利政府將支持教育機(jī)構(gòu)參與旨在增強(qiáng)大學(xué)或教育體系能力的項(xiàng)目；與其他國家合作開展跨國培訓(xùn)；建立大學(xué)學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，利用區(qū)塊鏈技術(shù)簡化學(xué)位認(rèn)可程序；加入聯(lián)合國教科文組織的《全球高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)公約》。

　　第四，加強(qiáng)與歐盟的合作。2022年，歐盟啟動(dòng)“歐洲大學(xué)戰(zhàn)略”，旨在打造互通的“歐洲教育空間”。意大利作為“博洛尼亞進(jìn)程”的重要參與國家，在歐洲高等教育一體化中始終發(fā)揮著重要作用。未來，意大利將在以下方面促成更多合作：通過國際交流合作，促進(jìn)教育教學(xué)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型；鼓勵(lì)開展國際研討；完善教育評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制以趨近歐洲和國際標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵(lì)意大利大學(xué)參與歐洲和國際大學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

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《中國教育報(bào)》2024年11月21日 第09版