“我們都是收信人！”

　　■春風(fēng)習(xí)習(xí)

　　“出征！”“保證完成任務(wù)！”近日，由5名武漢大學(xué)師生組成的科考隊接過隊旗，正式出征中國第41次南極科學(xué)考察。本次出征既是武漢大學(xué)參與南極科考覆蓋面最廣的一次，也是武漢大學(xué)師生對習(xí)近平總書記一年前重要回信的響亮回答。

　　2023年12月1日，習(xí)近平總書記給武漢大學(xué)參加中國南北極科學(xué)考察隊師生代表回信，勉勵武漢大學(xué)廣大師生，“始終胸懷‘國之大者’，接續(xù)砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，勇攀科學(xué)高峰，為實現(xiàn)高水平科技自立自強和建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，全面推進中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻”。

　　習(xí)近平總書記的殷切囑托，使武大師生深受鼓舞。一年來，武漢大學(xué)將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神作為首要政治任務(wù)和推進發(fā)展的戰(zhàn)略關(guān)鍵，把習(xí)近平總書記的親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為激勵廣大師生奮進擔(dān)當(dāng)、追求卓越的強大動力，奮力譜寫中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)新篇章。

　　領(lǐng)悟回信精神，掀起學(xué)習(xí)熱潮

　　“我們都是收信人！”武漢大學(xué)不斷推進學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神走深走實，用心用情講好武大人41年逐夢極地的動人故事。

　　收到習(xí)近平總書記重要回信后，武漢大學(xué)迅速召開黨委常委會（擴大）會議，第一時間專題傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要回信精神，激勵廣大干部師生牢記囑托、勇?lián)姑?，將學(xué)習(xí)重要回信精神轉(zhuǎn)化為建功新征程的強大動力和實際貢獻，將智慧和力量凝聚到以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的新征程上來。

　　為學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神，武漢大學(xué)打造宣講矩陣實現(xiàn)全校全覆蓋。武大青年師生集體備課，深化習(xí)近平總書記重要回信精神闡釋，開展專題宣講270余場，覆蓋師生14萬人次。全校47個分黨委（黨總支）舉行傳達會、報告會、專題黨課、師生座談會等500余場，推動重要回信精神落地生根。

　　同時，武漢大學(xué)把武大人逐夢極地的故事引入該校發(fā)起的大中小學(xué)同上“青春共赴教育強國”思政課行動。將鮮活的極地科考故事轉(zhuǎn)化為生動的思政素材，中小學(xué)生們從中領(lǐng)略到“愛國愛校、敢為人先、自強不息、求是拓新”的武漢大學(xué)南極科考風(fēng)采，內(nèi)化于心，外化于行。

　　“中國南極第一張地形圖”復(fù)制件、“雪龍”號模型、在“南極冰蓋最高點”飄揚過的紅旗……4月30日，“不負囑托寫壯歌——武漢大學(xué)南北極科學(xué)考察主題展”在學(xué)校萬林藝術(shù)博物館開幕，196件珍貴科考實物和獨特極地標(biāo)本首次集體亮相?？瓶颊寡杆俪蔀闊衢T打卡點，師生在此開展沉浸式、交互式的主題活動，對武大人的極地科考情緣生發(fā)出真切的感悟。

　　武漢大學(xué)黨委書記黃泰巖說，習(xí)近平總書記的重要回信立意深遠、內(nèi)涵豐富、催人奮進，具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性和針對性。武漢大學(xué)黨委將把學(xué)習(xí)宣傳好、貫徹落實好習(xí)近平總書記的重要回信精神作為首要政治任務(wù)，把思想和行動統(tǒng)一到重要回信精神上來，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，堅定踐行為黨育人、為國育才初心使命，始終胸懷“國之大者”，主動服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)，有力答好“中國式現(xiàn)代化，武大何為”的時代命題，為強國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻新的更大力量。

　　昂揚奮進之姿，接續(xù)砥礪奮斗

　　“我們隨船攜帶了GNSS（全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)）、驗潮儀等設(shè)備，用于秦嶺站科考?！比涨埃錆h大學(xué)“00后”歐陽潤川正跟隨中國第41次南極科學(xué)考察的隊伍，向秦嶺站進發(fā)。

　　從1984年首次參與南極科學(xué)考察以來，武漢大學(xué)已派出師生近200人次參與我國極地科考?！耙脟业拇笫聵I(yè)磨礪青年人的真本領(lǐng)”，2023年，武漢大學(xué)參加中國南北極科學(xué)考察隊的師生代表在給習(xí)近平總書記的信中這樣寫道。習(xí)近平總書記在回信中評價這句話“說得很好”。

