提高教師政治地位社會地位職業(yè)地位

　　本報訊（記者 鄭翅）近日，教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)《進一步加強尊師惠師工作的若干措施》，進一步加強教師待遇保障，提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位。

　　文件從醫(yī)療健康、文化提升、生活服務、住房保障及其他方面提出了明確的尊師惠師舉措。在醫(yī)療健康方面，各地教育部門應每年組織教師免費進行一次身體健康檢查，定期開展心理健康講座、心理輔導等服務，建立教師健康檔案。鼓勵各地對當?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便，開展面向教師的健康宣教等服務。在文化提升方面，鼓勵支持各地博物館、紀念館、美術館、科技館、少年宮等公共文化設施和游覽參觀點，對教師提供減免門票等優(yōu)惠措施。大力開展教師文化體育活動，豐富教師精神文化生活。在生活服務方面，鼓勵相關企業(yè)為教師提供專屬優(yōu)惠活動。鼓勵相關國有商業(yè)銀行為教師提供個性化金融服務。支持有條件的地方，在教師乘坐公交、地鐵等公共交通工具時給予減免優(yōu)惠。在住房保障方面，將符合條件的教師納入城鎮(zhèn)住房保障范圍，促進解決教師住房困難。此外，鼓勵社會力量依法依規(guī)通過捐贈、志愿服務等多種方式，為教師提供尊師惠師服務。

　　文件要求，各地要加強組織領導，明確責任分工，充分統(tǒng)籌調動社會力量參與尊師惠師服務，形成政府統(tǒng)籌推進、部門分工負責、全社會共同參與的工作機制，把尊師惠師各項舉措落實落細。中國教師發(fā)展基金會將設立并組織實施“尊師惠師公益行動”項目。開發(fā)“中國教師”移動端入口，設置有關尊師惠師項目清單目錄，向社會發(fā)布。

　　今年以來，教育部持續(xù)加大教師待遇保障工作力度，推動國家層面、地方層面、社會層面尊師惠師工作呈現(xiàn)新氣象。下一步，教育部將持續(xù)抓好尊師惠師政策落實情況，總結宣傳各地尊師惠師工作的好經驗好做法，并加強對各地指導，在全社會進一步營造尊師重教的良好風尚。

《中國教育報》2024年12月11日 第01版