　　2024年是我國極地考察40周年。40年來，武漢大學(xué)師生參與了我國40次南極和17次北極科學(xué)考察活動，他們手繪了我國南極第一幅地形圖，命名了第一個中國南極地名，搭建了我國第一個互聯(lián)網(wǎng)極地管理信息化平臺，是參加極地考察最早、次數(shù)最多、派出科考隊員最多的高校。日前，武漢大學(xué)南北極科學(xué)考察團隊獲得了“中國青年五四獎?wù)录w”榮譽稱號。

　　極地考察是一項宏偉的事業(yè)，彰顯著一個國家的科研實力與綜合國力。其背后，離不開頂尖的學(xué)科實力、卓越的人才團隊和持續(xù)的使命傳承——

　　武漢大學(xué)測繪遙感學(xué)科躋身國際領(lǐng)先行列，遙感科學(xué)與技術(shù)學(xué)科連續(xù)多年名列全球第一。6月24日，2023年度國家科學(xué)技術(shù)獎揭曉，攝影測量與遙感學(xué)家、武漢大學(xué)李德仁院士榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。以李德仁為學(xué)科帶頭人的科研團隊，始終胸懷“國之大者”，堅持自主創(chuàng)新，助力實現(xiàn)了我國從傳統(tǒng)測繪到信息化測繪遙感的根本性變革，使中國走上遙感強國的創(chuàng)新之路。

　　校園里，85歲的李德仁院士仍在給大一學(xué)生講授專業(yè)基礎(chǔ)課“測繪學(xué)概論”。這門課歷經(jīng)27個年頭，由寧津生（后由其學(xué)生李建成院士遞補）、李德仁、陳俊勇、劉經(jīng)南、張祖勛、龔健雅6位院士以及多位專家學(xué)者聯(lián)袂講授，常講常新，被學(xué)生們譽為“最奢侈的基礎(chǔ)課”。

　　當(dāng)遙感專業(yè)的學(xué)生提到“有很多新想法，但得不到想要的數(shù)據(jù)去驗證”時，金光教授與巫兆聰教授即刻商定，“幫助學(xué)生自發(fā)研制衛(wèi)星”。歷時兩年，由50余名本碩博學(xué)生設(shè)計、研發(fā)及測試的“啟明星一號”成功發(fā)射。

　　在珞珈山這片育人的沃土上，武大青年逐漸成長為勇攀科學(xué)高峰的主力軍，為我國測繪遙感和極地科考事業(yè)接續(xù)奮斗。

　　堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)

　　近日，愛穿格子衫的武漢大學(xué)博士生鄭卓“火”了：因為三度斬獲武漢大學(xué)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎特等獎，每次獎金為8萬元，鄭卓一共拿下24萬元獎金。鄭卓已發(fā)表多篇國際頂級期刊會議論文，入選全球前2%頂尖科學(xué)家榜單。

　　無獨有偶，大三學(xué)生盧潤松也“火”了一把：由他領(lǐng)銜的“道行星跡”團隊，在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）中奪得金獎。

　　鄭卓和盧潤松的青春奮斗故事，是該?！按笫聵I(yè)磨礪真本領(lǐng)”行動計劃結(jié)出的甜美果實。2024年，武漢大學(xué)實施“大事業(yè)磨礪真本領(lǐng)”行動計劃，選樹、激勵、培養(yǎng)和鍛造一批挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年團隊和堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

　　在11月20日舉行的“大事業(yè)磨礪真本領(lǐng)”優(yōu)秀青年團隊評審會上，33支團隊上臺答辯，競逐擎旗領(lǐng)航、為國育才、科研攀峰、創(chuàng)新實踐、服務(wù)先鋒、傳承拓新等6個賽道，生動詮釋了武漢大學(xué)青年人的精神風(fēng)貌——

　　博士生宣講團成立于2017年，累計培育博士生講師268人，圍繞30個專題推出465份宣講課程，面向校內(nèi)外開展宣講1200余場，覆蓋近60萬人次，推出微宣講視頻近60部，累計播放超過1000萬次，推動黨的創(chuàng)新理論在青年中落地生根。

　　歷史學(xué)院“寸簡寸心續(xù)絕學(xué)”簡牘研究青年團隊，致力戰(zhàn)國秦漢簡牘文獻的保護、整理與研究。團隊歷時7個月，從9000多枚碎片中找出8枚可相拼合者，綴合復(fù)原演示睡虎地漢簡，為簡冊復(fù)原提供了關(guān)鍵證據(jù)。

　　計算機學(xué)院MARS（Multimedia Analysis and ReaSoning）團隊，成立于2020年，成員平均年齡24歲。團隊著眼于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，形成了良好的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新范式，相繼捧回第六屆中國研究生人工智能創(chuàng)新大賽全國一等獎兩項、國際計算機視覺頂會ICCV2021特定行人檢索大賽冠軍等榮譽。

　　…………

　　武漢大學(xué)黨委副書記楚龍強在宣布評審結(jié)果時說：“很多團隊建設(shè)了5年乃至10年以上，由起初的幾個人發(fā)展到如今的幾十人、上百人，不少團隊已成長為全省乃至全國立得住、站得穩(wěn)、叫得響的品牌團隊，集中體現(xiàn)了武大青年賡續(xù)奮斗、篤行不怠的堅韌品質(zhì)?！?/p>

　　牢記殷殷囑托，勇攀科學(xué)高峰

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神，一年來，武漢大學(xué)堅定推進教育科技人才一體發(fā)展，探索建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的“武大路徑”。

　　以數(shù)智教育為抓手，武漢大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)步履不?！?/p>

　　發(fā)布《武漢大學(xué)數(shù)智教育叢書》，上線“武漢大學(xué)珞珈在線AI智慧教學(xué)中心”，成立“武漢大學(xué)數(shù)智教育實踐創(chuàng)新平臺”……10月18日，在第一屆數(shù)智教育實踐創(chuàng)新論壇暨數(shù)智教育實踐創(chuàng)新聯(lián)盟啟動會上，武漢大學(xué)的系列成果正式亮相，引起廣泛關(guān)注。

　　“大學(xué)作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是一流大學(xué)的核心使命?！蔽錆h大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士張平文表示，“對武漢大學(xué)來說，拔尖創(chuàng)新人才和國家急需人才的培養(yǎng)是并重的，我們將進一步圍繞國家重大戰(zhàn)略部署，加快建設(shè)和完善世界一流、中國特色、武大風(fēng)格的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量?！?/p>

　　聚焦國家需求，致力打造戰(zhàn)略科技力量——

　　武漢大學(xué)哲學(xué)社科工作者努力為新時代中國特色哲學(xué)社會科學(xué)貢獻力量。2024年國家社會科學(xué)基金年度項目立項名單發(fā)布，武漢大學(xué)53項獲批立項，并列全國高校第三。在教育部第九屆高?？蒲袃?yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）頒獎大會上，武漢大學(xué)50項成果獲獎，居全國高校第六位。

　　服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展，一直是武大人的不懈追求。武漢大學(xué)牽頭承擔(dān)的23個項目，獲批2023年國家重點研發(fā)計劃立項，體現(xiàn)了武大科研團隊聚焦世界科技前沿、服務(wù)國家重大需求的決心與奮進。學(xué)校先后與中國電信集團、中國石油化工集團、中國電建集團、鳳凰衛(wèi)視集團、國家林草局等簽署合作協(xié)議，積極融入長江經(jīng)濟帶等國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。

　　推進人才強校，人才方陣不斷壯大——

　　“這里不僅有一流的校園環(huán)境，更有突出的學(xué)術(shù)研究氛圍?！?1月18日，武漢大學(xué)舉行數(shù)學(xué)學(xué)科高層次人才聘任儀式，兩位具有國際影響力的頂尖學(xué)者全職加盟武大。這是武漢大學(xué)更高質(zhì)量推進人才強校戰(zhàn)略的一個縮影。

　　這一年，武漢大學(xué)高規(guī)格舉辦引進人才入職儀式、教職工榮休儀式、教師節(jié)慶祝大會等，堅持選樹宣傳珞珈優(yōu)秀教師典型，著力培養(yǎng)具有教育家精神的珞珈“大先生”，“全國模范教師”“全國教育系統(tǒng)先進工作者”“荊楚最美教師”等教師典型持續(xù)涌現(xiàn)。

　　初冬的武漢大學(xué)，層林盡染，楓葉正紅，校園美不勝收。與校園美景交相輝映的，是武漢大學(xué)師生牢記習(xí)近平總書記殷切囑托、勇?lián)鷱妵姑臒嵫跣暮筒恍笂^斗。廣大師生在干事創(chuàng)業(yè)中迸發(fā)的澎湃動能，必將為強國建設(shè)、民族復(fù)興的壯美畫卷增光添彩。

《中國教育報》2024年11月28日 第01版